中考語文考點(diǎn)專題復(fù)習(xí)課件10

1、 即仿例造句。就是根據(jù)題目要即仿例造句。就是根據(jù)題目要求，運(yùn)用相應(yīng)的求，運(yùn)用相應(yīng)的修辭手法和句式修辭手法和句式來來表達(dá)表達(dá)特定的內(nèi)容特定的內(nèi)容，是一種既有限制，是一種既有限制又留有很大創(chuàng)造空間的語言運(yùn)用性又留有很大創(chuàng)造空間的語言運(yùn)用性主觀題型。主觀題型。什么是仿句？什么是仿句？仿寫要求仿寫要求仿形式仿形式1 1、字?jǐn)?shù)：、字?jǐn)?shù)：仿句與例句的字?jǐn)?shù)應(yīng)盡量相等仿句與例句的字?jǐn)?shù)應(yīng)盡量相等2 2、結(jié)構(gòu)：、結(jié)構(gòu)：仿句的句子成分組合方式、修飾仿句的句子成分組合方式、修飾限制的構(gòu)成方式均應(yīng)與例句相同。限制的構(gòu)成方式均應(yīng)與例句相同。3 3、句式：、句式：陳述句、否定句、疑問句、陳述句、否定句、疑問句、 反問句、把

2、字句、被字句等反問句、把字句、被字句等4 4、修辭：、修辭：比喻、擬人等比喻、擬人等仿神韻仿神韻 話題、情感基調(diào)、邏輯關(guān)系話題、情感基調(diào)、邏輯關(guān)系按照示例仿句，要求用新的本體和喻體。按照示例仿句，要求用新的本體和喻體。例：書籍好比是一架梯子，它能引導(dǎo)我們例：書籍好比是一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。登上知識(shí)的殿堂。 書籍如同是一把鑰匙，它能幫助我們書籍如同是一把鑰匙，它能幫助我們開啟智慧的大門。開啟智慧的大門。 書籍好比是一艘輪船，它能帶領(lǐng)我們書籍好比是一艘輪船，它能帶領(lǐng)我們駛向科學(xué)的海洋。駛向科學(xué)的海洋。錯(cuò)誤原因：錯(cuò)誤原因：審題不清審題不清仿造下面的句式，續(xù)寫一個(gè)句子。仿造下面的句式，

3、續(xù)寫一個(gè)句子。愛心是一縷照射在冬日的陽光，使貧病愛心是一縷照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到溫暖；交迫的人感到溫暖；錯(cuò)誤原因：錯(cuò)誤原因：愛心是吹拂在夏日的一陣清風(fēng)，使心急愛心是吹拂在夏日的一陣清風(fēng)，使心急如焚的人感到?jīng)鏊蝗绶俚娜烁械經(jīng)鏊?；結(jié)構(gòu)出錯(cuò)結(jié)構(gòu)出錯(cuò)在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑?，使分?hào)前后內(nèi)容在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑?，使分?hào)前后內(nèi)容 句式對(duì)應(yīng)，修辭方法相同句式對(duì)應(yīng)，修辭方法相同理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，燃熄滅的燈；理想是燈， ；理想是路，引你到黎明。理想是路，引你到黎明。錯(cuò)誤原因：錯(cuò)誤原因：照亮黑暗照亮黑暗修辭、結(jié)構(gòu)不一致修辭、結(jié)

4、構(gòu)不一致根據(jù)前后兩句的修辭、句式特點(diǎn)仿寫兩根據(jù)前后兩句的修辭、句式特點(diǎn)仿寫兩句，構(gòu)成排比。句，構(gòu)成排比。例：是一片綠葉，就要打扮春天；例：是一片綠葉，就要打扮春天；是一朵白云，就要點(diǎn)綴夏天是一朵白云，就要點(diǎn)綴夏天；是一顆稻谷，就要回報(bào)秋天是一顆稻谷，就要回報(bào)秋天。錯(cuò)誤原因：錯(cuò)誤原因：邏輯不合理邏輯不合理是一朵是一朵白云白云，就要，就要點(diǎn)綴夏天點(diǎn)綴夏天；請(qǐng)你根據(jù)雨果的格言仿寫一個(gè)句子。請(qǐng)你根據(jù)雨果的格言仿寫一個(gè)句子。 生活好比旅行，理想是旅行的路線，生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去路線，只好停止前進(jìn)。失去路線，只好停止前進(jìn)。 升官好比登山，金錢是登山的階梯，升官好比登山，金錢是登山的階梯，沒

5、有階梯，只好掉下來。沒有階梯，只好掉下來。錯(cuò)誤原因：錯(cuò)誤原因：文意消極，思想欠健康。文意消極，思想欠健康。1 1、審清要求，研究題干，定出要點(diǎn)、審清要求，研究題干，定出要點(diǎn) ( (內(nèi)容、句式、修辭內(nèi)容、句式、修辭) ) 2 2、找出固定不變的語句，剔除要變、找出固定不變的語句，剔除要變換的內(nèi)容換的內(nèi)容3 3、發(fā)揮聯(lián)想，組織材料，進(jìn)行仿寫、發(fā)揮聯(lián)想，組織材料，進(jìn)行仿寫4 4、檢查（銜接與照應(yīng)、檢查（銜接與照應(yīng) ）解題步驟解題步驟 假如我是一朵雪花，翩翩地在半空里瀟灑，假如我是一朵雪花，翩翩地在半空里瀟灑，我一定認(rèn)清我的方向，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)我一定認(rèn)清我的方向，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng) 仿照上面詩句，另寫

6、一段。仿照上面詩句，另寫一段。 要求：注意句式、修辭和字?jǐn)?shù)相同。要求：注意句式、修辭和字?jǐn)?shù)相同。 假如我是一片落葉，悠悠地在塵囂中飄蕩，假如我是一片落葉，悠悠地在塵囂中飄蕩，我一定看準(zhǔn)我的目標(biāo)，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)我一定看準(zhǔn)我的目標(biāo)，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn) 假如我是假如我是一片落葉一片落葉，悠悠地悠悠地在在塵囂中飄蕩塵囂中飄蕩，我一定我一定看準(zhǔn)我的目標(biāo)看準(zhǔn)我的目標(biāo)，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)結(jié)構(gòu)：假如我是結(jié)構(gòu)：假如我是我一定（假設(shè)關(guān)系）我一定（假設(shè)關(guān)系）修辭：比喻、擬人、反復(fù)修辭：比喻、擬人、反復(fù)情感：昂揚(yáng)的情感：昂揚(yáng)的典例講解典例講解不變：不變：仿句類型仿句類型嵌入式嵌入式命題式命題式續(xù)寫式續(xù)寫

7、式開放式開放式1 1嵌入式：嵌入式： 所寫句子所寫句子夾在已供材料的中間夾在已供材料的中間，一般限定了句子表達(dá)的思維空間，一般限定了句子表達(dá)的思維空間，要求與前后語句搭配得當(dāng)，要求與前后語句搭配得當(dāng)，句式或句式或前或后前或后要相同。要相同。 人們都愛春天，人們都愛春天，愛她的山青水綠，愛她的萬紫千紅；愛她的山青水綠，愛她的萬紫千紅；人們都愛夏天，人們都愛夏天，_ _；人們都愛秋天，人們都愛秋天，_ _ _；人們都愛冬天，人們都愛冬天，愛她的白雪皚皚，愛她的潔白無瑕。愛她的白雪皚皚，愛她的潔白無瑕。愛她的艷陽高照，愛她的夏雨綿綿愛她的艷陽高照，愛她的夏雨綿綿愛她的秋高氣爽，愛她的碩果累累愛她的秋

8、高氣爽，愛她的碩果累累 見到茂密的森林，你只盼無愧地做森林中見到茂密的森林，你只盼無愧地做森林中挺拔的一棵；見到美麗的花園，你只盼無愧地挺拔的一棵；見到美麗的花園，你只盼無愧地做花園中普通的一朵；做花園中普通的一朵； ， 。雖是一棵，。雖是一棵，卻能抗擊風(fēng)雨；雖是一朵，卻能扮美春天；卻能抗擊風(fēng)雨；雖是一朵，卻能扮美春天；_，_。這樣人生就。這樣人生就無悔了。無悔了。 見到奔騰的江河見到奔騰的江河 你只盼無愧地做浪花中平凡的一滴你只盼無愧地做浪花中平凡的一滴 雖是一滴雖是一滴 卻能滋潤(rùn)大地卻能滋潤(rùn)大地 沒有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；_；_。生活中沒有旁觀者的

9、席位，我們總可以找生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。 沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠2 2續(xù)寫式：續(xù)寫式： 根據(jù)例句的內(nèi)容和句式，根據(jù)例句的內(nèi)容和句式，續(xù)寫續(xù)寫一個(gè)或多個(gè)句子。一個(gè)或多個(gè)句子。 母親得知我生病，急匆匆趕到我的病母親得知我生病，急匆匆趕到我的病床前。我微微睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)母親正慈祥床前。我微微睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)母親正慈祥地看著我，那是一種怎樣的眼神啊！地看著我，那是一種怎樣的眼神??！那是那是晨曦對(duì)嬌花的沐浴，那是

10、春風(fēng)對(duì)碧水的輕晨曦對(duì)嬌花的沐浴，那是春風(fēng)對(duì)碧水的輕撫撫，那是，那是_；那是那是_。 細(xì)雨對(duì)芳草的洗禮細(xì)雨對(duì)芳草的洗禮天空對(duì)白云的守護(hù)天空對(duì)白云的守護(hù)金錢能買來漂亮的眼鏡，金錢能買來漂亮的眼鏡，但買不來明亮的眼睛。但買不來明亮的眼睛。 金錢能買來金錢能買來_,_,但買不來但買不來 _。 金錢能買來金錢能買來_,_,但買不來但買不來 _。 昂貴的禮物昂貴的禮物真摯的友情真摯的友情 精確的鐘表精確的鐘表流逝的光陰流逝的光陰 大自然的語言豐富多彩：大自然的語言豐富多彩：從秋葉的飄零從秋葉的飄零中，我們讀出了季節(jié)的變換中，我們讀出了季節(jié)的變換；_。 從歸雁的行列中，我們讀出了集體的力從歸雁的行列中，我們

11、讀出了集體的力量；從大海的洶涌中，我們讀出了寬容的量；從大海的洶涌中，我們讀出了寬容的魅力；從雄鷹的翱翔中，我們讀出了搏擊魅力；從雄鷹的翱翔中，我們讀出了搏擊的勇氣；從古樹的年輪中，我們讀出了生的勇氣；從古樹的年輪中，我們讀出了生命的蒼勁。命的蒼勁。3 3命題式：命題式： 設(shè)定一個(gè)語言材料，再另外設(shè)定一個(gè)語言材料，再另外命題命題確定內(nèi)容確定內(nèi)容。這類題目沒有前后文，不。這類題目沒有前后文，不需要考慮意義內(nèi)容上的前后關(guān)聯(lián)，只需要考慮意義內(nèi)容上的前后關(guān)聯(lián)，只考慮句子本身的句式和意義關(guān)系?？紤]句子本身的句式和意義關(guān)系。請(qǐng)分別以請(qǐng)分別以“月亮月亮”“”“現(xiàn)實(shí)現(xiàn)實(shí)”為內(nèi)容，仿照下面的示為內(nèi)容，仿照下面的

12、示例寫兩個(gè)句子，要求句子之間構(gòu)成對(duì)偶。例寫兩個(gè)句子，要求句子之間構(gòu)成對(duì)偶。太陽熱烈、奔放，帶著萬丈光芒，給生靈以活力；太陽熱烈、奔放，帶著萬丈光芒，給生靈以活力； _夢(mèng)想輕盈，綺麗，宛如一顆流星，劃亮整個(gè)夜空；夢(mèng)想輕盈，綺麗，宛如一顆流星，劃亮整個(gè)夜空； _現(xiàn)實(shí)真切，樸實(shí)，仿佛步步足跡，踏遍人生旅程?，F(xiàn)實(shí)真切，樸實(shí)，仿佛步步足跡，踏遍人生旅程。月亮溫馨、寬容，帶著無際清輝，給萬物以安寧。月亮溫馨、寬容，帶著無際清輝，給萬物以安寧。小學(xué)是一粒種子，中學(xué)是一株青苗，小學(xué)是一粒種子，中學(xué)是一株青苗，大學(xué)是一棵綠樹，社會(huì)是一方山林。大學(xué)是一棵綠樹，社會(huì)是一方山林。小學(xué)是一灣涓涓溪流，中學(xué)是一道奔涌江河

13、，小學(xué)是一灣涓涓溪流，中學(xué)是一道奔涌江河，大學(xué)是一泓深邃湖泊，社會(huì)是一片浩瀚海洋。大學(xué)是一泓深邃湖泊，社會(huì)是一片浩瀚海洋。 請(qǐng)以請(qǐng)以“小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、社會(huì)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、社會(huì)”為內(nèi)為內(nèi)容，仿照下面的示例另寫四個(gè)句子。要求每容，仿照下面的示例另寫四個(gè)句子。要求每個(gè)句子都采用比喻的修辭方法，四個(gè)比喻在個(gè)句子都采用比喻的修辭方法，四個(gè)比喻在語意上構(gòu)成一個(gè)系列。語意上構(gòu)成一個(gè)系列。童年是一張白紙，青年是一篇詩歌，童年是一張白紙，青年是一篇詩歌，中年是一本散文，老年是一部百科全書。中年是一本散文，老年是一部百科全書。4 4開放式：開放式：提供語言材料，但所寫內(nèi)容自定；提供語言材料，但所寫內(nèi)容自定；不

14、提供語言材料，只有內(nèi)容或形式不提供語言材料，只有內(nèi)容或形式的要求。的要求。1.1.根據(jù)下列的例句，仿寫一句話根據(jù)下列的例句，仿寫一句話例句：例句：一塊鈾礦石，可以平庸無奇地在地層沉一塊鈾礦石，可以平庸無奇地在地層沉睡下去，也可以發(fā)出驚天動(dòng)地的能量。睡下去，也可以發(fā)出驚天動(dòng)地的能量。 一個(gè)人，可以碌碌無為地在世上廝混下一個(gè)人，可以碌碌無為地在世上廝混下去，也可以讓生命煥發(fā)燦爛的光芒。去，也可以讓生命煥發(fā)燦爛的光芒。2.2.以以“成功成功”和和“失敗失敗”為中心，寫一段排比句為中心，寫一段排比句勤勞的人往往成功，懶惰的人常常失??；勤勞的人往往成功，懶惰的人常常失?。蛔孕诺娜送晒?，自卑的人常常失

15、敗；自信的人往往成功，自卑的人常常失敗；謙虛的人往往成功，驕傲的人常常失敗。謙虛的人往往成功，驕傲的人常常失敗。 勤勞的人往往成功，懶惰的人常常失??；勤勞的人往往成功，懶惰的人常常失敗； 山之為山，是為了讓那些名字隨山屹立；江之為山之為山，是為了讓那些名字隨山屹立；江之為江，是為了讓那些傳說隨波奔流。江，是為了讓那些傳說隨波奔流。 逗留在大山的巍峨壯美中，我們就會(huì)錯(cuò)失大海，逗留在大山的巍峨壯美中，我們就會(huì)錯(cuò)失大海，走過去，將是另一番浩瀚壯美的景致。走過去，將是另一番浩瀚壯美的景致。 逗留在大海的浩瀚壯美中，我們就會(huì)錯(cuò)失大漠，逗留在大海的浩瀚壯美中，我們就會(huì)錯(cuò)失大漠，走過去，廣闊無垠的沙漠更震撼

16、心靈。走過去，廣闊無垠的沙漠更震撼心靈。 逗留在大漠的黃沙熱浪中，我們就會(huì)錯(cuò)失森林，逗留在大漠的黃沙熱浪中，我們就會(huì)錯(cuò)失森林，走過去，我們將領(lǐng)略森林的深邃之美。走過去，我們將領(lǐng)略森林的深邃之美。 風(fēng)對(duì)我耳語：風(fēng)對(duì)我耳語：“生命是我這樣的輕盈歲月！生命是我這樣的輕盈歲月！”雨對(duì)我歌唱：雨對(duì)我歌唱：“生命是我這樣的淋漓盡致！生命是我這樣的淋漓盡致！”雷對(duì)我咆哮：雷對(duì)我咆哮：“生命是如此的鏗鏘有力！生命是如此的鏗鏘有力！”電對(duì)我眨眼：電對(duì)我眨眼：“生命是如此的亮麗透明！生命是如此的亮麗透明！”還有那些小草告訴我，生命就是一抹淡淡的還有那些小草告訴我，生命就是一抹淡淡的綠意；花兒告訴我，生命就是綻放時(shí)

17、的多姿綠意；花兒告訴我，生命就是綻放時(shí)的多姿 還有，還有還有，還有 您如同溪流，沒有江河奔騰的浪花，也沒您如同溪流，沒有江河奔騰的浪花，也沒有大海壯闊的波瀾，但山石間的那點(diǎn)叮咚，是有大海壯闊的波瀾，但山石間的那點(diǎn)叮咚，是您歡快的旋律。您如同星星，沒有太陽耀眼的您歡快的旋律。您如同星星，沒有太陽耀眼的光芒，也沒有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那光芒，也沒有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那點(diǎn)光亮，是您生命價(jià)值的閃現(xiàn)。您如同沙礫，點(diǎn)光亮，是您生命價(jià)值的閃現(xiàn)。您如同沙礫，沒有大山的偉岸，也沒有溪流的悠閑，但山水沒有大山的偉岸，也沒有溪流的悠閑，但山水間的那點(diǎn)鋪墊，是您默默的奉獻(xiàn)間的那點(diǎn)鋪墊，是您默默的奉獻(xiàn)。

18、從從“成長(zhǎng)成長(zhǎng)”“”“感謝感謝”“”“真情真情”三個(gè)話題中任選一個(gè)話題，寫一篇三個(gè)話題中任選一個(gè)話題，寫一篇作文。作文。以以“燈泡燈泡”“”“短尺短尺”為對(duì)象，各寫一句話，為對(duì)象，各寫一句話，要求借物喻理，表達(dá)出一種人生的感悟。要求借物喻理，表達(dá)出一種人生的感悟。 （湖北咸寧卷）（湖北咸寧卷）示例：示例：雨傘：總是用潮濕的身軀，彰顯自身的價(jià)值。雨傘：總是用潮濕的身軀，彰顯自身的價(jià)值。燈泡：總是用一顆火熱的心，給人們送去光明。燈泡：總是用一顆火熱的心，給人們送去光明。短尺：總是以你有限的生命，量出無限的長(zhǎng)度。短尺：總是以你有限的生命，量出無限的長(zhǎng)度。寬容就像一把神奇的鑰匙，能打開心靈的枷鎖。寬容就像一把神奇的鑰匙，能打開心靈的枷鎖。寬容就像一股清新的春風(fēng)，能驅(qū)散心靈的陰霾。寬容就像一股清新的春風(fēng)，能驅(qū)散心靈的陰霾。 寬容就像一縷和煦的陽光，能融化心靈的堅(jiān)冰；寬容就像一縷和煦的陽光，能融化心靈的堅(jiān)冰；寬容就像一段舒緩的音樂，能撫慰心靈的痛傷；寬容就像一段舒緩的音樂，能