人教版二年級上冊語文《①場景歌》教學(xué)課件

1、部編小學(xué)語文二年級上冊1. 場景歌同學(xué)們，你們喜歡旅游嗎？都去過哪些地方？同學(xué)們，你們喜歡旅游嗎？都去過哪些地方？今天，老師要和大家去幾個很美的地方，你們想去嗎？今天，老師要和大家去幾個很美的地方，你們想去嗎？課文導(dǎo)入帆 艘 軍 艦 稻園 翠 隊 銅 號susujnjnjijin nfnfnd do oduduyuyun n cucut tngngh ho o我會認艦艦形聲字：形聲字：“舟舟”是形旁，表示和船有關(guān)，是形旁，表示和船有關(guān)，“見見”是聲旁。是聲旁。艘艘形生字：形生字： “ “舟舟”是形旁，表示和船有關(guān)，是形旁，表示和船有關(guān)，“叟叟”是聲旁。是聲旁。組詞：軍艦組詞：軍艦 兵艦兵艦組詞

2、：一艘組詞：一艘 三艘三艘識字方法園園形聲字：形聲字：“口口”是形旁，是形旁， “ “元元”是聲旁。是聲旁。帆帆形生字：形生字： “ “巾巾”是形旁，是形旁， “ “凡凡”是聲旁。是聲旁。組詞：花園組詞：花園 公園公園組詞：帆船組詞：帆船 風(fēng)帆風(fēng)帆稻稻巧記：巧記：“舀舀”水澆水澆“禾禾”苗苗組詞：稻田組詞：稻田 水稻水稻 稻米稻米字義：谷類作物，通常指水稻。字義：谷類作物，通常指水稻。處處 園園 橋橋 群群 隊隊旗旗 銅銅 號號 領(lǐng)領(lǐng) 巾巾我會寫我會寫孔kngkng組詞：一孔 鼻孔第三筆是提，不要寫成橫。易寫錯易寫錯這是一孔石橋。我會寫橋qiqio o組詞：石橋 橋頭易寫錯易寫錯“木”作為偏旁

3、，最后一筆捺改為點。群q qn n組詞：一群組詞：一群 人群人群“尹尹”下面的下面的“口口”要寫的小一些。要寫的小一些。易寫錯易寫錯天上有一群大雁。號h ho o組詞：銅號 大號最后一筆是豎折折鉤。易寫錯易寫錯哥哥會吹銅號。領(lǐng)lnglng組詞：紅領(lǐng)巾 領(lǐng)帶最后一筆是點。易寫錯易寫錯沙灘：水邊或水中由沙子淤積成的陸地。詞語理解稻田稻田：生長水稻的水田。：生長水稻的水田。隊旗隊旗：指中國少年先鋒隊的旗幟。：指中國少年先鋒隊的旗幟。紅領(lǐng)巾紅領(lǐng)巾：指少先隊員。：指少先隊員。讀完課文，說一說每一小節(jié)寫了什么？讀完課文，說一說每一小節(jié)寫了什么？第一小節(jié)：描寫海灘上的景象。第一小節(jié)：描寫海灘上的景象。第二小

4、節(jié)：描寫田園的景象。第二小節(jié)：描寫田園的景象。第三小節(jié)：描寫公園的景象。第三小節(jié)：描寫公園的景象。第四小節(jié)：描寫少先隊員郊游的場景。第四小節(jié)：描寫少先隊員郊游的場景。整體感知 認真讀課文第一小節(jié)，思考：認真讀課文第一小節(jié)，思考：你看到了你看到了什么？什么？課文講解一只海鷗一只海鷗一處港灣一處港灣一艘軍艦一艘軍艦一條帆船一條帆船海邊風(fēng)景 一（一（ ）小鳥）小鳥 一（一（ ）樹葉）樹葉 一（一（ ）輪船）輪船 一（一（ ）毛巾）毛巾條條艘艘片片只只我還會仿寫詞語我還會仿寫詞語 自由讀課文第二小節(jié)，思考：自由讀課文第二小節(jié)，思考：你又看到你又看到了什么？了什么？一方魚塘一方魚塘一座花園一座花園一行垂

5、柳一行垂柳一塊稻田一塊稻田美麗的田園風(fēng)光我還會仿寫詞語我還會仿寫詞語 一（一（ ）蛋糕）蛋糕 一（一（ ）水土）水土 一（一（ ）詞語）詞語 一（一（ ）房子）房子座座行行方方塊塊 自由讀課文第三小節(jié)，思考：自由讀課文第三小節(jié)，思考：1.1.你又看你又看到了什么？到了什么？2.2.你怎樣理解你怎樣理解“孔、道、叢孔、道、叢”這這些量詞？些量詞？一道小溪一道小溪一群飛鳥一群飛鳥一叢翠竹一叢翠竹一座石橋一座石橋美麗的公園風(fēng)景 “ “孔、道、叢孔、道、叢”都不是常用的量詞，都不是常用的量詞，“孔孔”指有孔的物品，指有孔的物品，“道道”指某些長形的東西，指某些長形的東西，“叢叢”指聚集生長在一起的草木

6、。指聚集生長在一起的草木。我還會仿寫詞語我還會仿寫詞語 一（一（ ）小河）小河 一（一（ ）山洞）山洞 一（一（ ）青草）青草 一（一（ ）大雁）大雁群群叢叢孔孔道道 自由讀課文第四小節(jié)，思考：自由讀課文第四小節(jié)，思考：1.1.你又看你又看到了什么？到了什么？2.2.這一小節(jié)運用了什么修辭？這一小節(jié)運用了什么修辭？一面隊旗一面隊旗一片歡笑一片歡笑一隊一隊“紅領(lǐng)巾紅領(lǐng)巾”一把銅號一把銅號學(xué)生郊游的場景學(xué)生郊游的場景 這一小節(jié)用借代的修辭手法，用這一小節(jié)用借代的修辭手法，用“紅領(lǐng)巾紅領(lǐng)巾”代指代指少先隊員。少先隊員。“一片歡笑一片歡笑”寫出了少先隊員們歡快的心情，寫出了少先隊員們歡快的心情，他們舉

7、著隊旗，拿著銅號去郊游。他們舉著隊旗，拿著銅號去郊游。朗讀指導(dǎo)：朗讀時要帶著輕快的語氣來讀，讀出少先隊員朗讀指導(dǎo)：朗讀時要帶著輕快的語氣來讀，讀出少先隊員愉悅心情。愉悅心情。 一（一（ ）鏡子）鏡子 一（一（ ）小刀）小刀 一（一（ ）軍人）軍人 一（一（ ）樹葉）樹葉片片隊隊把把面面我還會仿寫詞語我還會仿寫詞語重點點撥重點點撥像像“一只、一片、一艘一只、一片、一艘” ” 這樣的詞我們把它叫這樣的詞我們把它叫做做“數(shù)量詞數(shù)量詞”。數(shù)量詞數(shù)量詞是數(shù)詞和量詞的合稱是數(shù)詞和量詞的合稱，數(shù)詞是表示數(shù)字的詞，如一、二量詞是表示人或事物數(shù)量單位的詞。作用作用：明了清晰，具有很好的說服力。：明了清晰，具有很

8、好的說服力。海邊風(fēng)景海邊風(fēng)景海鷗海鷗 帆船帆船 軍艦軍艦 港灣港灣 田園風(fēng)光田園風(fēng)光魚塘魚塘 稻田稻田 垂柳垂柳 花園花園公園景色公園景色小溪小溪 石橋石橋 翠竹翠竹 飛鳥飛鳥郊游場景郊游場景隊旗隊旗 銅號銅號 “紅領(lǐng)巾紅領(lǐng)巾” 歡笑歡笑場景歌場景歌感受美麗景色感受美麗景色感知數(shù)量詞語感知數(shù)量詞語課文結(jié)構(gòu) 本文是一組數(shù)量詞歸類識字。把數(shù)量詞分類集中本文是一組數(shù)量詞歸類識字。把數(shù)量詞分類集中在四幅不同的圖畫中，讓我們感受美麗景色，感受美在四幅不同的圖畫中，讓我們感受美麗景色，感受美好生活的同時，感知了不同事物數(shù)量的表達方式。好生活的同時，感知了不同事物數(shù)量的表達方式。課文主題一、讀一讀，給畫線的

9、字選擇正確的讀音，然后打?qū)?。一、讀一讀，給畫線的字選擇正確的讀音，然后打?qū)?。銅銅號號 （ho ho）銅銅號號 （ho ho ）帆帆船船 （fn fn）翠翠綠綠 （zi cu）隨堂小練二、觀察教室里的物品，用上數(shù)量詞說一說。二、觀察教室里的物品，用上數(shù)量詞說一說。（ ）張桌子）張桌子 （ ）把椅子）把椅子（ ）位同學(xué)）位同學(xué) （ ）把掃帚）把掃帚（ ）黑板）黑板 （ ）講臺）講臺（ ）門）門 （ ）電風(fēng)扇）電風(fēng)扇四十四十四十四十四十四十八八兩塊兩塊一張一張兩扇兩扇四臺四臺 1.1. 朗讀課文，背誦課文。朗讀課文，背誦課文。 朗讀指導(dǎo)朗讀指導(dǎo)： 全文描繪了四個場景圖，以兒歌的形全文描繪了四個場

10、景圖，以兒歌的形式分四小節(jié)呈現(xiàn)，語言整齊，節(jié)奏明快。朗讀時要特別式分四小節(jié)呈現(xiàn)，語言整齊，節(jié)奏明快。朗讀時要特別注意注意“一一” ” 的不同變調(diào)，每小節(jié)有四個短語，短語與的不同變調(diào)，每小節(jié)有四個短語，短語與短語之間注意要停頓，同時略有節(jié)奏的快慢變化，以及短語之間注意要停頓，同時略有節(jié)奏的快慢變化，以及語調(diào)的高低變化。語調(diào)的高低變化。 課后習(xí)題解析2.2.說一說，看誰說的多。說一說，看誰說的多。參考答案參考答案：一（方）魚塘一（方）魚塘 一（塊）稻田一（塊）稻田 一（孔）石橋一（孔）石橋 一（叢）翠竹一（叢）翠竹 一（只）海鷗一（只）海鷗 一（條）帆船。一（條）帆船。3.3.選一張你喜歡的照片或

11、圖畫。仿照課文說說上面有些什么。選一張你喜歡的照片或圖畫。仿照課文說說上面有些什么。參考答案參考答案：一座高山，一片樹林。一座高山，一片樹林。一塊草地，一簇鮮花。一塊草地，一簇鮮花。一對一對“紅領(lǐng)巾紅領(lǐng)巾” ” ，一面對旗。，一面對旗。一陣歡笑，一路歌聲。一陣歡笑，一路歌聲。數(shù)字歌數(shù)字歌一頭牛一頭牛, ,兩匹馬兩匹馬, ,三只小羊找媽媽。三只小羊找媽媽。四只雞四只雞, ,五只鴨五只鴨, ,六只小鳥叫喳喳。六只小鳥叫喳喳。七條魚七條魚, ,八只蝦八只蝦, ,九條小蟲慢慢爬。九條小蟲慢慢爬。十個數(shù)字真有趣十個數(shù)字真有趣, ,小朋友們笑哈哈。小朋友們笑哈哈。讀熟下面的歌謠。讀熟下面的歌謠。課后作業(yè)學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊