當代大學生自主創(chuàng)新能力調(diào)查問卷

1、.當代大學生自主創(chuàng)新能力調(diào)查問卷就讀院校： 專 業(yè)： 專業(yè)類型：（經(jīng)濟類 理工類 師范類 藝術(shù)類 醫(yī)學類 其它 ）年 級：（大一 大二 大三 大四 碩士 博士 ）性 別：男 女 自主創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，是信息時代對人才的普遍要求。進入新世紀，我國經(jīng)濟發(fā)展進入新階段，毋庸置疑通過自主創(chuàng)新、以具有自主知識產(chǎn)權(quán)和知名品牌的產(chǎn)品開拓市場，成為促進國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展的關(guān)鍵因素?！白灾鲃?chuàng)新” 也因此成為當代大學生必備的素質(zhì)和能力。由此我們正在做關(guān)于大學生自主創(chuàng)新意識的調(diào)查，希望得到您的支持與配合，感謝您于百忙之中抽時間完成我們的問卷，這對我們的調(diào)查有著重大的意義。謝謝

2、！個人篇1.您覺得創(chuàng)新能力重要嗎？A. 創(chuàng)新能力很重要，是我應該重點培養(yǎng)的。 B. 創(chuàng)新能力不重要，它對生活的影響不大。 C. 似乎覺得很重要，但具體作用不清楚。D. 我對創(chuàng)新能力沒概念。2. 您是否有用行動來證明自己與眾不同的想法？A. 從來沒有過 B. 偶爾 C. 經(jīng)常D. 總是3. 您認為哪個方面對你創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力影響最大？A. 家庭教育 B. 學校活動 C. 課堂教學D. 個人因素E. 先天因素 4.你有過下列經(jīng)歷嗎？A.參加學科競賽 B.申請專利發(fā)明 C.考取行業(yè)證書 5.你是否重視相關(guān)學科的知識遷移？A非常 B一般 C不太重視 6.你是否有過把你的創(chuàng)新靈感付諸于實際行動？A經(jīng)常

3、 B有時 C沒時間 7.你對自己創(chuàng)新思維能力的總體評價如何？ A好 B較好 C一般 8.平時走路時你會不會有意識的注意周圍的環(huán)境？A經(jīng)常 B有時 C不會 9.你對創(chuàng)新素質(zhì)的了解程度如何？ A較深 B有點了解 C不了解 10.你是否經(jīng)常參加學校開展的學術(shù)講座？ A經(jīng)常 B有時 C從來沒有 11.你是否參加過各種各樣的比賽？ A經(jīng)常 B有時 C沒有 12.你是否認為大學讀書四年是荒廢光陰？A是的 B有 點 C不太這么認為 13.目前素質(zhì)教育完全取代了應試教育？A是的 B有點 C不太這么認為 14.你認為學校有沒有必要開一門培養(yǎng)自主創(chuàng)新學科？A不必要 B一般 C很必要 15.你是否敢于提出老師在課堂

4、上的錯誤？A敢于立即提出 B心里知道就行 C沒必要提出 16.你是否嘗試完成某項任務的便捷途徑？ A沒有 B經(jīng)常 C有時 17.當你感到某項工作很棘手時，你是否“冒過險”、堅持做下去？A沒有 B經(jīng)常 C有時 18.你喜歡搞制作嗎？如課件、網(wǎng)頁、藝術(shù)品等？A沒有 B經(jīng)常 C有時 19.你認為大學生自主創(chuàng)新能力在實際能力中占多少比例？A 0-30% B 30%-60% C 60%-90% 20.你更注重下列哪種能力？A著力提高大學生的學習能力 B提高實踐能力和創(chuàng)新能力 21.你是否經(jīng)常不斷吸收新信息？A沒有 B經(jīng)常 C有時 22.你是否經(jīng)常與別人進行廣泛的交流？A沒有 B經(jīng)常 C有時 23.你是否

5、經(jīng)常懷疑權(quán)威精神？ A沒有 B經(jīng)常 C有時 24.你認為發(fā)明創(chuàng)造是研究生、博士生的事嗎？ A是 B否 25.你認為創(chuàng)新一定是“高，精，尖”的大項目嗎？ A是 B否 26.你是否閱讀現(xiàn)在所學專業(yè)的理論期刊？ A是 B否 27.你是否經(jīng)常思索人們未解決的問題？ A沒有 B經(jīng)常 C有時 28. 您曾經(jīng)有過以下所描述的情況嗎？ * 多選題A 為取得某種考試證書而努力 B 經(jīng)?；蚺紶柹暇W(wǎng)瀏覽各種信息 C 擁有自己或團隊的“博客或網(wǎng)站” D 自己動手進行過某種設計 E 經(jīng)常在網(wǎng)上發(fā)表個人的看法 F 獲過獎勵或?qū)＠?29. 您覺得大學生進行創(chuàng)新設計主要困難來自 * 多選題A 缺乏指導 B 沒有時間和機會 C

6、 缺乏實驗條件 D 沒有興趣 E 沒有資金和獎勵 F 缺乏志同道合者 G 其它 30. 您認為要成為一名創(chuàng)新性人才應該具備哪些素質(zhì)？ * 多選題A 獨到的思維方式 B 高科技素養(yǎng) C 團隊精神 D 探索精神 E 勤奮 F 好的品德修養(yǎng)與責任感 G 交流能力提交答卷 學校社會篇31.貴校是否允許學生跨校、跨系、跨學科選修課程？ A允許 B不太清楚 C不允許 32.你的老師是否向你介紹過一些自己的科研創(chuàng)新成果？ A沒有 B經(jīng)常 C有時 33.學校有沒有對學生進行科研創(chuàng)新基本訓練？（如，如何選項 如何收集分析 如何提煉觀點 如何布局 安排論文結(jié)構(gòu) 如何修改文稿等）A沒有 B經(jīng)常 C有時 34.學校是否為學生提供一個良好的信息環(huán)境？ A沒有 B不知道 C有 35.你所在的學校是否重視通過實踐獲得創(chuàng)新學分？ A 是 B否 36.你所在的院系是否舉辦學生學術(shù)成果展覽？ A 從來沒有 B經(jīng)常 C有時 37.你所在的班級是否有對某學術(shù)問題感興趣的學術(shù)沙龍？ A是 B否 38.你所在的寢