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1、6.3公式法因式分解(2)學(xué)案(浙教版)本資料為word文檔,請點擊下載地址下載全文下載地址課題6、3、2公式法因式分解授課時間學(xué)習(xí)目標、學(xué)會用公式法因式法分解2、綜合運用提取公式法、公式法分解因式學(xué)習(xí)重難點重點:完全平方公式分解因式.難點:綜合運用兩種公式法因式分解自學(xué)過程設(shè)計教學(xué)過程設(shè)計看一看完全平方公式:完全平方公式的逆運用:做一做:(1)16x28x+_=(4x1)2;(2)_+6x+9=(x+3)2;(3)16x2+_+9y2=(4x+3y)2;(4)(ab)22(ab)+1=(_1)22在代數(shù)式(1)a2+ab+b2;(2)4a2+4a+1;(3)a2b2+2ab;(4)4a2+1
2、2ab9b2中,可用完全平方公式因式分解的是_(填序號)3下列因式分解正確的是()ax2+y2=(x+y)2bx2xy+x2=(xy)2c1+4x4x2=(12x)2d44x+x2=(x2)24分解因式:(1)x222x+121(2)y214y49(3)(a+b)2+2(a+b)+15計算:xx24010xx+xx2=_6若x+y=1,則x2+xy+y2的值是_想一想你還有哪些地方不是很懂?請寫出來。_預(yù)習(xí)展示一:判別下列各式是不是完全平方式2、把下列各式因式分解:(1)-x2+4xy-4y2(2)3ax2+6axy+3ay2(3)2-6+9應(yīng)用探究:、用簡便方法計算(1)49.929.980.12(2)拓展提高:(1)(a2+b2)(a2+b210)+25=0求a2+b2(2)4x2+y2-4xy-12x+6y+9=0求x、y關(guān)系(3)分解因式:m4+4教后反思考察利用公式法因式分解的題目不會很難,但是需要學(xué)生記住公式的形式,之后利用公式把式子進行變形,從
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