”老師-我想對(duì)您說“主題隊(duì)會(huì)教案3頁(yè)

1、“老師,我想對(duì)您說”主題隊(duì)會(huì)教案活動(dòng)目的：1、通過本次主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感恩和熱愛之情，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和了解教師工作的艱辛和崇高，從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛和尊敬老師，進(jìn)而奮發(fā)努力，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)默默耕耘的老師們。 2、通過“歌曲欣賞”，“詩(shī)歌朗誦”、“我想說”、“我行動(dòng)”等豐富多彩的形式，來表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的禮贊和祝福。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、教師精心制作主題班會(huì)課件。 2、學(xué)生學(xué)會(huì)歌曲老師和學(xué)生朗誦詩(shī)老師，我想對(duì)您說。 活動(dòng)過程： 一、談話導(dǎo)入 師：同學(xué)們，是誰，播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻？是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？是敬愛的老師們！他們將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。用流淌的汗水和心血

2、啊，在校園里把希望澆灌。今天，你們已入學(xué)一個(gè)月了，和老師們朝夕相處，你感受到溫暖了嗎？看到老師們一天的工作，你覺得他們辛苦嗎？現(xiàn)在的你，想對(duì)老師說點(diǎn)什么呢？今天，就讓我們借此機(jī)會(huì)，跟老師說說心里話。老師，我想對(duì)您說主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。 二、歌曲欣賞老師師：同學(xué)們，都說老師像紅燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，辛勤地澆灌著花朵；老師又像人梯，讓孩子們踩在他們的肩膀上，不斷地向上攀登。是呀，老師，是我們每一個(gè)人成長(zhǎng)路上的引路人，讓我們一起走進(jìn)歌曲老師，享受老師們對(duì)我們的愛！（播放歌曲：老師）三、詩(shī)朗誦老師，我想對(duì)您說 師：同學(xué)們，老師像兄長(zhǎng)，老師像好朋友一樣，老師給我們的一切，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘。

3、接下來，讓我們一起欣賞張立亨同學(xué)為我們帶來的詩(shī)朗誦老師，我想對(duì)您說。 四、我想說 同學(xué)們，聽到張立亨同學(xué)的朗誦，此時(shí)此刻，你一定也有很多心里話想對(duì)老師說吧。讓我們?cè)陂L(zhǎng)大后我就成了你的歌聲中，對(duì)老師說說心里話。 （通過此環(huán)節(jié)活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生更加熱愛和尊敬老師） 五、我行動(dòng)同學(xué)們，老師們?yōu)榱宋覀?，努力工作，辛勤付出，默默無聞。他們是老師，更像是媽媽，是朋友。我們真應(yīng)該對(duì)他們說一聲辛苦，道一聲謝謝！那我們平時(shí)該怎樣尊敬老師呢？你又想用什么方式來表達(dá)對(duì)老師的愛呢？六、輔導(dǎo)員總結(jié)： 老師是石，敲出星星之火； 老師是火，點(diǎn)燃生命之燈； 老師是燈，照亮前進(jìn)之路； 老師是路，引你走向輝煌。 感謝老師，感謝他們的諄諄教誨； 贊頌老師，贊頌他們的美好心靈； 祝福老師，祝福他們健康，歡樂！老師，我想對(duì)您說主題班會(huì)到此結(jié)束！附：老師，我想對(duì)您說 老師，我想對(duì)您說， 老師，我想對(duì)您說， 您是藍(lán)天， 您是火紅的太陽， 我就是白云， 我就是土坡上剛萌芽的小苗， 在您寬闊的胸懷里暢游！ 在您溫暖的懷抱中成長(zhǎng)！ 老師，我想對(duì)您說， 老師，您多么偉大， 您是安全的港灣， 多么親切，多么慈祥， 我就是一只揚(yáng)帆的小船， 您用自己的一生， 在您平靜的碧波里蕩漾！