中心小學四年級上冊英語期末復習籌劃43220

1、小學四年級上冊？英語期末復習方案、復習指導思想：本學期的四年級英語教學工作已經(jīng)進入了尾聲階段，老師、同學們都 投入了緊張的復習工作，對于每個年級的老師和學生來說，這是最繁忙的 季節(jié)。復習能讓學生穩(wěn)固所學知識，還能進行查漏補缺，使學生順利完成 本學期的學習任務(wù)，能在期末考試中取得好成績，同時也為今后的學習打 下良好的根底。因此對于老師和學生來說，最后總復習顯得尤為重要， 在復習過程中要防止把復習課變成背誦課堂，使復習失去真正的意義而變 得枯燥乏味，復習應(yīng)從學生實際出發(fā)，因材施教，有的放矢。二、復習時間：12月5日-1月5日三、復習目標：1、按照要求背誦和認讀一些單詞，能完成單詞默寫，分類的練習。

2、2、認讀教材中出現(xiàn)的一些詞組的用法，能完成英漢互譯的習題。3、掌握教材中出現(xiàn)的句型，和一些簡單的與教材內(nèi)容有關(guān)的語法知識； 能夠區(qū)分教材中出現(xiàn)？?的句型，運用翻譯補充所學句子。4、能夠認讀教材中的短文，能獨立完成一些較容易閱讀題。四、復習內(nèi)容及要點：1、單詞。單詞是英語的根底和復習的重點。1按詞性歸類復習單詞。2按詞匯表復習單詞。2、詞組。詞組是學習英語的關(guān)鍵，它是學習句子的根底，把詞組歸類， 分類掌握。歡迎共閱3、句子。句子是學習英語的重點，也是本冊教材的重點和難點。1?指導學生在語境中復習句子。2?根據(jù)句子類型指導學生在比較中復習句子，教給學生適當?shù)恼Z法知識。五、復習策略1、采用集中復習和

3、自主復習相結(jié)合的方法。所有詞匯以黑體和星號單詞為重點，每單元出現(xiàn)的重點句型進行聽說讀寫 訓練。語法：一般疑問句及其答句，本冊教材的幾種特殊疑問句及其答句，名詞 的單復數(shù)形式。2、 階段復習的實施方法：？第一階段：圍繞各單元重點句型展開復習，檢查各單元的單？?詞和課文對話的背誦情況。？第二階段：詞匯單項復習并檢測，包括默寫、單詞歸類。重？?點句型進行英漢互譯練習，答問訓練并與連詞成句等形式。第三階段：在學生進行自主歸類復習的根底上，設(shè)計一些綜合練習，配合 復習資料進行集中輔導，發(fā)現(xiàn)普遍性問題集體解決，并對個別進行輔導， 力爭使每位學生都得到提高。3、復習措施? 1按單元順序進行單詞詞組和句型歸類

4、，復習相關(guān)的知識點。2、加強聽力，口頭和筆頭練習。3、每復習一個單元，及時做報紙和習題進行穩(wěn)固，以便查漏補缺， 發(fā)現(xiàn)問題及時解決。六、復習時間安排。下頁歡迎共閱七、應(yīng)注意的問題1、復習過程中要特別注意留一定的時間讓學生記憶單詞。2、課文中的句子，學生要知道其漢語意思。?總之，緊張的復習工作已經(jīng)全面展開，這期間主要是補差工作，我們要 以學生為主體，以求從實際出發(fā)，讓所有的學生都獲得一定的提高和進步， 不但在考試中取得好成績，也為以后的學習打下堅實的根底。復習進度與安排形式時間內(nèi)容復習資料分單元復習12月5日-6日課本、報紙、新方 案、AB卷12月7日-8日Unit2課本、報紙、新方.I案、AB卷12月9日?、12日Unit3z/j課本、報紙、新方 案、AB卷12月13日-14日Un it1-3課本、報紙、新方Recycle1案、AB卷12月15日-16日Unit4課本、報紙、新方 案、AB卷112月19日-20日Unit5課本、報紙、新方 案、AB卷12月27日-28日Unit6課本、報紙、新方 案AB卷12月29日-31日Un it4-6Recycle2課本、報紙、新方 案、AB卷分項復習12月21日-22日Unit1-6 單詞課本、習題、新