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魚 到了紙上游 罷了 廠徽 聾啞 花港 魚缸 工筆 速寫 驕傲 泉白如玉 賞心悅目 一絲不茍 融為一體 茶壺 清澈 繡花 細(xì)致 揮筆 讀完了課文，你對(duì)這位青年有什么印象？作者最初對(duì)這位青年的印象是怎樣的？課文中怎么寫的？舉止特別？ 說他“特別”，因?yàn)樗麗埕~到了忘我的境界。他老是一個(gè)人呆呆地站在金魚缸邊，靜靜地看著金魚在水里游動(dòng)，而且從來不說一句話?！棒~游到紙上”紙上是指什么？輕聲朗讀課文，邊讀邊想：輕聲朗讀課文，邊讀邊想：課文中一共提到了幾次“魚游到了紙上”它們分別出現(xiàn)在哪里？魚為什么能有游到紙上？你是從課文的哪些段落里看出來的?“他有時(shí)工筆細(xì)描，把金魚的每個(gè)部位一絲不茍地畫出來，像姑娘繡花那樣細(xì)致；有時(shí)又揮筆速寫，很快地畫出金魚的動(dòng)態(tài)，仿佛金魚在紙上游動(dòng)?！保渴裁唇小肮すP細(xì)描”？請(qǐng)讀有關(guān)句子。？什么叫“揮筆速寫”？請(qǐng)讀有關(guān)句子。游到了紙上游到了心里（畫魚）（看魚）勤奮勤奮專注專注“魚游到了心里”和“魚游到了紙上”有什么關(guān)系？讓我想一想！讓我想一想！

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