下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2019 年最新幼兒園元旦活動(dòng)方案2019 年最新幼兒園元旦活動(dòng)方案元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,舉國上下,喜氣洋洋,歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日,加深對(duì)元旦的認(rèn)識(shí)和了解,體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛,特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動(dòng)。主題目標(biāo):1、知道元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。2、通過動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境,體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。3、學(xué)會(huì)用自己的方式來慶祝元旦,表達(dá)自己的愉悅心情。主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu):1、認(rèn)識(shí)元旦了解的傳統(tǒng)節(jié)日2、迎接元旦,新年新氣象。3、迎接新年,精美卡片。4、慶祝元旦,以班級(jí)為單位開展慶祝會(huì)?;顒?dòng)一:認(rèn)識(shí)元旦傳統(tǒng)習(xí)俗活動(dòng)目標(biāo):1、知道每年的1 月 1
2、日就是元旦,是新一年開始的第一天。2、知道過了新年,又長(zhǎng)大了一歲。3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式?;顒?dòng)準(zhǔn)備:日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖?;顒?dòng)重難點(diǎn):理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式?;顒?dòng)過程:一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。活動(dòng)四:慶祝元旦假面舞會(huì)活動(dòng)目標(biāo):1、讓幼兒體驗(yàn)過新年的快樂,增添新年的快樂氣氛。2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。3、通過參加假面舞會(huì)的表演,增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、蠟筆、鼓、
3、面具。2、新年好背景音樂。活動(dòng)過程:一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會(huì)”的興趣1、創(chuàng)設(shè)帶上面具,向幼兒拜個(gè)早年。2、我們今天要開個(gè)“假面舞會(huì)”,可好玩了,小朋友們想不想去可是你們沒有面具,怎么辦二、引導(dǎo)幼兒制作面具1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。2、面具做好后,引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具,開火車去參加“假面舞會(huì)”。三、播放音樂,幼兒載歌載舞1、教師出示鼓,引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作,然后教師播放新年好的音樂,教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓。2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,體驗(yàn)過新年的快樂。3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作,感受過新年的快樂氣氛。四、活動(dòng)結(jié)束:恭喜恭喜的節(jié)日歌,感受過年的氣
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高級(jí)董事職務(wù)服務(wù)合同
- 瓶裝礦泉水訂購合同
- 防水勞務(wù)分包施工合同的履行要點(diǎn)分析
- 雇傭合同解除條件
- 環(huán)保服務(wù)項(xiàng)目技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同
- 廠區(qū)物業(yè)管理合同模板
- 2024勞動(dòng)合同范本4
- 2024商務(wù)服務(wù)業(yè)合同范本
- 2024品牌策劃合同
- 2024單位租房協(xié)議合同范文
- 防水工程施工質(zhì)量控制課件
- 農(nóng)村傳統(tǒng)文化挖掘
- 文言文教學(xué)策略研究報(bào)告總結(jié)
- 計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)-組裝計(jì)算機(jī)準(zhǔn)備
- 代表法知識(shí)講座
- 骨科手術(shù)的微創(chuàng)技術(shù)與機(jī)器人輔助手術(shù)
- 《葉企孫簡(jiǎn)介》課件
- 《公務(wù)文書寫作》課件
- 墜積性肺炎預(yù)防及護(hù)理課件
- 《有效溝通技能講座》課件
- 工程險(xiǎn)培訓(xùn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論