磁鐵的相互作用PPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1磁鐵的相互作用磁鐵的相互作用溫馨提示溫馨提示.把一塊條形磁鐵橫著懸掛起來(lái)，并保把一塊條形磁鐵橫著懸掛起來(lái)，并保持平衡。持平衡。2.使磁鐵能在水平方向自由轉(zhuǎn)動(dòng)，觀察使磁鐵能在水平方向自由轉(zhuǎn)動(dòng)，觀察磁鐵靜止下來(lái)的位置磁鐵靜止下來(lái)的位置. 3. 為確保實(shí)驗(yàn)的公平、公正，請(qǐng)反復(fù)多為確保實(shí)驗(yàn)的公平、公正，請(qǐng)反復(fù)多試幾次，并記錄在試幾次，并記錄在同步探究同步探究P69表表格中格中.4.小組成員要團(tuán)結(jié)合作。小組成員要團(tuán)結(jié)合作。第1頁(yè)/共16頁(yè)實(shí)驗(yàn)次數(shù)實(shí)驗(yàn)次數(shù)磁鐵兩極各指向什么方位磁鐵兩極各指向什么方位第一次第一次一端指向一端指向_，另一端指向，另一端指向_.第二次第二次一端指向一端指向_，另一端指向

2、，另一端指向_.第三次第三次一端指向一端指向_，另一端指向，另一端指向_.我的發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn)磁鐵靜止時(shí)一端總是指向磁鐵靜止時(shí)一端總是指向_，另一端總是指向另一端總是指向_.北北南南北北南南北北南南南南北北第2頁(yè)/共16頁(yè)我們把指北的磁極我們把指北的磁極叫叫北極北極指南的磁極叫指南的磁極叫南極南極（用（用N表示表示）（用（用S表示表示）第3頁(yè)/共16頁(yè)用添加了新標(biāo)記的兩塊磁鐵重做磁用添加了新標(biāo)記的兩塊磁鐵重做磁鐵兩極相互作用的實(shí)驗(yàn)鐵兩極相互作用的實(shí)驗(yàn).1.用盤中的另一塊磁鐵的兩端分用盤中的另一塊磁鐵的兩端分別去靠近懸掛著的磁鐵的兩端。別去靠近懸掛著的磁鐵的兩端。2.觀察磁極靠近時(shí)的現(xiàn)象，并用觀察磁

3、極靠近時(shí)的現(xiàn)象，并用“”或或“” 記錄在記錄在同同步探究步探究P69。3.比一比哪個(gè)小組合作最好。比一比哪個(gè)小組合作最好。第4頁(yè)/共16頁(yè)相互吸引的有：相互吸引的有：（）與（）（）與（）（）與（）（）與（）相互排斥的有：（）與（）相互排斥的有：（）與（）（）與（）（）與（）我們發(fā)現(xiàn)：當(dāng)兩塊磁鐵相互靠近時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)：當(dāng)兩塊磁鐵相互靠近時(shí)，_.第5頁(yè)/共16頁(yè)我們把兩個(gè)相同的磁極我們把兩個(gè)相同的磁極叫叫同極同極，兩個(gè)不相同的，兩個(gè)不相同的磁極叫磁極叫異極異極。第6頁(yè)/共16頁(yè)相互吸引的有：相互吸引的有：（）與（）（）與（）（）與（）（）與（）相互排斥的有：（）與（）相互排斥的有：（）與（）（）與（

4、）（）與（）我們發(fā)現(xiàn)：當(dāng)兩塊磁鐵相互靠近時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)：當(dāng)兩塊磁鐵相互靠近時(shí)，_.同極相斥，異極相吸同極相斥，異極相吸第7頁(yè)/共16頁(yè)文具盒文具盒第8頁(yè)/共16頁(yè)電磁起重機(jī)電磁起重機(jī)第9頁(yè)/共16頁(yè)門門吸吸第10頁(yè)/共16頁(yè)磁懸浮陀螺磁懸浮陀螺第11頁(yè)/共16頁(yè)磁懸浮列車磁懸浮列車第12頁(yè)/共16頁(yè)環(huán)形磁鐵的南北極在環(huán)形磁鐵的南北極在哪里呢？哪里呢？蹄形磁鐵的南北極在蹄形磁鐵的南北極在哪里呢？哪里呢？第13頁(yè)/共16頁(yè)填空：填空：、磁鐵指南的一端叫，用字母磁鐵指南的一端叫，用字母“”表示，磁鐵指北的一端叫表示，磁鐵指北的一端叫，用字母，用字母“”表示。表示。南極南極北極北極、兩塊磁鐵的磁極互相接近時(shí)，同極、兩塊磁鐵的磁極互相接近時(shí)，同極相互，異極相互。相互，異極相互。排排斥斥吸引吸引、我們可以利用磁鐵和、我們可以利用磁鐵和的性質(zhì)來(lái)檢測(cè)、判斷磁鐵的的性質(zhì)來(lái)檢測(cè)、判斷磁鐵的南北極。南北極。同極相斥同極相斥異極相吸異極相吸第14頁(yè)/共16頁(yè) “六一六一”節(jié)快到了，請(qǐng)節(jié)快到了，請(qǐng)同學(xué)們利用磁極的相互作用同學(xué)們利用磁極的相互作用規(guī)律設(shè)計(jì)、制作玩具禮物，規(guī)律設(shè)計(jì)、