選修三體內(nèi)受精和早期胚胎發(fā)育教案

1、體內(nèi)受精和早期胚胎發(fā)育教案實驗高中高二生物組 張英一、 教學設計本節(jié)是全專題的基礎，理論性較強，學生會感到抽象和深奧，也不適宜探究。但本專題又是社會熱點，容易調(diào)動學習興趣。因此，可采用多種方法，讓學生自主學習、合作學習，營造積極的學習氛圍，達到知識、能力、情感的三維目標。二、教學目標1、簡述哺乳動物的精子和卵子的發(fā)生及受精過程。2、簡述哺乳動物的胚胎發(fā)育過程及其主要特點。3、認同胚胎工程建立及發(fā)展的意義。三、教學重點1、哺乳動物精子和卵子的發(fā)生2、哺乳動物的受精過程3、哺乳動物的胚胎發(fā)育四、教學難點1、哺乳動物受精過程中精子的獲能、頂體反應、透明帶反應、卵黃膜封閉作用的概念和生理功能。2、哺乳

2、動物胚胎發(fā)育各階段的主要特點。五、課時安排：3課時六、教學過程：一、精子和卵子的發(fā)生 二、胚胎發(fā)育 復習回顧動物減數(shù)分裂過程？精子和卵細胞的形成過程？觀察與思考仔細觀察P59圖，思考：胚胎工程的概念。(注：胚胎工程是在研究胚胎移植的理論和技術的基礎上建立起來的)回憶減數(shù)分裂：1、精子的發(fā)生閱讀P61，觀察圖32，討論回答有關問題：（1）哺乳動物精子的發(fā)生場所。（睪丸的曲細精管）（2）時期從初情期開始，直到生殖機能衰退。（2）各種家畜精子發(fā)生的過程如何？可分為三個階段：第一階段：初級精母細胞的形成第二階段：精子細胞的形成第三階段：精子細胞變形為精子。觀察P62圖33，思考討論問題：1、哺乳動物成

3、熟的精子分為哪幾部分？與動物體型大小有沒有關系？外形似蝌蚪，分為頭、頸和尾三大部分。2、P62“討論”：精子細胞變成精子過程中，細胞核和線粒體都保留，如何理解此現(xiàn)象？為何精子中的線粒體集中在尾的基部？2、卵子的發(fā)生閱讀P6263，觀察圖35，討論有關問題：（1） 哺乳動物卵子的發(fā)生場所。卵巢中（2） 哺乳動物卵子的發(fā)生過程。（3） 精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別是什么？（4） 剛排出的卵是成熟的卵子嗎？它在母體的什么部位與精子受精？精子和卵子發(fā)生主要有哪些相似點或不同點？3、受精仔細閱讀P6465，圖36，思考討論以下問題：（1）什么是受精？包括哪幾個階段？精子與卵子結(jié)合成合子（即受精卵）的過程

4、。包括三個階段：1、準備階段1：精子獲能2、準備階段2：卵子的準備卵子都要在輸卵管中進一步成熟，達到減數(shù)第二次分裂中期時，才具備受精能力。3、受精階段（2）受精的過程怎樣？受精的場所如何？輸卵管（3）以精子的運行途徑為線索，設計簡圖說明哺乳動物的受精過程。閱讀P6667，思考討論：1、卵裂期特點如何？2、早期發(fā)育的胚胎分為哪幾個階段？各有哪些變化？（1）、卵裂（2）、桑椹胚（3）、囊胚（4）、原腸胚（5）、器官的形成。不同種動物精子的形態(tài)相似，大小略有不同，與動物的體型大小無關每個哺乳動物卵巢中含有大量的卵泡，能發(fā)育成熟排卵的卵泡數(shù)量較少，參與受精的卵子數(shù)更少。受精的標志是第二極體的形成，受精完成的標志是雌雄原核融合成合子。雌雄原核是在原來細胞核的基礎上形成的新核，原核膜已破裂。將從卵巢中取出的卵母細胞用于體外受精時，應在體外人工模擬的輸卵管環(huán)境中進行培養(yǎng)，才能使其成熟，即