人教版英語必修第一冊(教案)Unit4 Natural Disasters-Listening and Speaking

1、Unit 4 Natural DisastersPeriod 1 Listening and Speaking【教材分析】高考聽力材料的選用非常重視語言真實性和交際性的原則，語言材料一般來源于實際生活，對話的內(nèi)容大都取材于日常生活，即衣、食、住、行、工作、學習、天氣、生活環(huán)境等話題，可分為校園、公共場所、家庭等方面，如: shopping, finding the way, doing ones homework, seeing a doctor, making a phone call, weather report, asking for different kinds of inform

2、ation等。新教材的特點就是利用生活中真實文本，只是降低難度，讓學生注重語言的應用，將是我們高考把握方向的重要因素?！窘虒W目標與核心素養(yǎng)】學習能力目標：在聽力當中，學生應該有效規(guī)劃學習方法，選擇恰當?shù)牟呗耘c方法。這節(jié)課的訓練目標是讓學生有正確的預測和抓住問題的關(guān)鍵信息，從而用心去聽來找尋關(guān)鍵信息。根據(jù)生活中實際情況和高考常見語境，我們不難發(fā)現(xiàn)提前預測和抓住題干中的w很重要，即what, where, when, why等等?！窘虒W重難點】1重點（1） 在聽力之前把握題干中的關(guān)鍵詞，并標注出來；（2）熟悉和數(shù)字、地點等相關(guān)的常見表達。2難點（1）聽力中涉及到數(shù)字一直是學生聽力的難點，要讓他們對

3、于20以內(nèi)的數(shù)字比較熟悉，才能聽到之后立馬反應過來；（2）能夠先通過讀題，找到題干中的關(guān)鍵詞。【教學過程】教學步驟教學活動設(shè)計意圖時間Step-1 Before listeningDo you know what the disasters are?這些圖片可以激活學生的背景信息。3分鐘Step-2Listening for the 1st time1st time listening:Listen to the news reports and tick the disasters that you hear.第一次聽之前要先明確問題，熟悉話題背景。認識本單元相關(guān)話題詞匯5分鐘Step-3

4、Listening for the 2nd time and 3rd time if necessary.Circle the key word(s) in the questions below and write the kind of information they refer to. Then listen again and answer the questions.notes:Think about what you are listening for before you listen.Listen for the 2nd time to get the answer. Lis

5、ten for the 3rd time if necessary.這個部分讓學生在聽力練習中能夠快速找到句中提問的關(guān)鍵詞從而有的放矢去聽材料。排除具體語境下的干擾，聽尋關(guān)鍵信息的答案。20分Step-4 SpeakingRead about the disasters below and prepare a short news report on one of them. Then present your news report to a partner.這個部分是教會學生通過提供的關(guān)鍵信息，比如when，where，why, what等信息來連接信息進行整合成一句話新聞。7分鐘Step-5 Pronunciation focusListen and repeatPay attention to the letters in bold.Read the words aloud. Pay attention to the pronunciation of the -ed endings.本單元語音知識有兩個：一是區(qū)分清輔音和濁輔音，能夠感到聲帶的振動與否。二是了解不同動詞的過去式加了-ed讀法的些許不同。5分鐘S