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文檔簡介
1、 在生活中在生活中, ,我們常常會遇到一些意想不到我們常常會遇到一些意想不到的困難的困難, ,比如比如, ,父母突然下崗了父母突然下崗了, ,家中經(jīng)濟(jì)陷入家中經(jīng)濟(jì)陷入困境;你升入中學(xué)后困境;你升入中學(xué)后, ,學(xué)習(xí)環(huán)境、老師、同學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境、老師、同學(xué)都是陌生的,不適應(yīng);你想認(rèn)識新同學(xué),可自都是陌生的,不適應(yīng);你想認(rèn)識新同學(xué),可自己又內(nèi)向,不敢主動與人交談;你想和同學(xué)們己又內(nèi)向,不敢主動與人交談;你想和同學(xué)們搞好關(guān)系搞好關(guān)系, ,可又感到大家都不理解你可又感到大家都不理解你面對面對這些這些, ,你也許感到困惑你也許感到困惑, ,也許感到茫然也許感到茫然, ,其實(shí)其實(shí), ,人人生路上遇到困難是正常的
2、。今天生路上遇到困難是正常的。今天, ,我們學(xué)習(xí)美我們學(xué)習(xí)美國作家莫頓國作家莫頓亨特的走一步亨特的走一步, ,再走一步再走一步, ,看看看他是怎樣從一件小事中看他是怎樣從一件小事中, ,感悟到一個人生哲感悟到一個人生哲理。理。 看看這給了我們看看這給了我們怎樣的怎樣的啟示?啟示? 乘著夢想的翅膀乘著夢想的翅膀飛向蔚藍(lán)的天空飛向蔚藍(lán)的天空走過風(fēng)雨的途中走過風(fēng)雨的途中去見自己的彩紅去見自己的彩紅向著心中的夢想向著心中的夢想日日夜夜在期盼日日夜夜在期盼期盼勝利的到來期盼勝利的到來我已無法在安眠我已無法在安眠要攀登為勝利要攀登為勝利為了明天是最光榮為了明天是最光榮盼未來盼明天盼未來盼明天要拼搏我要成功
3、要拼搏我要成功要攀登為勝利要攀登為勝利成功的人們已注定成功的人們已注定迎著風(fēng)淋著雨迎著風(fēng)淋著雨藏著夢想在心中藏著夢想在心中,去打拼去打拼莫頓莫頓亨特(亨特(Morton Hunt),美國作),美國作家(家(19271983),早年曾在空軍),早年曾在空軍服役,做過空軍飛行員。在二戰(zhàn)時期,服役,做過空軍飛行員。在二戰(zhàn)時期,他曾駕機(jī)執(zhí)行過對德國的偵察任務(wù)。他曾駕機(jī)執(zhí)行過對德國的偵察任務(wù)。是一位擅長寫勵志類文章的作家,同是一位擅長寫勵志類文章的作家,同時也是一位專業(yè)的心理學(xué)家。他的代時也是一位專業(yè)的心理學(xué)家。他的代表作有:表作有:痛擊痛擊、心理學(xué)的故心理學(xué)的故事事、走一步,再走一步走一步,再走一步(
4、原名(原名懸崖上的第一課懸崖上的第一課) 一、給下面的紅字注音一、給下面的紅字注音訓(xùn)訓(xùn)誡(誡( ) 啜啜泣(泣( ) 嶙峋嶙峋 ( )()( ) 納納罕罕( ) 頭頭暈暈?zāi)磕垦Q#?)()( ) 小心小心翼翼翼翼( )()( ) 顫顫抖抖 ( ) xnchulnxnhnynxunyychn 二、解析下列詞語二、解析下列詞語訓(xùn)誡:訓(xùn)誡: 聳立:聳立: 嶙峋:嶙峋: 凝視:凝視: 啜泣:啜泣: 納罕:納罕: 小心翼翼小心翼翼告誡,教導(dǎo)。告誡,教導(dǎo)。高高地直立。高高地直立。原指山石一層層的重疊不平。文中形原指山石一層層的重疊不平。文中形容人瘦削。容人瘦削。聚精會神。聚精會神。抽噎,抽抽搭搭地哭。抽噎
5、,抽抽搭搭地哭。驚奇,詫異。驚奇,詫異。 :小心謹(jǐn)慎,絲毫不敢:小心謹(jǐn)慎,絲毫不敢疏忽的樣子。疏忽的樣子。三、復(fù)述課文三、復(fù)述課文全文可分幾個部分?請概括各部分的大意。全文可分幾個部分?請概括各部分的大意。走一步,走一步,再走一步再走一步第一部分:冒險陷入困境。第一部分:冒險陷入困境。第二部分:脫險。第二部分:脫險。第三部分:感悟人生道理。第三部分:感悟人生道理。 四、從課文內(nèi)容看,標(biāo)題四、從課文內(nèi)容看,標(biāo)題“走一步,再走一步,再走一步走一步“是什么意思?是什么意思? 那是指那是指“我我”在父親的教導(dǎo)和鼓勵下,走出了在父親的教導(dǎo)和鼓勵下,走出了最初的一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達(dá)最初的
6、一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達(dá)“我我”所要到的地方。所要到的地方。 在人生的道路上,面對困難,在人生的道路上,面對困難,“走了這一步,走了這一步,再走下一步再走下一步”是什么意思?是什么意思? 意思是面對困難,要敢于邁出、走好第一步,努意思是面對困難,要敢于邁出、走好第一步,努力地一步一步去戰(zhàn)勝它。力地一步一步去戰(zhàn)勝它。 一個巨大的困難分成一個巨大的困難分成“一步一步一步一步”是什么是什么意思?意思? 意思是把一個巨大的困難分解成一個一個的小困難意思是把一個巨大的困難分解成一個一個的小困難(即化整為零)。(即化整為零)。讀了這個故事,你有什么感想?讀了這個故事,你有什么感想? 無論怎樣
7、的危險和困難,只要把它分解開來,無論怎樣的危險和困難,只要把它分解開來,分解為分解為“一小步一小步一小步一小步”,困難就不大了。,困難就不大了?!澳阒灰阒灰胫闶窃谧咭恍〔较胫闶窃谧咭恍〔健??!白吡诉@一步再走下一步走了這一步再走下一步”,一步一步走下去,有天大的困難也可以闖過來。一步一步走下去,有天大的困難也可以闖過來。 在人生道路上,在人生道路上,不管面對怎樣的艱不管面對怎樣的艱難險阻,只要把大難險阻,只要把大困難分解為小困難,困難分解為小困難,一個一個地認(rèn)真解一個一個地認(rèn)真解決小困難,終將戰(zhàn)決小困難,終將戰(zhàn)勝巨大的困難,贏勝巨大的困難,贏得最后的勝利。得最后的勝利。啟示:啟示:父親父
8、親母親母親 杰利杰利 四個孩子四個孩子兩兩對比著來讀,兩兩對比著來讀,可從可從 “教子教子”和和“交友交友”兩個大兩個大角度來深入閱讀角度來深入閱讀 多角度閱讀關(guān)鍵在于確立角度。怎樣多角度閱讀關(guān)鍵在于確立角度。怎樣確立角度呢?可以著眼于某一人物,也可確立角度呢?可以著眼于某一人物,也可以著眼于某一情節(jié),提出問題,思考問題,以著眼于某一情節(jié),提出問題,思考問題,也可擬一個中心話題。舉個例子說,從杰也可擬一個中心話題。舉個例子說,從杰利這個角度來讀,中心話題可以是杰利什利這個角度來讀,中心話題可以是杰利什么地方做得對,什么地方做得不太好。由么地方做得對,什么地方做得不太好。由這個中心話題幫助閱讀。
9、可以用這個中心話題幫助閱讀。可以用“杰利是杰利是一 位一 位 的 朋 友的 朋 友 ” 的 句 式 來 回 答 。的 句 式 來 回 答 。 假如假如“我我”的父親急忙趕到懸崖下面,的父親急忙趕到懸崖下面,一面安慰一面安慰“我我”,一面急忙爬上石架,把,一面急忙爬上石架,把“我我”扶下來,這種做法和文中父親的做法扶下來,這種做法和文中父親的做法你更喜歡哪一種?為什么?你更喜歡哪一種?為什么? 孩子的路終究要靠自己去走,總靠別孩子的路終究要靠自己去走,總靠別人扶,不是長久之計。父親指導(dǎo)兒子獨(dú)立人扶,不是長久之計。父親指導(dǎo)兒子獨(dú)立走下來,恰恰是讓兒子經(jīng)過這種歷練增加走下來,恰恰是讓兒子經(jīng)過這種歷練
10、增加獨(dú)立克服困難的勇氣和經(jīng)驗。獨(dú)立克服困難的勇氣和經(jīng)驗。 這是一位明智、教子有方的父親。父親完這是一位明智、教子有方的父親。父親完全可以憑自己的實(shí)力抱孩子下來,但他不這樣全可以憑自己的實(shí)力抱孩子下來,但他不這樣做,而是引導(dǎo)孩子憑自己的努力一步步地克服做,而是引導(dǎo)孩子憑自己的努力一步步地克服自己。其實(shí),父親這樣做是想給孩子一份經(jīng)驗,自己。其實(shí),父親這樣做是想給孩子一份經(jīng)驗,一次鍛煉,一個成就感,一份不怕任何困難的一次鍛煉,一個成就感,一份不怕任何困難的勇氣。這是父愛的一種多么明智的體現(xiàn),是真勇氣。這是父愛的一種多么明智的體現(xiàn),是真正的父愛。他在父親的眼里,孩子克服困難的正的父愛。他在父親的眼里,
11、孩子克服困難的能力比生命更重要,因為,父親知道,溫室里能力比生命更重要,因為,父親知道,溫室里的花朵是經(jīng)不起風(fēng)雨的,同樣,被溺愛的孩子的花朵是經(jīng)不起風(fēng)雨的,同樣,被溺愛的孩子是經(jīng)不起考驗的。是經(jīng)不起考驗的。 123 這是一位真正愛自己孩子的父親,他不這是一位真正愛自己孩子的父親,他不像別的父親,爬山石架把兒子抱下來,而是像別的父親,爬山石架把兒子抱下來,而是讓作者自己走一步,再走一步的下去。這是讓作者自己走一步,再走一步的下去。這是為鍛煉孩子的勇氣和毅力。如果他對孩子百為鍛煉孩子的勇氣和毅力。如果他對孩子百依百順,那只是讓他更加嬌氣,一生一世都依百順,那只是讓他更加嬌氣,一生一世都軟弱無能。有
12、句話說:軟弱無能。有句話說:“打是親,罵是愛打是親,罵是愛”,只有在磨練下才能成好鋼,沒有磨練的只是只有在磨練下才能成好鋼,沒有磨練的只是土塊、銹鐵。所以這位父親是對孩子負(fù)責(zé)的土塊、銹鐵。所以這位父親是對孩子負(fù)責(zé)的真正愛孩子的父親。真正愛孩子的父親。123 慈母多敗兒。這位母親一直告誡我慈母多敗兒。這位母親一直告誡我不要冒險。在母親的庇護(hù)下,不要冒險。在母親的庇護(hù)下,“我我”變變得非常懦弱。如果杰利通知的是母親的得非常懦弱。如果杰利通知的是母親的話,可能她會聲嘶力竭地叫我別動,嚇話,可能她會聲嘶力竭地叫我別動,嚇得臉色蒼白,神經(jīng)兮兮的叫了一大幫人得臉色蒼白,神經(jīng)兮兮的叫了一大幫人來。之后母親可
13、能不允許我跨出家門半來。之后母親可能不允許我跨出家門半步,不準(zhǔn)我與杰利玩。從此,世上多了步,不準(zhǔn)我與杰利玩。從此,世上多了一個廢物,少了一個作家。一個廢物,少了一個作家。123 我感覺四個孩子的人品有問題。當(dāng)我感覺四個孩子的人品有問題。當(dāng)自己的朋友遇上困難的時候,他們不僅自己的朋友遇上困難的時候,他們不僅不去拉自己的朋友一把,反而雪上加霜不去拉自己的朋友一把,反而雪上加霜的嘲諷朋友,把他一人留在危險的石架的嘲諷朋友,把他一人留在危險的石架上,這也是拿別人的生命開玩笑。他們上,這也是拿別人的生命開玩笑。他們根本不是真正的朋友,簡直可惡之極。根本不是真正的朋友,簡直可惡之極。123 如果我是杰利,
14、我會感到左右為難,一邊是最如果我是杰利,我會感到左右為難,一邊是最要好的朋友,一邊是更多的朋友。四個孩子一定不要好的朋友,一邊是更多的朋友。四個孩子一定不會讓杰利幫會讓杰利幫“我我”,而杰利也不想被嘲笑,不想失,而杰利也不想被嘲笑,不想失去這幾個玩耍的朋友。所以杰利雖然去這幾個玩耍的朋友。所以杰利雖然“看來好像有看來好像有點(diǎn)不放心點(diǎn)不放心”,但還是和大家一起走了。我想,這也,但還是和大家一起走了。我想,這也說明杰利低估了說明杰利低估了“我我”的懦弱。他以為這么點(diǎn)懸崖,的懦弱。他以為這么點(diǎn)懸崖,“我我”總會下來的。再說,他一時也幫不了總會下來的。再說,他一時也幫不了“我我”。天越來越黑了,見天越
15、來越黑了,見“我我”沒回來,杰利的良心不安沒回來,杰利的良心不安了,便告訴了了,便告訴了“我我”父親,尋求大人幫助,把父親,尋求大人幫助,把“我我”從危險的邊緣救了回來。杰利雖然有做得不對的地從危險的邊緣救了回來。杰利雖然有做得不對的地方,但他是方,但他是“我我”真正的朋友。真正的朋友。123 人在人生的旅途上,不可能一帆風(fēng)人在人生的旅途上,不可能一帆風(fēng)順。遇到困難、挫折,都是很正常的。順。遇到困難、挫折,都是很正常的。只要我們不失自信,牢記只要我們不失自信,牢記“不要想著距不要想著距離有多遠(yuǎn),你只要想著你是在走一小步。離有多遠(yuǎn),你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的你能辦得到的”,把大困難分解成一個,把大困難分解成一個個小困難,敢于邁出克服困難的第一步,個小困難,敢于邁出克服困難的第一步,那么多大的艱難險阻都將被你踩在腳下。那么多大的艱難險阻都將被你踩在腳下。 意志倒下的時候意志倒下的時候生命也就不再屹立生命也就不再屹立歪歪斜斜的身影歪歪斜斜的身影又怎耐得又怎耐得秋葉蕭瑟秋葉蕭瑟 晚來風(fēng)急晚來風(fēng)急垂下頭顱垂下頭顱只是為了讓思想揚(yáng)起只是為了讓思想揚(yáng)起你若有一個不屈的靈魂你若有一個不屈的靈魂腳下,就會有一片堅實(shí)的土地腳下,就會有一片堅實(shí)的土地?zé)o論你走向何方無論你走向何方都會有無數(shù)雙眼睛都會有無數(shù)雙眼睛跟隨著你跟隨著你從別人那里從別人那里我們認(rèn)識了自
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