6.3公式法因式分解(2)學(xué)案(浙教版)_第1頁
6.3公式法因式分解(2)學(xué)案(浙教版)_第2頁
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1、6.3公式法因式分解(2)學(xué)案(浙教版)本資料為word文檔，請點擊下載地址下載全文下載地址課題6、3、2公式法因式分解授課時間學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)會用公式法因式法分解2、綜合運用提取公式法、公式法分解因式學(xué)習(xí)重難點重點：完全平方公式分解因式.難點：綜合運用兩種公式法因式分解自學(xué)過程設(shè)計教學(xué)過程設(shè)計看一看完全平方公式：完全平方公式的逆運用：做一做：（1）16x28x+_=（4x1）2；（2）_+6x+9=（x+3）2；（3）16x2+_+9y2=（4x+3y）2；（4）（ab）22（ab）+1=（_1）22在代數(shù)式（1）a2+ab+b2；（2）4a2+4a+1；（3）a2b2+2ab；（4）4a2+1

2、2ab9b2中，可用完全平方公式因式分解的是_（填序號）3下列因式分解正確的是（）ax2+y2=（x+y）2bx2xy+x2=（xy）2c1+4x4x2=（12x）2d44x+x2=（x2）24分解因式：（1）x222x+121（2）y214y49（3）（a+b）2+2（a+b）+15計算：xx24010xx+xx2=_6若x+y=1，則x2+xy+y2的值是_想一想你還有哪些地方不是很懂？請寫出來。_預(yù)習(xí)展示一：判別下列各式是不是完全平方式2、把下列各式因式分解：（1）-x2+4xy-4y2（2）3ax2+6axy+3ay2（3）2-6+9應(yīng)用探究：、用簡便方法計算（1）49.929.980.12（2）拓展提高：（1）（a2+b2)(a2+b210）+25=0求a2+b2（2）4x2+y2-4xy-12x+6y+9=0求x、y關(guān)系（3）分解因式：m4+4教后反思考察利用公式法因式分解的題目不會很難，但是需要學(xué)生記住公式的形式，之后利用公式把式子進行變形，從

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