幼兒園大班舞蹈計劃工作計劃.doc

1、幼兒園大班舞蹈計劃工作計劃第一學(xué)期適齡寶貝： 36 歲教學(xué)目標：1 、讓孩子認識身體各部位的同時，增強舞蹈方向感，做到初步簡單動作協(xié)調(diào)。2 、逐步規(guī)范舞蹈姿態(tài)，基本做到腿直、腳繃、背挺。3 、增強孩子對音樂律動的感覺，提高學(xué)習(xí)舞蹈的興趣。4 、發(fā)展幼兒柔韌性和協(xié)調(diào)性，幫助樹立孩子的勇敢自信。5 、培養(yǎng)孩子舞臺感覺及團結(jié)友愛合作意識。教學(xué)內(nèi)容：1 、節(jié)奏訓(xùn)練2 、基本功訓(xùn)練3 、幼兒成品舞蹈編排4 、舞臺感訓(xùn)練幼兒舞蹈教學(xué)是學(xué)前中一個不可或缺的重要組成部分，通過學(xué)習(xí)可以逐步培養(yǎng)孩子的節(jié)奏感， 領(lǐng)略舞蹈及音樂的無窮樂趣， 它對幼兒身心，情操的陶冶，智力的 . 開發(fā)都有著重要的作用。兒童參加生動活潑

2、的舞蹈訓(xùn)練和表演活動可以增長他們的體力，促進幼兒骨骼發(fā)育、肌肉、 呼吸、神經(jīng)系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的身理機能發(fā)育。舞蹈更重要的是可以引導(dǎo)孩子們用肢體來詮釋音樂， 擁有與眾不同的優(yōu)雅氣質(zhì)和美本學(xué)期舞蹈興趣班幼兒絕大部分是中大班幼兒，并且有的大班幼兒已有過半年至一年的舞蹈基礎(chǔ)，對音樂的感受力、 協(xié)調(diào)能力的發(fā)展已比較完善。 而中班幼兒只是剛剛起步， 有些插班生則對舞蹈一無所知。這樣的混合班給我們的教學(xué)帶來了較大的難度。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學(xué)內(nèi)容， 形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格和耐心的教學(xué)態(tài)度，使幼兒產(chǎn)生親切感，提高對舞蹈學(xué)習(xí)的能力。在教學(xué)中我們開展分層次和大帶小等等多種的教學(xué)活動形式，使每名幼兒在舞

3、蹈興趣班的學(xué)習(xí)中都能得到發(fā)展。1 、通過教師指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒對音樂舞蹈的興趣和節(jié)奏感，發(fā)展舞蹈潛能，促進兒童身心健全發(fā)展。2 、訓(xùn)練幼兒協(xié)調(diào)，速度，肌力，耐力，瞬發(fā)力，柔軟性等基本能力。3 、進行形體訓(xùn)練并學(xué)會簡單的舞蹈基本動作，并知道其名稱。4 、在訓(xùn)練過程中鍛煉幼兒的思想注意力， 反映能力和動作協(xié)調(diào)能力。5 、培養(yǎng)幼兒具備透過舞蹈，提高幼兒對舞蹈藝術(shù)的審美能力、表達思想、情意的創(chuàng)作能力。第一周：熟悉幼兒，激發(fā)舞蹈興趣。1 、交代舞蹈的常規(guī)要求。2 、方位、站姿的練習(xí)新授：組合：芭蕾手位（配樂：仙境）第二周：復(fù)習(xí)：芭蕾手位（配樂：仙境）新授：1 、勾繃腳練習(xí)。2 、走步和敬禮（組合）（配樂：中

4、國舞等級考試教材伴奏）第三周：復(fù)習(xí)：走步和敬禮（組合）（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）新授：1 、地面壓腿（前腿、旁腿）。2 、壓腿組合。（配樂：小木偶）第四周：復(fù)習(xí)：壓腿組合（配樂：小木偶）新授：1 、手腕、頭、肩的練習(xí)。2 、音樂反應(yīng)（一）。（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）第五周：復(fù)習(xí)：音樂反應(yīng)（一）（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）新授：1 、手臂動作練習(xí)。2 、音樂反應(yīng)（二）組合。（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）第六周：復(fù)習(xí)：音樂反應(yīng)（一、二）（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）新授：1 、壓垮的練習(xí)。2 、擴指組合。（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）第七周：復(fù)習(xí)：擴指組合（配樂：中國舞等級考

5、試教材伴奏）新授：1 、腰的練習(xí)。2 、彎腰、轉(zhuǎn)腰組合。（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）第八周：復(fù)習(xí)：彎腰、轉(zhuǎn)腰組合（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）新授：前壓腿組合（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）第九周：復(fù)習(xí)：前壓腿組合（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）新授：雙吸腿（歌曲：中國舞等級考試教材伴奏）第十周：復(fù)習(xí)：雙吸腿（歌曲：中國舞等級考試教材伴奏）新授：腳位組合（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）第十一周：復(fù)習(xí)：腳位組合（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）新授：頭部組合（歌曲：中國舞等級考試教材伴奏）第十二周：復(fù)習(xí)：頭部組合（歌曲：中國舞等級考試教材伴奏）新授：擺臂組合（歌曲：中國舞等級考試教材伴奏）第十三周：復(fù)習(xí)：擺臂組合（歌曲：中國舞等級考試教材