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文檔簡介

孔子孔子 孔子名丘、孔子名丘、字仲尼。春字仲尼。春秋晚期魯國秋晚期魯國人，創(chuàng)立了人，創(chuàng)立了儒家學(xué)派儒家學(xué)派。一一 、大思想家大教育家孔子、大思想家大教育家孔子 因材施教，啟發(fā)學(xué)生思考因材施教，啟發(fā)學(xué)生思考問題問題 要有老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，要有老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，謙虛好學(xué)謙虛好學(xué)溫故而知新溫故而知新, ,常常復(fù)常常復(fù)習(xí)學(xué)過的知識習(xí)學(xué)過的知識言論記錄言論記錄動(dòng)腦筋動(dòng)腦筋:閱讀孔子的這三段話閱讀孔子的這三段話,想一想想一想,對你對你的學(xué)習(xí)有什么幫助或指導(dǎo)的學(xué)習(xí)有什么幫助或指導(dǎo)?學(xué)而時(shí)習(xí)之學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎不亦說乎?知之為知之，不知為不知知之為知之，不知為不知.三人行三人行,必有我?guī)熝杀赜形規(guī)熝?要經(jīng)常溫習(xí)（學(xué)習(xí)方法）要經(jīng)常溫習(xí)（學(xué)習(xí)方法）要有老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度要有老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度要謙虛，多向他人學(xué)習(xí)要謙虛，多向他人學(xué)習(xí)二二 、思想家老子、思想家老子三、百家爭鳴三、百家爭鳴1、 百家爭鳴局面的形成百家爭鳴局面的形成2、諸子百家及其思想主張、諸子百家及其思想主張百家爭鳴局面的形成的原因：百家爭鳴局面的形成的原因：生產(chǎn)力的發(fā)展生產(chǎn)力的發(fā)展牛耕和鐵器的推廣牛耕和鐵器的推廣社會(huì)變革社會(huì)變革商鞅變法商鞅變法各諸侯國變法各諸侯國變法封建制度確立封建制度確立思想文化空前發(fā)展思想文化空前發(fā)展百家爭鳴百家爭鳴 哪一個(gè)學(xué)派哪一個(gè)學(xué)派的主張對戰(zhàn)國時(shí)

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