《好好學(xué)習(xí)》讀書筆記

1、好好學(xué)習(xí)讀書筆記反思和能力圈旁觀者 為了湊單買的 上課三回讀完 這次剛好是第三遍整理 整理時間 = 閱讀時間 * 3關(guān)于這本書關(guān)于成甲老師 得到送的音頻刻意練習(xí) “最會學(xué)習(xí)的人之一”書中的內(nèi)容 人們學(xué)習(xí)的所有目的有三個，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、預(yù)測問題關(guān)于成甲老師一個來自于成甲老師的選擇模型能夠提高認知興趣低邊際成本正面黑天鵝關(guān)于這本書知識識管理與與認認知優(yōu)勢優(yōu)勢發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)和應(yīng)應(yīng)用臨臨界知識識好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)核心臨臨界知識識掌握臨臨界知識識 提升認知深度提升認知深度 反思反思 以教為學(xué)以教為學(xué) 刻意練習(xí)刻意練習(xí) 能力圈能力圈 黃金思維圈黃金思維圈 系統(tǒng)化思考系統(tǒng)化思考關(guān)于這本書知識識管理與與認認知優(yōu)勢優(yōu)

2、勢發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)和應(yīng)應(yīng)用臨臨界知識識好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)核心臨臨界知識識掌握臨臨界知識識 提升認知深度提升認知深度 反思反思 以教為學(xué)以教為學(xué) 刻意練習(xí)刻意練習(xí) 能力圈能力圈 黃金思維圈黃金思維圈 系統(tǒng)化思考系統(tǒng)化思考關(guān)于這本書知識識管理與與認認知優(yōu)勢優(yōu)勢發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)和應(yīng)應(yīng)用臨臨界知識識好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)核心臨臨界知識識掌握臨臨界知識識 提升認知深度提升認知深度 反思反思 以教為學(xué)以教為學(xué) 刻意練習(xí)刻意練習(xí) 能力圈能力圈 黃金思維圈黃金思維圈 系統(tǒng)化思考系統(tǒng)化思考關(guān)于這本書知識識管理與與認認知優(yōu)勢優(yōu)勢發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)和應(yīng)應(yīng)用臨臨界知識識好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)核心臨臨界知識識掌握臨臨界知識識 提升認知深度提升認知深度 反思反思 以教為學(xué)

3、以教為學(xué) 刻意練習(xí)刻意練習(xí) 能力圈能力圈 黃金思維圈黃金思維圈 系統(tǒng)化思考系統(tǒng)化思考關(guān)于這本書知識識管理與與認認知優(yōu)勢優(yōu)勢發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)和應(yīng)應(yīng)用臨臨界知識識好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)核心臨臨界知識識掌握臨臨界知識識 提升認知深度提升認知深度 反思反思 以教為學(xué)以教為學(xué) 刻意練習(xí)刻意練習(xí) 能力圈能力圈 黃金思維圈黃金思維圈 系統(tǒng)化思考系統(tǒng)化思考反思日記能力圈吾志平行世界紙彩色筆紙筆excel番茄法效率手冊彩色筆思維導(dǎo)圖紙筆反思日記的前世今生為了跟自為了跟自己對話的己對話的日記日記抽象出對抽象出對自己認知自己認知的日記的日記記錄事件記錄事件的日記的日記做計劃的做計劃的日記日記計劃與反計劃與反思的日記思的日記能力圈股票whathow