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1、廣陽區(qū)2013年初中生畢業(yè)統(tǒng)練一語文參考答案第一部分 積累運用(1-6題 25分)1. (每空1分,有錯即不得分。共7分) (1)呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨(2)清榮峻茂(3)食之不能盡其材(4)無可奈何花落去(5)山回路轉(zhuǎn)不見君(6)長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海2.(1)輾轉(zhuǎn)或展轉(zhuǎn)(全對得1分,有錯即不得分) z su(全對得1分,有錯即不得分)(2)孱改為潺,模改為膜(找出并改對得1分,共2分 )(3)刪掉“正在”前邊的“不”(或刪掉“不是”后面的“不”)。3. C 4. B5.(1)名人傳 貝多芬(每空1分)(2)示例:貝多芬忍受雙耳失聰?shù)耐纯?,?chuàng)造出不朽名著命運交響曲。6. (1)示例
2、一:不少初中生書寫筆順不規(guī)范。示例二:通過對中學(xué)生書寫筆順抽樣調(diào)查發(fā)現(xiàn),不少中學(xué)生不能按規(guī)范筆順書寫漢字。如果回答:“火” “方” “憶”三個字筆畫順序很容易寫錯,特別是“憶”字。得1分。 (2)示例一:按照規(guī)范的筆順書寫漢字,寫出來會很好看;筆順混亂,寫出來的字就不好看。示例二:筆順規(guī)范對于寫好漢字很重要。(3)稱呼后面加上冒號;將署名和日期調(diào)換位置。(每處1分,共2分 )第二部分 閱讀理解 (7-23題 45分)一、7.曲牌名、題目(標題)(每空1分,共2分)8.示例一:“聚”和“怒”寫出了山河的動態(tài)與靈性,將山的雄偉與水的奔騰之勢勾勒出來,有力地烘托了作者吊古傷今的悲憤傷感之情。 示例二
3、:“聚”化靜為動,表現(xiàn)了峰巒的眾多和動感; “怒”寫出了波濤的洶涌澎湃。突出了潼關(guān)地勢險要。9.作者“意躊躇”的原因是:災(zāi)難頻繁,百姓受苦。(意近即可)二、10.鱗:像魚鱗似的空明:形容水的澄澈11. C12.(1)亮晶晶的,好像明鏡剛打開,清冷的光輝突然從鏡匣中射出來一樣。(2)哪個夜晚沒有月亮,哪個地方?jīng)]有竹子和柏樹,只是缺少像我們兩個這樣的閑人罷了。13.主要寫了水光山色,柳條麥田,以及游人的歡欣,魚鳥的“悠然自得”(或主要寫了水、山、柳條、麥田、游人、魚鳥)。表現(xiàn)了滿井早春萬物復(fù)蘇、乍暖還寒(或生機勃勃、春意盎然)的特點。(每問2分,意近即可)14.【甲】文中“閑” 是自得其樂的閑,是
4、發(fā)自內(nèi)心的自由自在的閑情逸致。作者厭惡官場生活,個性志在游山玩水,寄情山水之中,他的閑是生活如他所愿?!疽摇课闹械摹伴e” 是不得以的閑,作者心懷報國之志,而報國無門,被貶謫在外,自己得不到重用,實際是借夜游來排遣心中的苦悶。(2分,意近即可)三、15. “這一功能”指減弱風(fēng)速的功能。16.舉例子、列數(shù)字、作比較(答對兩種得1分,全答對得2分);具體準確突出地說明了森林對微細顆粒物具有明顯的阻擋、過濾和吸附作用。(2分)17.不能(1分),加點字說明了“當(dāng)室內(nèi)空氣中負氧離子的濃度達到每立方厘米2萬個時,空氣中的飄塵量會減少98%以上”這一結(jié)論是這方面專家研究得出的,是有科學(xué)依據(jù)的,刪去就不能體現(xiàn)
5、這一結(jié)論的科學(xué)性。它體現(xiàn)了說明文語言的準確性、科學(xué)性。所以不能刪去(2分)。18.改變低空氣流(或:城市森林可以改變低空氣流,具有防止風(fēng)沙、涵養(yǎng)水源、保持水土的作用);干濕沉降(或:干濕沉降將空氣中的顆粒物融入森林枯落層);去除和過濾微細顆粒(或:森林對微細顆粒具有去除和過濾作用);空氣負氧離子可捕捉PM2.5。(答對三點得1分,全對得2分)四、19.叔叔在拉玉米時,故意在那戶人家門前掉落一些讓他們撿拾;拉煤的小戰(zhàn)士在那幾戶破敗的草房前故意從車上顛下一些煤,讓他們撿拾;公交車司機用車燈為朋友照亮回家的路,讓朋友感受到溫暖。(意近即可,每點1分,共3分)20. “眼巴巴”準確傳神地寫出了兩個孩子
6、急切盼望車上掉下糧食的心理。21.我看到他們望向軍車那溫暖的眼神和燦爛的笑臉時,為軍車司機有意從車上顛下一些煤給那幾戶人家而感動,由衷地對司機的這一行為流露出敬意,覺得人間處處有溫情。(關(guān)鍵點:答出“那樣的時刻”指代的內(nèi)容,答出因感動而覺溫暖之意。意對即可,2分)22.議論(1分),總結(jié)全文,點明中心(2分)。23.示例一:結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勅绾卫斫馕恼碌臉祟}?解答:在文中撿拾的有糧食、煤和通往回家路的明亮燈光,這些雖然都是尋常之物,但在人們最需要的時候卻是雪中送炭,是叔叔、拉煤的小戰(zhàn)士、公交司機善良、無私淳樸的精神,給那些最需要的人帶來了溫暖,以小事來反映人間的大愛。示例二:文章標題有什么作
7、用?解答:概括文章內(nèi)容;揭示文章的主旨;新穎獨特,耐人尋味,吸引讀者的閱讀興趣。示例三:第一段交代那戶人家的生活狀況,有什么作用?解答:為下文兩個孩子撿拾糧食和叔叔故意把一些玉米棒子蹬下車的情節(jié)做鋪墊。 (提出的問題有思考價值2分,解答言之成理2分)第三部分 寫作(24題 50分)評 分 標 準分 等 次項 數(shù) 目一類二類三類四類內(nèi)容(20分)2018分1714分1310分90分切合題意中心突出內(nèi)容充實感情真摯符合題意中心明確內(nèi)容具體感情真實基本符合題意中心較明確內(nèi)容較具體感情較真實偏離題意中心不明確內(nèi)容不具體感情不真實表達(25分)2522分2118分1714分130分結(jié)構(gòu)嚴謹語言流暢用詞生動表達方式運用好結(jié)構(gòu)完整語言通順用詞準確表達方式運用較好結(jié)構(gòu)基本完整語言基本通順用詞基本準確表達方式運用一般結(jié)構(gòu)不完整語言不通順用詞不準確表達方式運差書寫(5分)5分4分32分10分字體美觀字體工整字跡清楚字跡潦草 說明:不同的項目在不同的等次里給分;40分以上的作文應(yīng)占一定的比例;非常優(yōu)秀的作文可以給滿分。 內(nèi)容上有創(chuàng)見的或能夠恰當(dāng)運用修辭手法的加15分,加到滿分為止。沒有題目的減2分;不足字數(shù)的,每少50個字減1分;錯別字3個減1分
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