順德聯(lián)誼總會(huì)伍冕端小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)科認(rèn)識(shí)反比例ppt課件_第1頁
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文檔簡介

1、順德聯(lián)誼總會(huì)伍冕端小學(xué)五年級(jí) 數(shù)學(xué)科認(rèn)識(shí)反比例糖目數(shù)目80402016108分派人數(shù)1245810假設(shè)現(xiàn)有糖果80粒糖目數(shù)目80402016108分派人數(shù)1245810假設(shè)現(xiàn)有糖果80粒。 問題一：分派人數(shù)和糖果數(shù)目之間有甚麼關(guān)係？ 糖目數(shù)目80402016108分派人數(shù)1245810假設(shè)現(xiàn)有糖果80粒。 問題一：分派人數(shù)和糖果數(shù)目之間有甚麼關(guān)係？ 人數(shù)添加糖果數(shù)目減少糖目數(shù)目80402016108分派人數(shù)1245810假設(shè)現(xiàn)有糖果80粒。 問題二：分派人數(shù)乘以糖果數(shù)目的乘積有甚麼特別的地方？ 糖目數(shù)目80402016108分派人數(shù)1245810假設(shè)現(xiàn)有糖果80粒。 問題二：分派人數(shù)乘以糖果數(shù)

2、目的積有甚麼特別？ xxxxxx= 80= 80= 80= 80= 80= 80怎樣才算是反比例？1. 一個(gè)數(shù)量添加時(shí)，另一個(gè)數(shù)量會(huì)相應(yīng)減少。例如人數(shù)添加，每人分得的糖果數(shù)目會(huì)減少。 2. 總數(shù)不會(huì)改變。例如在分派糖果的例子中，糖果總數(shù)始終不變。 以下能否反比例的例子？ 例子一：有果汁一瓶，分成兩杯，每杯有500ml，分成10杯，每杯有100ml。 例子二：一件任務(wù)，5人做需時(shí)10天，10人做5天已可完成。 例子三：每個(gè)蘋果2元，買5個(gè)需付10元，買10個(gè)需付20元。 反比例應(yīng)用題 問題一：有果汁一瓶，分成2杯，每杯有500毫升，分成10杯，每杯有多少毫升？ 杯數(shù)210容量(毫升)500?反比例應(yīng)用題 問題一：有果汁一瓶，分成2杯，每杯有500毫升，分成10杯，每杯有多少毫升？ 杯數(shù)210容量(毫升)500 100 5x 5反比例應(yīng)用題 問題二：一件任務(wù)，6人做需時(shí)24天，2人做需多少天才可完成？ 人數(shù)62天數(shù)24 ?反比例應(yīng)用題 問題二：一件任務(wù)，

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