151液體的壓強（導學案）

1、八年級物理導學案班級： 姓名： 導學案編號：2016 8wl 下 9.2 學總07-01-15課 題9.2液體的壓強（第一課時）課 型新 授主備人邱軍玉審 核侍明虎包組領導張琛中學 習目 標1.了解液體內部存在壓強，會根據(jù)液體壓強的特點解釋簡單的現(xiàn)象。2.利用壓強計探究液體內部壓強，知道液體壓強的特點。3.通過探究液體壓強的實驗，了解控制變量法。 導 學 過 程【知識鏈接】1.壓強的計算公式及單位？2.根據(jù)生活經(jīng)驗思考物體在水中會不會有壓強的作用?【新課導學】活動一：液體壓強產(chǎn)生的原因（自學課本33頁）播放幻燈片并結合演示實驗探究液體壓強產(chǎn)生的原因：如右圖所示，液體能從容器側壁的孔中噴出，說明

2、液體對容器 （選填“側面”或“下面”）有壓強；液體由于受到重力作用，對容器底部有向 的壓強；噴泉中的水柱能向上噴出，說明液體內部向 也有壓強；由于液體具有流動性，液體向 方向都有壓強?；顒佣禾骄恳后w內部壓強特點1.認識壓強計：為了探究液體內部壓強的規(guī)律，我們需要用到壓強計，壓強計主要由探頭、U形玻璃管、橡皮管三部分組成。2.體驗壓強計：當沒有力作用在探頭的橡皮膜上時（如圖甲），U形管兩液面相平；當用手壓探頭的橡皮膜時（如圖乙）U形管兩液面會產(chǎn)生高度差。壓力越大，橡皮膜上的壓強就越 ，U形管兩液面高度差越 。教師演示學生觀察利用壓強計探究“液體內部的壓強規(guī)律”實驗,并完成下列實驗表格:(1)將

3、壓強計的探頭放入水中，并改變探頭的方向，同時觀察U形管兩液面有無高度差。(2)將探頭保持在水面下同一深度處，分別使橡皮膜朝上、朝下、朝任何側面，同時觀察U形管兩液面高度差是否變化。(3)改變探頭在水下的深度，同時觀察U形管兩液面高度差是否變化。(4)將探頭分別放入同一深度的水和鹽水中，比較U形管兩液面高度差。實驗物質橡皮膜朝向深度壓強計U型管左液面右液面液面高度差1水朝上6cm2朝左6cm3朝下6cm4朝上9cm5鹽水朝上9cm觀看實驗視頻并結合演示實驗，各小組交流總結液體內部壓強特點。結論1：在液體內部向 方向都有壓強。結論2：同種液體內部的同一深度處，向各個方向都有 且 。結論3：同種液體

4、，深度越深，壓強 。結論4：在深度相同時，液體密度越大，壓強 。【同步練習】1.液體內部朝各個方向都有_，且在同一深度，液體內部向各個方向的壓強都_，同種液體內部的壓強隨著深度的增加而_，另外液體內部的壓強還與液體的密度有關，在不同液體內部的同一深度處，液體的密度越大，壓強_。2.根據(jù)液體內部壓強特點，完成下列試題：（1）裝滿水的容器側壁上開有三個孔，水從小孔中流出，圖正確的是（ ）（2）將同一壓強計的探頭先后放入甲、乙兩種液體中，如圖所示，這兩種液體的密度大小關系是：（ ）A.甲液體的密度一定小于乙液體的密度B.甲液體的密度一定等于乙液體的密度C.甲液體的密度一定大于乙液體的密度D.無法判斷

5、2.在探究液體壓強的實驗中，進行了如圖所示的操作：(1)實驗中，探究液體壓強的工具是 。(2)由丙、丁兩圖進行實驗對比，得出液體壓強與盛液體的容器形狀 (填“有關”或“無關”)。(3)甲、乙兩圖是探究液體壓強與 的關系，結論是： 。(4)要探究液體壓強與密度的關系，應選用 兩圖進行對比。(5)在圖乙中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時，兩玻璃管中液面高度差不變，說明了在液體內部同一深度處，液體向各個方向的壓強大小 。八年級物理當堂達標檢測內容：液體的壓強(一)一、選擇題1.如下所示的各圖中，探究液體內部壓強的實驗器材是（ ）2.如下圖所示是幾種不同渠堤

6、的截面圖，其中最安全可靠的設計是( )3.關于液體的壓強下列說法中正確的是（ ）A.液體的壓強隨體積增大而增大 B.液體的壓強隨質量增大而增大C.液體的壓強隨深度增大而增大 D.液體的壓強隨密度增大而減小4.1648年帕斯卡做了著名的“裂桶實驗”，如圖所示，他在一個密閉的裝滿水的木桶桶蓋上插入一根細長的管子，然后在樓房的陽臺上往管子里灌水。結果，只灌了幾杯水，桶竟裂開了。該實驗現(xiàn)象說明了液體內部壓強大小的跟什么因素有關( )A液體的密度 B液體的深度 C液體的體積 D液體的重力5.關于液體內部的壓強，下面的說法哪一種是對的（ ）A.在液體內部，液體向各個方向的壓強都相等B.物體在液體內部受到液

7、體的壓強，各個方向的壓強都相等C.在液體內部的同一深度，液體向各個方向的壓強都相等D.在液體內部，液體向下的壓強總比向上的壓強大二、填空題1.如右上圖AB所示，在玻璃管的底部和側壁上的開口處包上橡皮膜，往玻璃管中加入一定量的水，發(fā)現(xiàn)兩處橡皮膜均向 （填“外凸”或“內凹”），這說明 。2.小明利用壓強計探究液體內部壓強與液體密度的關系，如圖所示的是當時的實驗情景，你認為小明在實驗過程中存在的問題是 。3無論汽車落水還是遇雨被淹，乘客都應立刻開門逃生，越遲疑車門越難推開，因為車輛被淹越深，車門下部O處受到水的壓強越_。 4由于黃河上游的植被受到破壞，造成水土流失，使得黃河水中的泥沙含量增加，這相當

8、于黃河水的密度_了，在深度相同時，河水對堤壩的壓強 ，從而使堤壩更容易損壞。(填“變大”“變小”或“不變”)5潛水運動員穿堅固的潛水服才能潛入深水中，這是因為水的壓強隨著深度的增加而 (填“增大”或“減小”)。如果潛水員穿著某種型號的潛水服在淡水里作業(yè)時允許下潛的最大深度是200m，則他穿著同樣的潛水服在海水里作業(yè)時，下潛深度 (填“大于”“小于”或“等于”)200m。6.我國“蛟龍?zhí)枴睗撍鲃?chuàng)造了深潛7000m的驚人紀錄，我們知道海水的壓強隨 增大而增大，在7000m深處，海水對潛水器的壓強約為7107Pa，即潛水器每平方米的表面上受到 N的壓力。7.裝滿水的容器壁上開有三個小孔，請畫出水從

9、小孔中流出并落到地面的大概軌跡并回答兩個問題。問題1：水從小孔中流出最終都落到地面是因為水受到 的原因。問題2：請說出你這樣畫的理由： 。三、實驗題1某小組同學用水、鹽水兩種不同形狀的容器和指針式壓強計驗證液體內部壓強的規(guī)律。壓強計指針順時針偏轉的角度越大，表示壓強越大。圖中（a）、（b）、（d）中的容器內均裝滿液體，且鹽水水(1)根據(jù)圖 可驗證：當深度相同時，同種液體內部壓強與容器形狀無關。(2)根據(jù)圖(b)、(c)可驗證： ，液體內部壓強隨深度的增大而增大。(3)根據(jù)圖(b)、(d)可驗證：當深度相同時， 。(4)若在圖 中的容器內輕輕放人一木塊，壓強計指針偏轉的角度會增大。選填（a）、(b)、(c)、(d)2.在探究影響液體內部壓強大小的因素實驗