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文檔簡介
1、lesson15: my helmet saved my life! 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):掌握詞匯 : sudden, blood, knee, rock, stick, stranger, careless接觸詞匯 : helmet, wham, bleed, sharp, scary, goodness短語和句型 : all of a sudden, go down, so.。that。.。, lie down, take off, stick out of, thank goodness!能力目標(biāo):通過一系列聽說練習(xí)流利地和他人描述一次安全事故。情感目標(biāo):樹立安全意識(shí).【重點(diǎn)及難點(diǎn)】
2、和他人描述一次安全事故?!緦?dǎo)學(xué)過程】一、自主預(yù)習(xí)【預(yù)習(xí)指導(dǎo)】1.自學(xué)教材第15課單詞與詞組,你可以聽錄音跟讀,根據(jù)音標(biāo)讀,或者請(qǐng)教別人讀。做到發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),弄清詞性和漢語意思。2.自學(xué)教材第38頁內(nèi)容,仔細(xì)讀課文至少三遍,弄清課文大意。用橫線劃出文中的重要句子?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】. 寫出下列單詞的詞義和詞性。helmet_ sudden_ blood_ bleed _stick_ careless _scary_ stranger _。 翻譯下列短語。1. 突然;猛地_ 2。 謝天謝地!_ 3. 從伸出來_ 4。 掉下去_5. 如此以至于_ 6. 躺下_7。 摘下;脫掉_.在自學(xué)過程中,你還有哪些疑惑用
3、線在文中畫出來,并把它寫下來,和你的同伴交流。二、合作探究task 1. 聽錄音,完成 lets do it 2。task 2. 讀課文,完成 lets do it 1。task 3 小組討論導(dǎo)學(xué)案上的language points,完成lets do it 3。 task 4。 小組合作,完成lets do it 4。三、交流展示language points:1. there is something wrong with me。there is something wrong with 傷著了; 出毛病了= something is wrong with e。g。 there is so
4、mething wrong with him。 = something is wrong with him。另外, something 是不定代詞,被形容詞修飾時(shí),形容詞要放在后面.e.g。 i can give you something useful?!炯磳W(xué)即練】my host family tried to cook_(一些美味的東西) for me when i studied in new zealand。2。 im so glad you were wearing your helmet. sothat 如此以至于引導(dǎo)結(jié)果狀語從句。結(jié)構(gòu): so +形容詞/副詞+that 從句e.g
5、. he spoke so quickly that i couldnt follow him。 so +形容詞 +a/an +單數(shù)可數(shù)名詞 +that 從句= such + a/an +單數(shù)可數(shù)名詞+形容詞+that 從句e。g。 she is so lovely a girl that everyone loves her。= she is such a lovely girl that everyone loves her。 so +形容詞 +復(fù)數(shù)可數(shù)名詞/不可數(shù)名詞 +that 從句e。g. those are so beautiful flowers that the girl wa
6、nts to pick them?!炯磳W(xué)即練】他跑得如此快以至于我跟不上他。(漢譯英) _ 【拓展】sothat結(jié)構(gòu)中,當(dāng)that 引導(dǎo)的從句為肯定句式時(shí),可與enough to 互換;當(dāng)that 引導(dǎo)的從句為否定句式時(shí),可與tooto互換?!炯磳W(xué)即練】tom is so old that he can go to school.= tom is _ _ to go to school。 she is so young that she cant go to school = she is _ _ to go to school.3. but ill never be careless aga
7、in! be careless of/about/with 對(duì)不在意或不關(guān)心 e。g。 she is careless of /with her health.he is careless of /about his speech.sb。+ be careless to do sth。 = it is careless of sb. to do sth. 表示某人做事很粗心e。g。 you were careless to make such a mistake. = it was _ _ you to make such a mistake.四、當(dāng)堂檢測。 句型展示1。 一位年輕的女醫(yī)生救了
8、他的命. a young woman doctor_ _ _。 2. 昨天我騎車外出了。 yesterday i was out _ _ _. 3。 她站起來喊救命. she stood up and _ _ help。4。 上周我的叔叔開車送我去火車站。 last week my uncle _ _ _ the railway station. . 用方框中短語的正確形式填空take off so that stick to all of a sudden careless about 1. he used to be _ his clothes。 2。 the plane _ in spi
9、te of the fog。 3. reporters should _ investigating the facts.4。 he came to school early _ he could clean the classroom before class。5。 _ , he hit me on the back。 同義句轉(zhuǎn)換1. he is careless to leave the book at home = _ _ _ of him to leave the book at home.2。 suddenly he began to shriek loudly. = _ _ _ _
10、, he began to shriek loudly.3。 he is so young that he cant look after himself。 = he is _ young _ look after himself.4. something is wrong with my glasses. = _ _ _ _ with my glasses。5. they sent me to the hospital by car。 =they _ _ to the hospital.五、作業(yè)布置1. understand the meaning of the text。 2。 remem
11、ber the mastery words in this lesson.3。 finish the activity book of lesson 15.【教學(xué)反思】參考答案:一、自主預(yù)習(xí).1。 n。 頭盔 2. n. & adj。 突然(的)3. n。 血 4. v. 流血5. v。 插入 6. adj. 粗心的7。 adj. 嚇人的 8. n. 陌生人. 1。 all of a sudden 2。 thank goodness 3。 stick out of 4。 go down 5。 sothat 6. lie down 7。 take off三、交流展示language points
12、:1。 something delicious2. he runs so fast that i cant follow him。 old enough; too young3。 careless of四、當(dāng)堂檢測。 1. saved his life 2。 riding my bicycle 3. shouted for 4. drove me to。 1。 careless about 2。 took off 3. stick to 4. so that 5. all of a sudden. 1. it is careless 2。 all of a sudden3。 too to4.
13、there is something wrong5. drove me 尊敬的讀者:本文由我和我的同事在百忙中收集整編出來,本文檔在發(fā)布之前我們對(duì)內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì),但是難免會(huì)有不盡如人意之處,如有疏漏之處請(qǐng)指正,希望本文能為您解開疑惑,引發(fā)思考。文中部分文字受到網(wǎng)友的關(guān)懷和支持,在此表示感謝!在往后的日子希望與大家共同進(jìn)步,成長。this article is collected and compiled by my colleagues and i in our busy schedule. we proofread the content carefully before the release of this article, but it is inevitable that there will be some unsatisfactory points. if there are omissions
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