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1、蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目的:教學(xué)目的:1.閱歷探求長(zhǎng)方形和正方形特征的過(guò)程,閱歷探求長(zhǎng)方形和正方形特征的過(guò)程,初步掌握長(zhǎng)方形和正方形的根本特征。初步掌握長(zhǎng)方形和正方形的根本特征。2.培育察看操作及思想才干。培育察看操作及思想才干。3.培育自主學(xué)習(xí)和協(xié)作交流的才干。培育自主學(xué)習(xí)和協(xié)作交流的才干。猜猜他們有什么特點(diǎn)?長(zhǎng)方形對(duì)邊相等長(zhǎng)方形對(duì)邊相等長(zhǎng)長(zhǎng) 方方 形形長(zhǎng)長(zhǎng) 方方 形形長(zhǎng)長(zhǎng) 方方 形形長(zhǎng)長(zhǎng) 方方 形形4個(gè)角都是直角正正 方方 形形正正 方方 形形正正 方方 形形正正 方方 形形正正 方方 形形正正 方方 形形正正 方方 形形正正 方方 形形正正 方方 形形正方形每條邊都

2、相等4個(gè)角都是直角長(zhǎng)方形和正方形的邊和角有長(zhǎng)方形和正方形的邊和角有什么一樣的地方?有什么不什么一樣的地方?有什么不同的地方?同的地方?一樣點(diǎn):一樣點(diǎn):1、長(zhǎng)方形和正方形的四個(gè)角、長(zhǎng)方形和正方形的四個(gè)角都是直角。都是直角。2、都有四條邊、都有四條邊不同點(diǎn):長(zhǎng)方形只是對(duì)邊相等,正不同點(diǎn):長(zhǎng)方形只是對(duì)邊相等,正方形的四條邊都相等。方形的四條邊都相等。長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)寬寬寬寬邊長(zhǎng)邊長(zhǎng) 邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)以下哪些圖形是長(zhǎng)方形或正方形。以下哪些圖形是長(zhǎng)方形或正方形。長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形正方形正方形正方形正方形長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形認(rèn)一認(rèn)認(rèn)一認(rèn)指出以下圖形各邊的稱號(hào):寬 寬長(zhǎng) 長(zhǎng) 邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng) 長(zhǎng)長(zhǎng)寬 寬小結(jié)與思索:小結(jié)與思索: 本節(jié)課我們主要認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)方形和正方形,學(xué)習(xí)了它們的根本特征,這為我們以后學(xué)習(xí)幾何學(xué)打下了初步的根底。長(zhǎng)方形和正方形是我們?cè)谌粘I钪凶顬槌R?jiàn)的圖形,能否深化認(rèn)識(shí)它們的特征不僅僅關(guān)系到我們以后的學(xué)習(xí)

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