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1、校園文化活動計劃計劃一、指導(dǎo)思維 為深化遵從科學(xué)發(fā)展觀,全方位、多層次地展開廉潔文明進 校園活動,校園依據(jù)萊教辦發(fā)( 2012) 2 號文件關(guān)于 2012 年 XX 市教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建造和行風(fēng)建造作業(yè)關(guān)鍵的通 知精神,在全校范圍內(nèi)展開方式多樣的反腐倡廉宣揚教育活 動,以進步廣闊教職工愛崗敬業(yè)、廉潔從教的知道,增強廣 闊青少年學(xué)生潔白做人、標(biāo)準(zhǔn)干事,遵紀守法的自覺性,然 后營建深沉的校園廉潔文明空氣, 構(gòu)成 “以廉為榮,以貪為恥 ” 的杰出風(fēng)氣。二、活動意圖(一)經(jīng)過廉潔文明進校園活動,讓整體教職員工特別是黨 員領(lǐng)導(dǎo)干部進步倡廉反腐的知道和自覺性,做到依法執(zhí)教、 愛崗敬業(yè)、酷愛學(xué)生、謹慎治學(xué)、
2、聯(lián)合協(xié)作、尊重家長、廉 潔從教、為人師表,做人民滿意的教師。(二)經(jīng)過廉潔文明進校園活動, 讓整體學(xué)生從小建立 “敬廉 崇潔 ”的思維,培育倡廉反腐的知道和才能,做到自負自愛、 誠篤守信、遵規(guī)守紀、嚴于律己、恪守法令,做合格的社會 主義建造者和接班人。(三)經(jīng)過廉潔文明進校園活動,加強廉潔文明建造,加強 校園文明建造,營建崇尚廉潔宏揚正氣的校園文明空氣,創(chuàng) 立調(diào)和的育人環(huán)境。三、基本原則(一)廉潔教育與校園德育相結(jié)合。把廉潔教育的相關(guān)內(nèi)容 及要求浸透到德育作業(yè)中,使二者融為一體,互相促進,按 部就班地把廉潔教育歸入班隊課、社團活動、主題班會等活 動中,在耳濡目染中培育學(xué)生的廉潔知道和觀念。(二
3、)廉潔教育與學(xué)科教育相結(jié)合。在語文、品德與社會等 人文學(xué)科教育中,有知道地發(fā)掘和運用廉潔教育的資源,使 學(xué)生在學(xué)習(xí)文明常識的一起,遭到廉潔文明的熏陶。(三)廉潔教育與校園文明建造相結(jié)合。憑借校園文明生動 活潑、靈活多樣的方式, 有的放矢地展開校園廉潔文明活動, 使廣闊中小學(xué)生在五光十色的校園文明活動中遭到廉潔文 明教育。(四)廉潔教育與學(xué)生認知才能相結(jié)合。在教育活動中遵從 校園教育教育規(guī)則,重視整合教材資源,依據(jù)不同年齡階段 學(xué)生的認知規(guī)則,堅持以正面的典型案例宣揚和正面的說理 引導(dǎo)為主進行教育,依照生動性、趣味性、常識性、參加性 與思維性相統(tǒng)一的要求,使整體學(xué)生在學(xué)習(xí)文明常識的一起, 遭到廉
4、潔文明教育的熏陶。要注意和發(fā)現(xiàn)在廉潔教育中呈現(xiàn) 的杰出典型,及時總結(jié)推行溝通典型經(jīng)歷,重視實效。(五)廉潔教育與調(diào)和校園建造相結(jié)合。要經(jīng)過廉潔文明進校園教育活動,增強反腐倡廉教育的感染力、吸引力、浸透 力和親和力,營建敬廉崇潔、誠篤為人的校園空氣。四、展開活動,保證實效 結(jié)合我校實際狀況,活躍展開五光十色、方式多樣的倡廉反 腐教育活動,保證收到實效。(一)廉潔文明建造與校園文明相結(jié)合。充沛運用校園文明 教育途徑,進步辦學(xué)檔次,在校園文明安置過程中,咱們結(jié) 合學(xué)生認知才能,以正面教育為主,制造古今名言警句等宣 揚版面,培育學(xué)生從小建立正確的人生觀、世界觀,經(jīng)過校 園播送、黑板報、國旗下說話等多種
5、途徑宣揚廉潔內(nèi)容,營 建杰出的廉潔文明空氣, 。(二)廉潔文明建造與師德師風(fēng)建造相結(jié)合。把依法治教、 廉潔從教、愛崗敬業(yè)、為人師表遵從師德教育的一直。經(jīng)過 學(xué)習(xí)全國師德榜樣、教師職業(yè)品德標(biāo)準(zhǔn)和政治理論學(xué)習(xí)等加 強廣闊教師的理想信念教育、法制紀律教育和優(yōu)秀傳統(tǒng)教育, 堅決根絕亂辦班、亂補課、亂訂教輔材料等違規(guī)行為。(三)廉潔文明建造與學(xué)科、講堂相結(jié)合。充沛發(fā)掘各學(xué)科 教材中廉潔教育資源,對學(xué)生有針對性地進行誠篤守信教育、 正派節(jié)省教育、崇尚廉潔教育,使學(xué)生從小建立起活躍健康 向上的品德情趣、人生追求和理想信念,構(gòu)成正確的品德觀 念。(四)廉潔文明建造與展開主題活動相結(jié)合。依據(jù)不同年級 特色,展開
6、演講比賽、常識比賽、主題班隊會、手抄報、詩 歌朗誦等系列活動,以誠篤守信、文明禮儀、遵紀守法、教 育為主題,進步學(xué)生對廉潔文明重要性的知道,讓學(xué)生在活 動中體會、領(lǐng)會,然后構(gòu)成正確的品德觀念。(五)廉潔文明建造與家庭教育相結(jié)合。要求學(xué)生把校園展 開廉潔文明進校園活動的狀況向家長進行宣揚,請自己的爸 爸媽媽在廉潔方面做出榜樣。請家長幫忙校園,重視培育學(xué) 生誠信做人、節(jié)儉干事的習(xí)氣;校園也向家長發(fā)出了廉潔文 明進校園的倡議書,讓家長支撐這項作業(yè),并對校園作業(yè)及 教師廉潔從教狀況進行監(jiān)督, 構(gòu)成小手拉大手, 大手牽小手, 校園家庭互動的局勢。五、安排保證(一)為了更好地推動廉潔文明進校園作業(yè),我校成立了廉 潔文明進校園作業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組,黨支部書記、校長劉立安任組 長,李秋華、王慶安為副組長;成立了以副校長李秋華為組 長,校園中層干部、年級組長、部分骨干教師為成員的作業(yè) 小組,各司其職、各負其則,密切配合,把廉潔文明進校園 作業(yè)落到實處。(二)結(jié)合廉潔文明教材的運用,持續(xù)深化展開廉潔教育進 講堂活動。(三)寫好廉潔文明進校園教育活動總結(jié),認真總結(jié)展開廉 潔文明進校園教育活動的經(jīng)歷做法。在校園里長時間展開倡廉反腐教育, 使校園構(gòu)成 “以廉為榮,以貪為恥 ”的稠密空氣,(四)充沛運用多媒體經(jīng)過舉行廉潔文明建造效果圖片展, 運用賦有藝術(shù)感染力的廉潔文明活動熏陶和教育師生,進步 校
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