2021秋青島版(五四制)科學(xué)三上2.1《怎樣認(rèn)識(shí)物體》ppt課件_第1頁
2021秋青島版(五四制)科學(xué)三上2.1《怎樣認(rèn)識(shí)物體》ppt課件_第2頁
2021秋青島版(五四制)科學(xué)三上2.1《怎樣認(rèn)識(shí)物體》ppt課件_第3頁
2021秋青島版(五四制)科學(xué)三上2.1《怎樣認(rèn)識(shí)物體》ppt課件_第4頁
2021秋青島版(五四制)科學(xué)三上2.1《怎樣認(rèn)識(shí)物體》ppt課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、.看摸嘗初步認(rèn)識(shí)辨認(rèn)物體的方法1、它們是什、它們是什么球?么球?2、它們各有、它們各有什么特點(diǎn)?什么特點(diǎn)?各種球的大小、顏色、花紋等特點(diǎn)3、你是通過什么感官知道的?PPT模板: PPT素材: PPT圖表: PPT下載: PPT教程: 資料下載: 范文下載: 試卷下載: 教案下載: PPT論壇: PPT課件: 語文課件: 數(shù)學(xué)課件: 英語課件: 美術(shù)課件: 科學(xué)課件: 物理課件: 化學(xué)課件: 生物課件: 地理課件: 歷史課件: 1、它們是什么文具?、它們是什么文具?2、它們有什么特點(diǎn)?、它們有什么特點(diǎn)?形狀、用途、大小等特點(diǎn)3、你是通過什么感官知道的?1、怎樣辨認(rèn)水果? 各種水果的顏色、形狀、氣

2、味、味道等特點(diǎn)2、你是通過什么感官知道的?辨別物體的感覺器官辨別物體的感覺器官 眼睛眼睛 鼻子鼻子 舌頭舌頭 耳朵耳朵 手手物體的形狀、顏色、大小等物體的形狀、顏色、大小等物體的氣味物體的氣味物體的味道物體的味道物體的聲音物體的聲音物體的形狀、大小、軟硬等物體的形狀、大小、軟硬等我們可以用什么感官觀察下列物體特征?用線連起來。 香蕉的味道 物體的溫度 酒精的氣味 衣服的顏色 物體的大小 物體的輕重 小小植物學(xué)家小小植物學(xué)家 觀察對(duì)比植物的相同和不同觀察對(duì)比植物的相同和不同 用眼看用眼看 用手摸用手摸 用鼻子聞?dòng)帽亲勇務(wù)n外拓展: 醫(yī)生用聽診器助診醫(yī)生用聽診器助診聽覺的聽覺的延伸延伸科學(xué)家用顯微鏡觀察細(xì)胞視覺的延視覺的延伸伸觀察觀察微小的物體微小的物體天文學(xué)家用哈勃天文望遠(yuǎn)鏡觀察星空 視覺的延視覺的延伸伸觀察遙觀察遙遠(yuǎn)的物體遠(yuǎn)的物體 作業(yè): 為了更好地了解延伸感官的儀器,同學(xué)們課下繼續(xù)查閱資料進(jìn)行探究學(xué)習(xí),可以在我們的身邊和生活中找一找,也可以請(qǐng)教一下有經(jīng)驗(yàn)的人,還可以上圖書館或上網(wǎng)查詢,通過繼續(xù)探究認(rèn)識(shí)應(yīng)用科學(xué)工具和科學(xué)技術(shù)對(duì)改進(jìn)人們生活和工作的作用。然后,寫一份調(diào)查

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論