【化學】初三化學學習基本方法

1、初三化學學習根本方法初三化學學習根本方法升入初三的同學將接觸一門嶄新的學科化學；化學這門課，概念多，符號多，試驗多，運算也不少；初學化學如何解決這些問題呢？下面從四個方面談談初三化學學習的根本方法；一、要重視根底學問化學學問的結(jié)構(gòu)和英語有某些類似之處；我們在學英語的過程中知道，要懂得句子的意思就要把握單詞，要把握單詞就要把握好字母和音標；打個不太貼切的比如：化學學問中的句子就是化學式：字母就是元素符號：音標就是化合價；這些就是我們學好化學必需嫻熟把握的根底學問，把握了它 們，就為以后學習元素化合物及酸堿鹽學問打下良好的根 底；二、要講究方法記憶俗語說得法者事半而功倍；初學化學時需要記憶的學問較

2、 多，因此，只有把握了良好的記憶方法，才能使我們的化學學習事半功倍， 才能提高學習效率； 下面介紹幾種記憶方法；1. 重復是記憶的根本方法對一些化學概念，如元素符號、化學式、某些定義等反復記憶，多次加深印象，是有效記憶最根本的方法；2. 懂得是記憶的前提所謂懂得，就是對某一問題不但能答復是什么，而且能答復第 5頁為什么；例如，知道某物質(zhì)的結(jié)構(gòu)后，仍應懂得這種結(jié)構(gòu)的意義；這就簡單記清該物質(zhì)的性質(zhì)，進而記憶該物質(zhì)的制法與用途；所以，對任何問題都要力求在懂得的根底上進行記憶；3. 以舊帶新記憶不要孤立地去記憶新學的學問，而應將新舊學問有機地聯(lián)系起來記憶；如學習氧化復原反響，要聯(lián)系前面所學化合價的 學

3、問來記憶，這樣既穩(wěn)固了舊學問，又加深了對新學問的理 解；4. 諧音記憶法對有些學問，我們可以用諧音法來加以記憶；例如，元素在地殼中的含量次序：氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂、氫可以編成這樣的諧音：一個姓楊氧的姑硅娘，買了一個鋁鐵合金的鍋蓋鈣 ，拿鈉回家鉀 ，又美鎂又輕氫 ；5. 歌訣記憶法對必需熟記的學問，如能濃縮成歌訣，朗朗上口，那么非常好記；如對元素化合價可編成：一價鉀鈉氫氯銀，二價氧鈣鋇鎂鋅，鋁三硅四硫二四六，三五價上有氮磷，鐵二三來碳二四，銅汞一二價上尋；又如對氫氣復原氧化銅的試驗要點可編成：先通氫，后點燈，停止加熱再停氫；三、要重視試驗做好試驗是學好化學的根底，因此要仔細對待；每次試

4、驗前 第一要明確該次試驗的目的是什么，然后牢記試驗裝置的要點，根據(jù)操作步驟， 細致仔細地操作； 其次要學會觀看試驗，留心觀看反響物的狀態(tài)、生成物的顏色狀態(tài)、反響的條件、反響過程中顯現(xiàn)的現(xiàn)象才能作出正確的結(jié)論；如做鎂的燃燒試驗時， 不但要留意觀看發(fā)生刺眼的白光和放出大量熱等現(xiàn)象，更要留意觀看鎂燃燒后生成的白色固體；由于這白色固體是氧化鎂， 是不同于鎂的物質(zhì)， 因此鎂的燃燒是化學變化；此外，做好試驗記錄，試驗完畢寫好試驗報告，都是不行無視的；四、要留意小結(jié)定期復習化學易學，易懂，易忘，許多初學化學的同學都有此體會； 要想堅固把握所學的學問，每學完一章或一個單元后要準時小結(jié)，系統(tǒng)復習；做小結(jié)時，第一要把課堂筆記整理好，然后進行歸類，列出總結(jié)提綱或表格；例如，中學化學第一章小結(jié)提綱如下：1.根本概念； 2.重要的化學反響； 3.重要的反響類型； 4.重要的試驗； 5.化學的根本定律；6.重要的化學運算； 在做好小結(jié)的同時要留意定期復習；復習是防止遺忘的最有效的手段， 最好趁熱打鐵； 也