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文檔簡介

1、精編word文檔 下載可編輯教學工作實習計劃范文3篇教育實習是師范院校教學計劃的有機組成部分。教學工作實習是整個實習過程的重要內容。它包括備課、試講、上課、課外輔導等教學環(huán)節(jié)。其中上課是中心。實習生教學工作實習的質量將直接關系到整個教育實習的成敗 ,乃至師范院校畢業(yè)生的質量,本文是自查報告網為大家整理的教學工作實習計劃范文,僅供參考。教學工作實習計劃范文篇一一、實習目的1、通過教育實習,使師范生在實踐中接受教師職業(yè)道德的教育和訓練,體驗和感受教師職業(yè)的光榮感和責任感,自覺加強師德修養(yǎng),培養(yǎng)和鞏固獻身于小學教育事業(yè)的專業(yè)思想。2、通過教育實習,使師范生將所學得的文化科學知識、教育專業(yè)知識轉化為育

2、人技能。提高對基礎教育的認識,樹立正確的教育思想,初步掌握科學的教育、教學方法。3、通過教育實習,培養(yǎng)師范生獨立工作能力,在指導老師的幫助下,基本上能按教育、教學的理論要求上好小學各門實習課,學會做班主任,少先隊輔導員工作和組織課外活動及家訪。二、教育實習的內容和要求1、進行課堂教學實習。每個文科、理科方向實習生必須擔任語文一周、數(shù)學一周以及圖、音、體等(選一科)課程的教學,重點是語文、數(shù)學的教學。英語方向學生必須擔任英語一周、語文一周以及圖、音、體等(選一科)課程的教學,重點是英語教學。現(xiàn)代教育技術專業(yè)實習生,必須擔任電腦一周、數(shù)學一周以及圖、音、體等(選一科)課程的教學,重點是電腦教學。2

3、、實習班主任、少先隊輔導員工作。每個實習生在原班主任的指導下必須實習班主任工作兩周和少先隊輔導員工作。組織少先隊活動一次以上,進行家訪不少于兩人次,做好學生的思想品德教育工作。3、每個實習生必須認真鉆研教學大綱,熟悉教材,認真?zhèn)浜谜n、寫好教案,進行試教,教案必須經原科任老師審查同意后方準上課,課后要進行輔導和認真批改作業(yè)。4、虛心主動向實習學校的領導、老師學習,學習其教育、教學經驗。(最好聽聽各年級、各種類型的示范課。為今后走上教壇積累工作經驗。)三、時間安排分三個階段進行第一階段11月13日11月18日,見習階段。(11月13日前分別到各小學報到。)1、實習生到實習學校報到,請實習學校領導介

4、紹學校的基本情況和團隊工作情況等,熟悉學校的環(huán)境。2、請原班主任介紹班主任工作計劃、經驗,介紹該班的基本情況,掌握班內干部、學生名單,了解學生。在原班主任指導下,制訂班主任工作實習計劃。3、下班聽課,向原班科任教師學習。4、請實習學校組織語、數(shù)公開課一次。為實習生做好示范。5、接受教學任務,在原科任教師指導下,安排好教學進度,編好授課時間表,準備好教具,寫好教案,進行試教等,為正式上課做好充分準備。第二階段實習階段(約三周半)1、每個實習生擔任一周的班主任實習工作,主持一次班、隊活動,進行兩次家訪。完成任務后,請原班主任對實習生寫好書面評議。2、實習生每人應擔任語文和數(shù)學12節(jié)以上,還要兼任圖

5、、音、體、常識等課各一節(jié)以上的教學。3、各實習小組,以學校為單位,抓好語、數(shù)各一節(jié)的公開試驗課。4、實習生每上一節(jié)課后,即由原科任老師評定成績,成績不向學生公布。5、實習完畢后,由實習學校領導組織指導教師對每個實習生作好實習鑒定,填好教學評估計分表、思想素質評分表、班主任工作實習評分表、綜合能力評價表。第三階段總結鑒定,教育調查,寫調查報告。(約半周到一周)實習生聽取原班主任、科任老師對自己的實習意見。寫好書面總結和自我鑒定,調查報告,交帶隊老師檢查后交教務科。四、本校指導老師的工作職責和要求1、本校指導老師分工負責與實習學校、班級聯(lián)系,指導、檢查實習生的實習情況,聽取實習生意見,了解、發(fā)現(xiàn)問

6、題及時幫助解決,指導學生備課、試教、聽課和進行教學評議。每個指導老師要求聽12節(jié)課以上,實習結束后,聽課本交教務科。2、到各實習點與該校領導取得密切聯(lián)系,聽取該校領導和指導老師對實習生實習情況的意見,并將意見及時反饋給實習生,以指導實習生揚長避短。3、及時收集實習經驗、資料,實習結束后,進行實習工作經驗交流。各指導老師要總結如何運用本科教學理論指導教育實習,提高實習質量的經驗,并寫好指導實習經驗總結,實習結束后交教務科。4、每周星期四下午315時回校到教務科按要求填寫有關實習情況匯報的表格并集中開會。5、發(fā)現(xiàn)上課上得好的實習生,指導其上好實習匯報課,并于12月7日前報教務科,以便安排各教研組到

7、實習學校聽匯報課。6、指導學生進行專題調查與研究包括確定專題調查項目、調查方式方法,撰寫調查報告等。7、評定實習生成績和做好實習結束工作指導老師根據實習生的實習過程中的表現(xiàn),參照原科任教師和原班主任的意見,初步評定實習生的各項實習成績(教學工作成績、班主任工作成績和總成績)。五、對實習生的要求1、服從實習學校的領導,嚴格遵守實習學校的一切規(guī)章制度,積極主動參加實習學校的各項活動。2、尊敬實習學校的領導、老師,虛心向原班主任、科任老師學習,積極主動做好各項工作。3、實習生上課時,要主動請原科任教師或指導教師參加聽課,同一實習小組實習生必須互相聽課。課后要召開評議會,認真分析教學中的優(yōu)缺點,總結經

8、驗,提高教學水平。4、認真做好聽課筆記和實習日記,每個實習小組每天應集中一次,評議當天教學情況或商量研究工作。5、要努力做好班主任工作,開展學雷鋒活動,關心、熱愛兒童。對小學生的教育要耐心細致,一視同仁,不能偏愛。6、實習生之間要加強團結、互相學習,互相幫助、取長補短、共同提高。實習結束時應清還公物,打掃環(huán)境衛(wèi)生,主動向指導老師等話別。7、實習結束返校后,每個實習生要交一份實習總結,一篇實習日記和一篇專題調查報告。六、請實習學校領導和指導老師幫助做好如下工作1、嚴格要求實習生,幫助實習生鞏固專業(yè)思想,使他們逐步樹立獻身山區(qū)教育事業(yè)的理想和樹立良好的職業(yè)道德。2、加強對實習工作的具體指導,把實習

9、工作列入日常的工作。3、指導實習生做好班主任工作,團隊工作,鉆研教學大綱、教材,認真?zhèn)浜谜n,審閱實習生教案,幫助解決教具。指導實習生上好每一節(jié)課,并對實習生的每一節(jié)課進行及時的恰如其分的成績評定。教學工作實習計劃范文篇二一、教育實習的目的和意義鞏固和運用所學的基礎理論、專業(yè)知識和基本技能,在實踐中自主自覺地加深并升華對所學理論的認識,獲得有關中等學校教育、教學工作的充分與全面鍛煉,培養(yǎng)教育和教學上的獨立工作以及與人合作的能力。在中學教育、教學工作的時間中向優(yōu)秀教師學習,認識人民教師的光榮職責、樹立和鞏固忠誠人民教育事業(yè)的思想。通過實習,全面檢查我們的教學技能和專業(yè)知識的掌握程度,及時發(fā)現(xiàn)問題,

10、采取改進措施,以促進我們的教學能力。二、教育實習時間安排我們的教育實習時間為八周,自2xx年9月2日至11月14日。我們把時間分為四個階段準備階段(6月下旬至9月2日)(1)隊長把實習計劃、通訊錄和隊員簡歷寄到江門新會陳瑞祺中學教導處,打電話過去江門新會陳瑞祺中學確定該校對我們的要求、該校的教材版本,以及我們可能會教的年級、所用的多媒體設備等等。(2)隊員們在暑假期間學習備課,練好基本師范技能。(3)由帶隊老師和實習隊長到江門新會陳瑞祺中學落實教育實習任務和內容。隊長回來后召開全隊隊員會議,落實個人的實習任務、內容。(4)由主管財務、交通的副隊長做好財務和交通安排。(5)初定9月18日出發(fā)。見

11、習階段(9月2日至9月26日)(1)到達學校后分別請實習學校領導、科組老師、班主任介紹學校、科組、班級的基本情況,請優(yōu)秀老師介紹教育、教學的好經驗,了解實習學校各項工作和各種規(guī)章制度。(2)9月2日早上,隊員跟隨原班主任、組長到班與學生見面,并從即日起參加班級活動,了解學生思想、學習情況,在原班主任指導下指定班主任工作計劃。(3)聽原科任老師的課,參加科組教研活動。(4)在原科任老師指導下進行備課、預講。(5)準備班會內容。實習階段(9月27日至11月7日)(1)上好試教課,同組實習生可互相聽課,做好聽課記錄,開好評議會,認真總結經驗,做好互相學習、互相幫助。(2)繼續(xù)認真?zhèn)湔n,寫教案,預講,

12、做好課前準備工作。(3)及時批改作業(yè),了解教學效果,加強個別學生的輔導。(4)做好班主任日常工作,按計劃開展各項活動。(5)國慶假期開展調查研究和教育科研工作,收集整理資料,為做好總結作準備。總結階段(11月8日至11月14日)(1)每個隊員寫工作總結和個人鑒定。(2)隊長收集每位隊員的總結或專題報告,調查報告等材料,寫好實習隊工作總結,回校后三天內將實習隊的總結以及推薦兩篇寫得較好的專題總結或調查報告交教務處教師教育科。(3)隊長組織全隊同學根據教育實習紀律、調查與總結評分標準評定每個同學的教育實習紀律、調查與總結的成績。(4)隊長負責寫出全隊成員的小組鑒定,填寫好隊員的考勤表。(5)原科任

13、教師和原班主任寫好實習生鑒定,初步評出教學和班主任工作的成績。最后由實習學校簽寫意見和加蓋公章,交領隊教師帶回教務處教師教育科。(6)征求江門新會陳瑞祺中學領導、老師對我們實習隊表現(xiàn)和我校實習工作等方面的意見,整理好送回教務處教師教育科。(7)寫好教育調查報告或教育科研論文,回校后三天內將調查報告和個人總結或專題總結、教育實習學生工作本、班主任工作計劃、班或團課講稿交給本系教學法教師。(8)搞好實習生辦公室和宿舍的清潔衛(wèi)生工作,歸還各種借用的材料、物品,付清各種實習費用,并寫好感謝信張貼到實習學校宣傳欄。(9)各隊員應研究如何為實習學校做好事。(1)聯(lián)系安排返校的交通工具,全體隊員于11月15

14、日返校。返校后,由隊長召開全體隊員會議,采用無記名投票方式評出“優(yōu)秀實習生”,和其他材料一起上交給教務處教育實踐科評審。三、教育實習的內容和要求1、教學實習工作安排及有關注意事項(1)實習老師見習期間必須參加原任教師的授課,做好記錄,課后虛心請教;條件允許的話爭取多聽本科組老師的課,并開始備課。(2)每位實習老師須講1節(jié)新課以上(不包括重復課),其中6節(jié)獨立課(不需要教師指導,獨立寫出教案)。提倡與鼓勵上重復課、跨年級、跨專業(yè)上課。(3)每個實習生都必須認真鉆研所實習學科的教學大綱、課程標準和課程內容。深入了解中學生的學習情況,針對學生的實際,進行集體備課,確定教學目標、重難點、教學方法,寫出

15、詳細教案。教案必須交原任教師指導,必須按指導教師的意見進行修改。(4)每節(jié)課上課前應進行檢查性預講,同專業(yè)的實習老師必須參加聽課,并邀請原任教師指導,預講后由聽課師生提出意見,實習老師對教案進行修改和補充,最后送原任教師審閱批準后方能試教。(5)實習授課期間,如出現(xiàn)課時沖突等情況,一定要請示原任老師批準。(6)實習期間每位隊員至少講一次面向全體隊員的公開課。(7)對比較復雜的疑難問題,要經過集體的研究,做出統(tǒng)一的正確答案,送原科任老師審批,然后才能著手批作業(yè),作業(yè)批改后,應先在小組內互相檢查,防止錯漏,批改完成后要送回原科任老師審閱后才可發(fā)給學生,對于作業(yè)中存在的普遍錯誤,要進行集體的輔導,個

16、別錯,個別當面批改。應重視對中學生進行學習興趣和學習方法的培養(yǎng)指導。教學工作實習計劃范文篇三一、本人教育實習的目的和意義通過人文學院實習,學生將進一步認識教育工作的意義和人民教師的光榮職責,培養(yǎng)熱愛教育事業(yè),熱愛學生的情感。通過人文學院實習,將有關教育理論與教育教學實際緊密聯(lián)系起來,為畢業(yè)后走上教師崗位打下良好基礎。初步了解中學教育、教學工作和學校各項管理工作,了解中學生的特點。二、學院教育實習分管領導及各班班主任分管領導陳喜珍班主任丁少杰、陳喜珍、趙仕法、閔帥、龔志偉、黃萍、盛曉穎四、實習工作的安排及具體要求本、專科實習時間均為8周(9月22日11月22日)準備階段(9月1日9月21日)各班

17、主任組織本班學生學習教務處有關文件,布置實習的相關事宜,明確實習生去向,外地區(qū)學生自己聯(lián)系實習學校。 分院實習分管領導組織制定人文學院2xx屆教育實習工作計劃。各班班主任組織本班學生學習麗水學院教育實習工作條例,使實習學生明確實習的重要性及實習的任務與要求;加強實習學生的安全教育。各班班長于9月1日前將本班集中實習和回原籍實習生名單上交教學科。由系主任安排落實各班實習試講分組名單并確定試講指導教師。分院領導及中教法老師奔赴包干實習點龍泉、云和聯(lián)系落實實習學校、實習班級、實習課程和指導老師等。安排一次關于如何撰寫教育調研報告的專題講座,明確調研報告的撰寫要求及格式規(guī)范,以保證調研報告的質量。試講

18、及實習動員階段(9月22日9月28日)實習生聽課試講。各試講指導老師認真負責,組織學生在本周內完成試講;對程度較差、表現(xiàn)欠佳的實習生更要嚴格把好質量關。指導老師評定好試講成績后交給系主任。9月26日(周五)下午分系由系主任主持召開教育實習動員大會,強調教育實習的有關注意事項,發(fā)放麗水學院教育實習成績鑒定表、麗水學院教育實習實施辦法、實習安全承諾書等有關材料,組織學生學習并簽署實習安全承諾書。實習階段(1月6日11月22日)實習生到實習學校后先見習3天,熟悉實習班級學生的學習情況,幫助批改作業(yè)。根據教學進度,提前做好備課工作,寫好教案,并請實習學校指導老師一起進行試講。熟悉實習班級的學生情況,配

19、合原班主任的工作,為接任教學工作和班主任工作做好必要的準備。教學工作實習教學實習的目的是使實習學生自查報告網提供在教學實踐中了解中學教學各個環(huán)節(jié)的基本要求;要求本專科實習生按照有關規(guī)定完成課堂教學實習任務。必須做到首先應認真聽取原任課教師給予教學方面的意見,在此基礎上,認真?zhèn)湔n,寫出教案,并將教案交原任教教師審閱并試講后,才能正式上課。課后應虛心聽取原任課教師的意見,查陋補缺,改進教學發(fā)放,認真批改作業(yè),做好作業(yè)講評工作。經常下班輔導、答疑。實習生之間做到相互聽課,同時做好聽課筆記。實習結束前,每位實習生必須精心準備一次請檢課或匯報課。班主任工作實習要求實習學生在實踐中了解中學班主任工作的特點

20、和環(huán)節(jié);認真聽取原班主任對班級工作的意見,做好班級日常管理的各項工作。按照班主任工作的有關要求做好實習班級的管理工作。獨立組織1此班級日?;顒?,進行家訪3-4次,力所能及地做好后進生的轉化工作。撰寫教育調查與研究報告要求在指導教師的指導下,深入了解基礎教育教學現(xiàn)狀和教育改革的發(fā)展去世,撰寫出切合實際的調查報告或論文。通過調查,掌握調查研究的基本內容和方法,培養(yǎng)教育調查能力,為從事教育教學研究打下基礎。 請實習學校組織1次先進教師教學教研和班主任工作經驗的交流會,對師范生進行熱愛教育事業(yè)的專業(yè)思想教育。 實習的最后3天為小結時間,實習生寫好個人總結和專題總結。進行小組評議,做好教學和班主任工作的

21、移交,請實習學校組織任課教師和班主任評定實習生的成績,填好鑒定表??偨Y階段(11月24日12月5日)實習生交流實習體會;各班級由班長寫好班級教育實習總結,于實習結束一周內交院教學科。各班班長于12月2日之前收齊鑒定表、聽課筆記、實習教案、記事本等材料及時上交教學科。院辦收集、整理有關教育實習材料并歸檔。12月8日前分院上交各班實習成績、實習總結等材料給教務處。五、實習生紀律堅持四項基本原則,忠誠人民教育事業(yè)公文有 約提供。嚴格遵守實習學校的各項規(guī)章制度,加強與實習學校的聯(lián)系;服從帶隊老師的統(tǒng)一安排;尊重實習學校的領導和指導教師,虛心學習;關心實習學校的學生,為人師表。文明禮貌,生活儉樸,服裝整

22、潔,穿戴及言論舉止力求為人師表,避免產生不良影響。注意交通、飲食等安全,杜絕意外的發(fā)生,確保安全順利地完成.下載實習報告(六)全文實習人聶婷妍 專業(yè)法學 實習地點岳麓區(qū)人民法院行政訴訟 立案程序范文 訴訟請求 簡易程序 不作為審理時限 合議庭首先,我想向所有為我的實習論文,課件,試題,教案提供幫助和指導的岳麓區(qū)人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙曀鞯膸椭团?。我的實習是由中南大學法學院和岳麓區(qū)人民法院共同安排的。通過實習,我在我的專業(yè)領域獲得了實際的工作經評課,說課,板書,教學反思驗,鞏固并檢驗了自己幾年來本科學習的知識水平。實習期間,我了解了大量庭審案件從立案到結案的

23、全過程,在一課程改革,計劃總結,公文,范文,教案,論文些案件的立案過程中我還擔任了具體的案卷整理工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進一步課件學習了相關法律知識,對立案的程序有了更深的理解,同時注意在此過程中將自己所學理論與實習實踐有機結合起來試題,試卷。實習結束時,我的工作得到了實習單位充分的肯定和較高的評價。實習期間我主要對以下案件進行了深入的研究教案,教學設計,參加了一些案件立案審判的過程,并提出了自己的一些意見 一73戶居民訴市規(guī)劃局侵犯其采光權、陽光權、幻燈片,課改通風權案1案件由來 73個原告認為市規(guī)劃局規(guī)劃的“亞大數(shù)碼港”從占地面積到與居民住房間距都嚴重違反了g

24、實習報告(六)b518-93強制性國家標準,違反長沙市城市規(guī)劃管理辦法的具體技術規(guī)定即長沙市城市規(guī)劃管理技術文秘范文,公文規(guī)定,并且其通道與防火安全均存在重大安全隱患,在多次請求政府協(xié)調未果后,向法院起訴,要求撤銷行政許范文可,賠償用戶損失。2案件主要辯論焦點被告長沙市規(guī)劃管理認為“亞大數(shù)碼港”規(guī)劃許可的審查核發(fā)經過了嚴論文,課件,試題,教案格的規(guī)劃誰廣泛征求相關職能部門的意見,并嚴格遵照規(guī)定的程序核發(fā)的,亞大數(shù)碼港與其北側的居民所住建筑的公文,課件下載間距符合被告所提的gb518-93強制性國家標準和長沙市城市規(guī)劃管理辦法,對原告的合法權益并不構成評課,說課,板書,教學反思損害。而且,規(guī)劃管

25、理局提供了相關證據證明“亞大數(shù)碼港”不適用長沙市城市規(guī)劃管理技術規(guī)定。3課程改革,計劃總結,公文,范文,教案,論文原判結果合議庭經過多次合議討論,做出判決判定規(guī)劃許可,駁回訴訟請求。本案是一個行政案件,通俗點就課件是民告官。通過對本案的審理,我認為在現(xiàn)階段中國的行政訴訟原先要勝訴很難。如果有民告官的行政案件 試題,試卷原告勝訴了,媒體都會以大力度報道,以此為典范。其實這是個很大的誤區(qū),一個法治的社會不應當存在這樣的現(xiàn)教案,教學設計象。如果行政機關的具體行為違法了,它就應該承擔相關責任。中國的行政訴訟之所以原告難以勝訴,主要還是司幻燈片,課改法與行政還沒有完全區(qū)別開來,相互制約,相互牽扯。權比法

26、大,政策高于法律。所以才會有這種狀況的出現(xiàn)。在實習報告(六)本案中,我覺得法院或多或少受到行政的影響法院雖為司法機關,可其辦公建筑用地、宿舍用地都得經規(guī)劃局批文秘范文,公文準。二幾起用簡易程序審理的刑事案這是我第一次看見簡易程序在審理案件中的具體運用。這些案件案情清晰范文、事實清楚、證據充分、爭議不大,岳麓區(qū)法院也屬基層法院,符合簡易程序的條件。在整個審理過程中,審理時論文,課件,試題,教案限很短,而且感覺開庭審理只是走下過場,法官對于此案如何判早有結論。通過這幾起適用簡易程序的刑事案的審公文,課件下載理,我看到雖然審理時限很短,必備的程序卻很完備的,法院在這方面控制得很好。但是,另一方面了我

27、認為法院評課,說課,板書,教學反思在庭審制度方面還是存在一些缺陷的,而且審理的環(huán)境還可以改進。 三一收廢品公民訴長沙市公安局岳麓區(qū)分局課程改革,計劃總結,公文,范文,教案,論文行政不作為案 本案案件由來2xx年,本案的原告在清理從中南大學收購到的廢品時被廢品中摻雜的雷管炸掉右手課件掌,且右腿、右胸均因此雷管受傷,經簽定為四級殘疾。事發(fā)報案后他將余下雷管交給被告長沙市公安局岳麓區(qū)分試題,試卷局,要求其查出該雷管出處,而被告稱無法查出雷管出處。原告遂向法院提出訴訟,訴訟請求為要求被告給予原告教案,教學設計一個關于雷管出處的明確的書面結論。因本案尚未審結,故無法得知法院將會如何宣判。在此案中,通過了

28、對此案幻燈片,課改原告教育背景、文化水平的了解,我感想頗多表面看,原告是一個以收廢品為生,文化水平不高的人,但他懂得實習報告(六)用法律武器維護自己的權益,這說明我國公民的法律意識在不斷地加強,法治的思想已經逐漸深入人心。然而從深文秘范文,公文層次來看一方面也正是因為原告的文化水平不高,使得他不能更好地運用法律武器來維護自己的權益他不范文知道委托代理人,不知道收集對自己有利的證據呈給合議庭,他甚至不知道公安局的行為在法律上叫“行政不作為論文,課件,試題,教案”;另一方面,公安分局的行為明顯已經構成行政不作為,因為保衛(wèi)地方公共安全是公安系統(tǒng)的最基本行政職能,公文,課件下載對于雷管這類嚴重危害到公民人

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