版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、附:涼城五中有效教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)上課教師:科目:時(shí)間:評(píng)價(jià)項(xiàng)目序號(hào)評(píng)價(jià)指標(biāo)權(quán)重評(píng)分教師素質(zhì)1教態(tài)親切大方,語(yǔ)言表達(dá)流暢,有感染力2對(duì)教學(xué)內(nèi)容掌握嫻熟,無(wú)知識(shí)性錯(cuò)誤,媒體使用熟練。(15%)3課堂調(diào)控能力等組織能力強(qiáng)。4教學(xué)目標(biāo)明確具體,容量合適,符合課程要求和學(xué)生實(shí)際。5能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行心理及認(rèn)知特征分析,重視學(xué)生的發(fā)展教學(xué)設(shè)計(jì)需求。(30%)6夠準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)。能夠根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)對(duì)象特征選擇恰當(dāng)7的教學(xué)模式和教學(xué)策略,關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展,注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究、自主、協(xié)作性學(xué)習(xí)。8精心組織教學(xué)環(huán)節(jié),課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)方法得當(dāng),教學(xué)過(guò)程流暢自然。充分發(fā)揮教師的組織、引導(dǎo)、啟
2、發(fā)等作用,善于創(chuàng)設(shè)情教學(xué)過(guò)程9境,激發(fā)興趣,啟發(fā)思維,師生交流自然,學(xué)習(xí)氣氛民(25%)主、和諧。10 合理運(yùn)用多媒體教學(xué)資源,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)媒體的作用。體現(xiàn)學(xué)生主體和教師主導(dǎo),師生活動(dòng)比例恰當(dāng),時(shí)間分11配合理。12 完成教學(xué)任務(wù),達(dá)到預(yù)期教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)效果學(xué)生主動(dòng)性發(fā)揮好,各層次學(xué)生均有所得,教學(xué)實(shí)效高。(20%)13教學(xué)創(chuàng)新教學(xué)的某一方面有獨(dú)到之處,符合課堂教學(xué)改革的要求。(10%)14總分5555551510555101010注:請(qǐng)?jiān)u委按照優(yōu)占25%(92 分98 分)良占 35%(86 分 91 分)中占 25%( 80 分 85 分)為老師們打分。涼城五中有效教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)方案參
3、賽目標(biāo): 為進(jìn)一步加快校青年教師培養(yǎng)步伐,提升教研組教學(xué)教研能力,建設(shè)一支高質(zhì)量的師資隊(duì)伍,學(xué)校決定在青年教師中開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),努力為青年教師提供展示教學(xué)才能、切磋教學(xué)技藝的舞臺(tái),促進(jìn)青年教師相互學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、合作創(chuàng)新,不斷提高教書育人的過(guò)硬本領(lǐng),向 “樂(lè)業(yè)”、“敬業(yè) ”、“精業(yè) ”的目標(biāo)不懈努力。參賽對(duì)象: 全體教師參賽規(guī)則: 個(gè)人申報(bào),年級(jí)組推薦,每天至少一科,每天至少12 個(gè)人參與。參賽時(shí)間: 從第 5 周開(kāi)始,持續(xù)到第 10 周,選在每天的課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行。參賽順序: 第一階段:組內(nèi)選拔各年級(jí)組組內(nèi)通過(guò) “同題說(shuō)課 ”選拔,語(yǔ)、數(shù)、英年級(jí)組各推出兩名,其他年級(jí)組各推出一名進(jìn)入下階段比賽。評(píng)委:第二階段:校內(nèi)評(píng)優(yōu)開(kāi)一節(jié)公開(kāi)課,學(xué)??荚u(píng)組統(tǒng)一公開(kāi)評(píng)比。趙景平 楊利民 楊波 鄭清國(guó) 以及部分教師涼城五中2012年 3月涼城五中有效教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選日程安排表第(五)周姓名班級(jí)學(xué)科時(shí)間授課內(nèi)容涼城五中有效教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選日程安排表第(六)周姓名班級(jí)學(xué)科時(shí)間授課內(nèi)容涼城五中有效教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選日程安排表第(七)周姓名班級(jí)學(xué)科時(shí)間授課內(nèi)容涼城五中有效教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選日程安排表第(八)周姓名班級(jí)學(xué)科時(shí)間授課內(nèi)容涼城五中有效教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025合伙經(jīng)營(yíng)健身房合同書
- 公建房使用合同范例
- 小理療店合同范例
- 廣州中介合同范例
- 分包送貨合同范例
- led戶外合同范例
- 委托代購(gòu)服裝合同范例
- 中國(guó)合同范例網(wǎng)
- 中外買賣合同范例
- 中介看房合同范例
- 微積分(II)知到智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋南昌大學(xué)
- 二零二四年光伏電站建設(shè)與運(yùn)營(yíng)管理合同2篇
- 2024屆浙江臺(tái)州高三一模英語(yǔ)試題含答案
- 2024版:離婚法律訴訟文書范例3篇
- 一??埔惶厣o(hù)理匯報(bào)
- 小學(xué)體育新課標(biāo)培訓(xùn)
- 2024年國(guó)考申論真題(行政執(zhí)法卷)及參考答案
- 江蘇省南通市2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期11月期中英語(yǔ)試題(無(wú)答案)
- 2024年11月紹興市2025屆高三選考科目診斷性考試(一模) 技術(shù)試卷(含答案詳解)
- 技術(shù)回轉(zhuǎn)窯液壓擋輪常見(jiàn)問(wèn)題及修復(fù)方案
- 胃穿孔疑難病例討論
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論