《2_5的倍數(shù)特征》PPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)12_5的倍數(shù)特征的倍數(shù)特征51015202530354045505560657075808590951005的的倍倍數(shù)數(shù)的的特特征征第1頁(yè)/共16頁(yè)個(gè)位上是0或者5的自然數(shù)的自然數(shù)，都是5的倍數(shù)。5的倍數(shù)的特征的倍數(shù)的特征第2頁(yè)/共16頁(yè)第3頁(yè)/共16頁(yè)從表中找從表中找出出2的倍數(shù)，的倍數(shù)，說(shuō)一說(shuō)這說(shuō)一說(shuō)這些數(shù)有什些數(shù)有什么特征。么特征。第4頁(yè)/共16頁(yè)個(gè)位上是個(gè)位上是 0、2、4、6、8 的自然數(shù)，的自然數(shù)，都是都是2的倍數(shù)。的倍數(shù)。2的倍數(shù)的特征的倍數(shù)的特征判斷下面的數(shù)哪些是判斷下面的數(shù)哪些是2 2的倍數(shù)。的倍數(shù)。283540547623729578868897第5頁(yè)/共16頁(yè)想一

2、想想一想什么樣的數(shù)不是什么樣的數(shù)不是2的倍數(shù)？的倍數(shù)？ 是是2的倍數(shù)的數(shù)叫做的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)。偶數(shù)。 不是不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)。奇數(shù)。自然數(shù)自然數(shù)個(gè)位數(shù)是個(gè)位數(shù)是1、3、5、7、9的數(shù)就的數(shù)就不是不是2的倍數(shù)。的倍數(shù)。 最小的偶數(shù)是最小的偶數(shù)是0，沒(méi)有最大，沒(méi)有最大 的偶數(shù)的偶數(shù)最小的奇數(shù)是最小的奇數(shù)是1，沒(méi)有最大的奇數(shù)，沒(méi)有最大的奇數(shù)第6頁(yè)/共16頁(yè)第7頁(yè)/共16頁(yè)5101520253035404550556065707580859095100既是既是2 2的倍的倍數(shù)也數(shù)也是是5 5的的倍數(shù)倍數(shù)的數(shù)的數(shù)的特的特征征第8頁(yè)/共16頁(yè)既既是是2 2的倍數(shù)的倍數(shù)也也是是5 5的

3、的 倍數(shù)的數(shù)的特征倍數(shù)的數(shù)的特征個(gè)位上是個(gè)位上是0 0的數(shù)，的數(shù)，既是既是2的倍的倍數(shù)數(shù)也是也是5的倍數(shù)。的倍數(shù)。第9頁(yè)/共16頁(yè)25308653第10頁(yè)/共16頁(yè)判斷：1.在非零的自然數(shù)中，不是奇數(shù)就是偶數(shù)。 ( )2.奇數(shù)都不是2的倍數(shù)，也不是5的倍數(shù)。 （ ）3.如果a是自然數(shù)，那么a+2一定是偶數(shù)。 （ )4.在小于21的數(shù)中，既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)的數(shù)有2個(gè)。 （ ）5.沒(méi)有最大的奇數(shù)，但有最大的偶數(shù)。 （ ）6.3個(gè)連續(xù)的自然數(shù)，一定有兩個(gè)是偶數(shù)。 （ ）7.一個(gè)數(shù)如果是2的倍數(shù)，那么它一定不是5的倍數(shù)。 （ ）第11頁(yè)/共16頁(yè)2640 1084 78 903540 5510

4、9590 既是既是2的倍數(shù)，又是的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)。的倍數(shù)。40, 10，90第12頁(yè)/共16頁(yè)食品店運(yùn)來(lái)食品店運(yùn)來(lái)85個(gè)面包，如果每個(gè)面包，如果每2個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？如果每如果每5個(gè)裝一袋，能正好裝個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？為什么？完嗎？為什么？每2個(gè)裝一袋不能正好裝完，因?yàn)?5不是2的倍數(shù)；每5個(gè)裝一袋能正好裝完，因?yàn)?5是5的倍數(shù)。第13頁(yè)/共16頁(yè)22個(gè)小朋友，如果每個(gè)小朋友，如果每5人一組人一組游戲，至少要調(diào)走幾人才能正游戲，至少要調(diào)走幾人才能正好分完？或至少要添加幾人才好分完？或至少要添加幾人才能正好分完？能正好分完？225=4（組）2（人）52=3 （人）答：至少要調(diào)走2人才能正好分完，或者至少要添加3 人才能正好分完。第14頁(yè)/共16頁(yè) 自我小結(jié)：自我小結(jié)： （1 1）2 2的倍數(shù)的特征是什么？的倍數(shù)的特征是什么？ （2 2）5 5的倍數(shù)的特征是什么？的倍數(shù)的特征是什么？ （3 3）同時(shí)是）同時(shí)是2 2和和5 5的倍數(shù)的特征是什么？的倍數(shù)的特征