精品解析：福建省2020年中考化學試題（原卷版）

1、化學試題相對原子質量：H1 C12 O16第卷本卷共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題目要求。1.遠古時期,半坡人從事的下列生活、生產活動中,一定有化學變化的是A. 夯筑土屋B. 結繩記事C. 磨制石器D. 燒制彩陶2.下列物質均可用于配制滅活新型冠狀病毒的消毒劑,其中屬于無機化合物的是A. 過氧化氫（H2O2）B. 乙醇（C2H6O）C. 三氯甲烷（CHCl3）D. 過氧乙酸（C2H4O3）3.在制取氫氣（）的實驗中,下列操作正確的是A. 檢查氣密性B. 加入鋅粒C. 加入稀硫酸D. 收集氫氣4.下列食物中,蛋白質含量最高的是A. 米飯B. 瘦肉C.

2、 青菜D. 玉米油5.“加鐵醬油”“高鋅奶粉”“富硒茶葉”中,“鐵、鋅、硒”指是A. 單質B. 元素C. 金屬D. 維生素6.下列物質的性質與其用途不匹配的是A. 石墨質軟用作電池的電極材料B. 不銹鋼耐腐蝕制造醫(yī)療器械C. 熟石灰顯堿性用來改良酸性土壤D. 干冰易升華用于人工降雨7.2020年6月23日,我國“長三乙”火箭將第55顆北斗衛(wèi)星送入預定軌道,完成北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)的組網。該火箭第三級的推進劑為液氫和液氧組合,下列說法正確的是A. 氫氣液化過程中,氫分子之間的間隔保持不變B. 分離液態(tài)空氣得到液氧的過程中,氧分子靜止不動C. 液氧變成氣態(tài)氧時,放出熱量D. 氫氣與氧氣反應的本質是氫、

3、氧原子的重新組合8.NaCl和KNO3在不同溫度時的溶解度如下表。下列說法錯誤的是溫度/0204060NaCl的溶解度/g35.736.036.637.3KNO3的溶解度/g13.331.663.9110A. 20時,100gH2O最多能溶解36.0gNaClB. 40時,KNO3飽和溶液的溶質質量分數(shù)小于63.9%C. 可用冷卻海水的方法獲取大量食鹽D. 其他條件不變,升溫可將KNO3飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?.下列實驗操作能達到實驗目的的是實驗目的實驗操作A測定某廢水的酸堿度取樣,將濕潤的pH試紙浸入樣品中B除去水中的色素將水通過裝有活性炭的凈化裝置C除去粗鹽中的難溶性雜質溶解、蒸發(fā)、結晶D

4、檢驗某固體是否為銨態(tài)氮肥取樣,加稀鹽酸,聞氣味A AB. BC. CD. D10.將一定濃度的稀鹽酸、稀硫酸分別加入裝有等質量CaCO3粉末的容器中,相同條件下測得兩者產生的CO2體積（V）與反應時間（t）的關系如下圖所示。下列判斷錯誤的是A. 0300s內,兩個容器內溶液pH均逐漸增大B. 0-100s內,反應、生成CO2的速率均先慢后快C. 反應中,0100s內產生的CO2體積比100-200s內的少5amLD. 實驗室可以用一定濃度的稀硫酸與CaCO3粉末反應制備CO2第卷本卷共8題,共70分11.模型認知是建立宏觀與微觀聯(lián)系的思維方法。（1）如圖為硅在元素周期表中的部分信息,硅的相對原

5、子質量為_。如圖為氧原子結構示意圖,x的數(shù)值為_。在化學變化中,氧原子容易_（填“得到”或“失去”）電子。（2）某化學反應的微觀示意圖如下：所表示的微粒中,碳、氫、氧原子的個數(shù)比為處的微粒是（3）道爾頓原子學說的部分觀點如下：原子是不可分割的實心球體；物質都是由原子組成的；同種元素的所有原子的質量完全相同。現(xiàn)代科學證實以上觀點均不確切,請選擇其中一個觀點簡要說明：_12.燃燒與人類生產、生活有著密切的關系。（1）下列成語的原意與燃燒不相關的是_（填標號）。A 臥薪嘗膽 B釜底抽薪C 火上澆油 D 煽風點火（2）古籍天工開物就有“煤餅燒石成灰”的記載?！盁苫摇敝父邷貤l件下碳酸鈣轉化為生石灰。

6、“煤餅燒石成灰”的過程中,能量轉化的主要方式是_?！笆鞭D化為“灰”的反應屬于_（填基本反應類型）。“灰”遇水成漿,該反應的化學方程式為_。（3）室內起火時,如果急于打開門窗,火反而會燒得更旺。原因是_。13.科學使用化學物質,可以保障人體健康。（1）某同學部分體液的pH如圖所示。圖中堿性最強的體液是_。該同學胃酸（主要成分為鹽酸）過多,可服用胃舒平【主要成分為Al（OH）3】治療,其原理是_（用化學方程式表示）。（2）某84消毒液產品的部分說明如下表。84消毒液【產品特點】主要成分為次氯酸鈉（NaClO）,有效氯質量分數(shù)為5.1%6.9%?！静途呦尽坑糜行鹊馁|量分數(shù)為0.04%的消毒液浸

7、泡,20min后用生活飲用水沖凈。【注意事項】外用消毒劑,須稀釋后使用。不得將本產品與酸性產品（如潔廁類清潔產品）同時使用。依據表中信息,將有效氯的質量分數(shù)為6.0%的84消毒液與水按質量比為1：_進行稀釋,即可用于餐具消毒。潔廁靈（主要成分為鹽酸）與84消毒液混合會產生有毒的氯氣（Cl2）。請將該反應的化學方程式補充完整： 2HCl+NaClO=_+Cl2+H2O。14.合理利用化石燃料資源,是人類不斷探索的課題。某城市家用燃料的使用經歷了下圖所示的過程,并將逐步向理想燃料發(fā)展。（注：括號中的物質是對應燃料的主要成分）（1）CH4、C3H8兩種物質中,氫元素的質量分數(shù)較大的是_（填化學式）。

8、（2）倡導“家用燃料低碳化”的意義是_。（3）一定條件下,僅用一個置換反應即可制得CO和H2,反應的化學方程式為_。（4）隨著全球能源使用量的增長,化石燃料等不可再生能源將日趨枯竭。請?zhí)岢鲆粋€緩解能源危機的設想：_。15.“銅的循環(huán)”如下圖所示。其中,箭號表示能一步實現(xiàn)的物質轉化方向,X、Y、Z是初中化學常見的物質。（1）若反應為,預測該反應可能觀察到的實驗現(xiàn)象：_（寫一個）。（2）反應中,X的化學式是_（寫一個）。（3）Y是黑色固體,反應的化學方程式為_。（4）利用反應的轉化原理,除去FeSO4溶液中的少量CuSO4。需要的藥品和分離方法分別是_、_。（5）已知：同一化學反應中,若有元素的化

9、合價升高,則必有元素的化合價降低。銅曝露在空氣中生成銅銹【主要成分為Cu2（OH）2CO3】的過程中,空氣中參與反應的物質是_。16.請將下列實驗報告補充完整。實驗內容現(xiàn)象說明、解釋或結論（1）用高錳酸鉀制取氧氣。連接儀器,檢查裝置氣密性。用_（填儀器名稱）取少量高錳酸鉀裝入試管中,并在試管口放一團棉花,固定好裝置,加熱試管,用排水法收集O2。當觀察到_時,開始收集氣體。收集O2之前,將集氣瓶內空氣完全排凈的方法是_。產生O2的化學方程式為_。（2）酸與堿發(fā)生中和反應。i.取少量稀NaOH溶液于試管中,滴入2滴酚酞溶液,再逐滴加入稀鹽酸,邊滴邊振蕩,至溶液的顏色恰好變?yōu)闊o色。ii.往上述無色溶

10、液中再滴入1滴稀NaOH溶液,觀察現(xiàn)象。步驟中觀察到_。步驟i中“邊滴邊振蕩”的目的是_。17.欲證明“CO2與NaOH發(fā)生了化學反應”,某化學興趣小組進行以下探究實驗（實驗裝置中夾持儀器已略去）?！緦嶒?】配制溶液（1）用NaOH固體配制20g20%NaOH溶液,無需用到的玻璃儀器有_（填標號）。A 膠頭滴管 B 酒精燈 C 量筒 D 燒杯 E 玻璃棒【實驗2】按如圖所示裝置進行實驗。實驗前U型管兩端液面相平,將NaOH溶液滴入試管中,恢復到室溫后,U型管中的液面左高右低。據此,甲同學得出“CO2與NaOH發(fā)生了化學反應”的結論。（2）U型管中液面高度發(fā)生變化的原因是_。（3）上述結論的證據不充足,理由是_?！緦嶒?】按如圖所示裝置進行實驗。查閱資料：i.CaCl2溶液呈中性；ii. 實驗步驟如下：檢查裝置的氣密性,往裝置中加入藥品；關閉K1、K2,將注射器中的NaOH溶液緩緩推入A中；A中物質充分作用后,打開K1,B中無色溶液倒吸入A中,A中產生沉淀且溶液顯紅色關閉K1,打開K2,將注射器活塞向上拉,C中溶液倒吸入A中。（4）步驟“產生沉淀”的現(xiàn)象仍不足以證明CO2與NaOH發(fā)生了化學反應,理由是