《魚游到了紙上》+《全神貫注》第一課時

1、27、魚游到了紙上、魚游到了紙上1 1、自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句、自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。子。2 2、邊讀邊思考：課文講了一件什么、邊讀邊思考：課文講了一件什么事？是按怎樣的順序?qū)懙?？事？是按怎樣的順序?qū)懙模?坐在池邊的茶室里，泡上坐在池邊的茶室里，泡上一壺茶，靠著欄桿看魚兒自由自一壺茶，靠著欄桿看魚兒自由自在地游來游去，真是在地游來游去，真是賞心悅目賞心悅目。工筆是國畫的一種畫法，用筆工筆是國畫的一種畫法，用筆工整細(xì)致，把事物細(xì)微的部分工整細(xì)致，把事物細(xì)微的部分畫得很仔細(xì)。畫得很仔細(xì)。速寫也是繪畫的一種方法，一速寫也是繪畫的一種方法，一邊觀察一邊用簡練線條把主要邊觀察一邊用簡練線

2、條把主要特征迅速畫出來。特征迅速畫出來。 課文講了一件什么課文講了一件什么事？事？是按怎樣的順序?qū)懙?？是按怎樣的順序?qū)懙模?快速瀏覽課文，找一快速瀏覽課文，找一找找“魚游到了紙上魚游到了紙上”在課文在課文中出現(xiàn)了幾次？用橫線畫中出現(xiàn)了幾次？用橫線畫下來。說說你對下來。說說你對“魚游到魚游到了紙上了紙上”的初步理解。的初步理解。 “喲，金魚喲，金魚游到了他的紙上來游到了他的紙上來啦！啦！”一一個女孩驚奇地叫起來。個女孩驚奇地叫起來。有時工筆細(xì)描，把金魚的每個部位有時工筆細(xì)描，把金魚的每個部位一絲不茍地畫下來，像姑娘繡花那樣細(xì)致；一絲不茍地畫下來，像姑娘繡花那樣細(xì)致；有時又揮筆速寫，很快地畫出金魚

3、的動態(tài)，有時又揮筆速寫，很快地畫出金魚的動態(tài)，仿佛仿佛金魚在紙上游動金魚在紙上游動。我把那個女孩說的話寫給了我把那個女孩說的話寫給了：“魚魚游到了你的紙上來啦！游到了你的紙上來啦！” 默讀課文第三、四自然段，畫默讀課文第三、四自然段，畫出描寫青年人的語句出描寫青年人的語句,說說說說這是一這是一位怎樣的青年？位怎樣的青年？ 他高高的身材，長得很秀氣，他高高的身材，長得很秀氣，一對大眼睛明亮得就像玉泉的水。一對大眼睛明亮得就像玉泉的水。 說他說他“特別特別”，因為他愛魚，因為他愛魚到了忘我的境界。到了忘我的境界。必讀: 26課全神貫注 名人小故事 陳毅蘸墨吃粽人物外貌片段5篇選讀 ：華羅庚的故事 中國原子彈之父錢三強(qiáng) 題目題目：寫你熟悉的一個人的外貌，可以：寫你熟悉的一個人的外貌，可以 是老師、同學(xué)、親近的人。是老師、同學(xué)、親近的人。要要求：求：（1 1）觀察班級老師或同學(xué)的體貌，選擇）觀察班級老師或同學(xué)的體貌，選擇其中一個作為描寫的對象其中一個作為描寫的對象，運用一定的，運用一定的修辭方法，修辭方法，描寫