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文檔簡介

1、.課程實驗報告(實驗8)課程名稱 大型數據庫 專業(yè)班級 軟件 姓 名 學 號 指導教師 計算機學院實驗教學考核和成績評定辦法1 課內實驗考核成績,嚴格按照該課程教學大綱中明確規(guī)定的比重執(zhí)行。實驗成績不合格者,不能參加課程考試,待補做合格后方能參加考試。2 單獨設立的實驗課考核按百分制評分,考核內容應包括基本理論、實驗原理和實驗。3 實驗考核內容包括:1)實驗預習;2)實驗過程(包括實驗操作、實驗記錄和實驗態(tài)度、表現);3)實驗報告;權重分別為0.2 、0.4 、 0.4;原則上根據上述三個方面進行綜合評定。學生未取得1)和2)項成績時,第3)項成績無效。4 實驗指導教師應嚴格按照考核內容分項給

2、出評定成績,并及時批改實驗報告,給出綜合成績,反饋實驗中出現的問題。實驗成績在教師手冊中有記載。實驗報告主要內容一 實驗目的 二 實驗儀器及設備三 實驗原理四 實驗步驟五 實驗記錄及原始記錄六 數據處理及結論七 實驗體會(可選項)注:1. 統(tǒng)一采用A4紙,(正文采用宋體五號字)或手寫,右側裝訂。2. 實驗類別指驗證、演示、綜合、設計、創(chuàng)新(研究)、操作六種類型實驗。3. 驗證性實驗:是指為了使學生鞏固課程基本理論知識而開設的強調演示和證明,注重實驗結果(事實、概念或理論)的實驗。4. 綜合性實驗:是指實驗內容涉及本課程的綜合知識或本課程相關的課程知識的實驗。5. 設計性實驗:是指給定實驗目的、

3、要求和實驗條件,由學生自行設計實驗方案并加以實現的實驗。;.實驗題目實驗八 存儲過程、函數、程序包和觸發(fā)器實驗室機房9202實驗時間2016 年 5月 17日 實驗類別設計同組人數1 成 績指導教師簽字:【實驗目的】(1)掌握存儲過程的編輯及調用方法;(2)掌握函數的編輯及調用方法;(3)掌握程序包的編輯及調用方法;(4)掌握DML觸發(fā)器的創(chuàng)建及應用?!緦嶒炘怼?. 存儲過程 2. 函數 3. 程序包 4. 觸發(fā)器【實驗內容】基本任務一、存儲過程、函數和程序包設計編程1假若有一個學生成績管理系統(tǒng),其中有一個學生成績表stu_scores_XXX(學號,課程號,成績,錄入時間),其中課程號的第

4、3位代表課程類型(1:必修 2:考查 3:選修)。且要求一個學生的某一門課程只能有一個成績。(1)現要求設計學生成績表stu_scores_XXX的表結構及約束,表結構中應至少包含以上列出的字段,設計完成后創(chuàng)建該表。(2)編寫程序包pkg_score_XXX,該程序包應至少提供以下功能: 教師可向學生成績表中錄入學生的考試成績,在錄入記錄時要求對可能出現的異常進行處理。 教師可根據學號和課程號,查詢出該某個學生某門課程的成績,并返回對應記錄。 當輸入某課程的課程號后,可查詢出該課程的課程類型(1:必修 2:考查 3:選修); 當輸入一個百分制成績,可返回其五級分制成績(優(yōu)、良、中、及、不及格)

5、; 當輸入某個學生的學號時,可查詢出該生的成績信息及課程類型,要求必修課輸出百分制成績,選修課或考查課輸出五分制成績。包規(guī)范(包頭)代碼:create or replace package pkg_score_221 isfunction course_type_221(cid char)return nvarchar2;function getgreade(sid number,cid char)return number;function getfive_score(grd number)return char;procedure insert_data(sid number,cid ch

6、ar,grd number,prd varchar2);procedure sele_stuscore_221(sid number);end pkg_score_221;包體代碼:create or replace package body pkg_score_221ISfunction course_type_221(cid char) return nvarchar2 IS v_ctype nvarchar2(10); v_str char(1); begin v_str:=substr(cid, 3, 1); case v_str WHEN 1 THEN v_ctype:=必修課; W

7、HEN 2 THEN v_ctype:=考查課; WHEN 3 THEN v_ctype:=選修課; else v_ctype:=課程類型錯誤; end case; return v_ctype;end course_type_221;function getgreade(sid number,cid char)return numberiscid1 number;beginselect grade into cid1 from stu_scores_221where stuid=sid and courseid=cid; return cid1;end getgreade;function

8、getfive_score(grd number)return charis ss nvarchar2(10); BEGIN CASE WHEN grd=90 and grd=80 and grd=70 and grd=60 and grd70 THEN ss:=及格; ELSE ss:=不及格; end case;return ss;end getfive_score;procedure sele_stuscore_221(sid number) IS BEGIN FOR i IN (select * from stu_scores_221 where stuid=sid) LOOP IF

9、course_type_221(i.courseid) =必修課 THEN dbms_output.put_line(學號:| i.stuid | 課程:|i.courseid| 課程類型:|course_type_221(i.courseid)| 成績:|i.grade); ELSE dbms_output.put_line(學號:| i.stuid | 課程:|i.courseid| 課程類型:|course_type_221(i.courseid)| 成績:|getfive_score(i.grade); END IF; END LOOP;END sele_stuscore_221; p

10、rocedure insert_data(sid number,cid char,grd number,prd varchar2) IS num_null_221 exception; Pragma exception_init(num_null_221,-1400);BEGIN INSERT INTO stu_scores_221(stuid,courseid,grade,prodession) VALUES(sid,cid,grd,prd); commit; EXCEPTION WHEN DUP_VAL_ON_INDEX THEN dbms_output.put_line (該學生信息已存在); WHEN num_null_221 THEN dbms_output.put_line(違反了非空約束!);END insert_data;END pkg_score_221;(3)試編寫程序塊分別調用測試程序包中的公有存儲過程。插入數據:利用學號查詢信息:二、觸發(fā)器設計編程2 假若在員工考勤系統(tǒng)中有一個員工考勤表empl_kq_XXX,其表中的列內容要求如表1所示:表1 員工考勤表empl_kq_xxx名稱備注考勤

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