電視節(jié)目策劃書范文5篇

1、電視節(jié)目策劃書范文 5 篇電視節(jié)目策劃書一、背景分析：將電視節(jié)目鏡頭對準 80，90 后青年群體，現(xiàn)在的 80 后已經(jīng)異 軍突起， 他們是社會上的主力軍， 也是有力的中堅力量， 他們生 活在改革春風中， 卻廝殺在競爭中， 步入社會上的他們在事業(yè)上 有的剛剛起步，有迷茫和挫折，但是更多的是有著拼搏的青春。 90 后的則正在高等學府學習，這樣一個特殊的群體幾乎可以代 表這個社會的各個層面， 他們的情感故事包含了家庭、 教育、 兩 性情感等等話題， 這使得該節(jié)目內(nèi)容極具包容性和可看性， 在給 青年群體打開心理之窗的同時， 也化解這一代人與家庭之間的種 種代溝問題。節(jié)目名稱為青春的旋律 ，這里的青春包

2、括了各 個方面，話題的寬廣型和兼容性使欄目清新脫俗，貼近生活。二、策劃動機：現(xiàn)在活躍在社會上的 80.90 后是一個很強大的青年群體，他們 懷揣夢想， 但是當夢想遇到現(xiàn)實， 總是夢想很豐滿， 現(xiàn)實很骨干， 他們在屬于自己的世界中追逐夢想， 但是在這個過程中會有很多 故事所引發(fā)的問題， 他們的故事涵蓋面很廣， 同時也和我們每個 家庭息息相關，現(xiàn)在很多孩子和家長之間存在代溝，如何解決， 同時又可以把 夢想實現(xiàn)在人生的路上呢？這是我們大家所關注的。 所以策劃 這樣一個節(jié)目。他們更是這個時代發(fā)展的主力軍，關注他們的故事，解決他們 生活、情感的問題，透析青年內(nèi)心世界，打開他們的心扉，讓每 個年輕人都擁有

3、一顆敢于追夢的心， 在這青春最美好的時代里放 飛自己的夢想。三、節(jié)目設定：節(jié)目名稱：青春的旋律節(jié)目類別：綜藝情感節(jié)目 節(jié)目宗旨：聚焦青少年成長故事，以 80 后的視角講述情感故 事、直面情感困惑、分析情感走向、解決情感矛盾。讓每一顆年 輕的心都有了夢想的動力和方向。四、節(jié)目目標：目標是通過對這一特定人群的生活、思想的反映，從而更好的 反映出青年人的生活狀態(tài)， 通過對他們生活， 情感， 工作的了解 和觀察，對他們有更深層次的了解和認識，同時邀請心理專家， 主持人，和同齡人等等做為陪審嘉賓團，營造輕松活躍的氛圍， 為他們打開心扉，讓每個人的青春都因夢想而絢爛多彩。五、節(jié)目定位：立足于青年團體，給他

4、們打造一個青春夢想的舞臺，讓他們能 夠真正認識到自己， 解決他們問題， 幫助他們建立正確的人生觀 價值觀和就業(yè)情感觀，節(jié)目青春活力時尚。六、節(jié)目形態(tài)： 節(jié)目采取主持人串場，邀請嘉賓，設置心理老師和嘉賓團，并 且嘉賓與現(xiàn)場觀眾及主持人青春活力團嘉賓互動的形態(tài)。 同時穿 插故事情景再現(xiàn)和電話連線等環(huán)節(jié)。七、節(jié)目內(nèi)容：下面就 “青春的旋律：說明一下這個節(jié)目的具體操作。1. 片頭陪審嘉賓團心理專家同齡人主持人介紹和每人對青春和 夢想的詮釋的一個短片， 加上快慢鏡頭的運用。 同時添加音樂青 春紀念冊的旋律。2. 節(jié)目開場白主持人自我介紹， 串聯(lián)詞， 將今天的主旨引出來， 利用 VCR 簡單的視頻回放引出

5、今天的主人公和話題。 VCR 是介 紹的近幾年來在熒屏上活躍的選秀女生 陳凌云，她被媒體譽為 選秀專業(yè)戶，重慶大學藝術系的一名女生，今年 21 歲，自 2008 年參加了 40 多場選秀比賽，是一位很具有爭議性的人物，她年 輕，她對自己的人生充滿夢想和目標， 她倔強， 但是也有面對媽 媽脆弱的時候， 但是形成強烈反差的是， 盡管女兒說自己是處于 一片好心參加選秀， 同時覺得自己在選秀中獲益良多， 但是， 其 身為公務員的父母卻痛斥其行為是荒廢學業(yè)， 走入歧途。 在父母 眼中，自己的女兒從小就優(yōu)秀、 溫柔， 現(xiàn)在卻如此瘋狂地參加這 些被父母視為亂七八糟的選秀， 所以她的這些做法并不得到父母 的支

6、持和一些人的認同， 但是她認為自己做的沒有錯， 她要改變 自己的人生和家庭， 主持人利用這些矛盾點來進行訪談， 其中并 回放片子， 加以介紹， 同時還可以把主人公的父母請來， 或者是 電話連線， 建立起孩子和父母之間溝通的橋梁， 讓陳凌云更好的 認識到自己的選擇， 既可以不荒廢學業(yè)兼顧父母的心情還可以在 各個比賽中真正的鍛煉到自己。3. 增加節(jié)目愛心觀察員與主人公的采訪視頻回放，讓節(jié)目更貼 近生活。4. 通過臺下陪審嘉賓團的提問來進行與主人公的互動，主持人 還可以通過手機短信和網(wǎng)絡來互動觀眾對節(jié)目的參與和關注， 主 持人在其中起到連接串聯(lián)的作用， 并使整個節(jié)目張弛有度的順利 進行。最后用愛和溝

7、通、 理解來化解陳凌云和父母之間對于夢想 的詮釋。最后一部分運用陪審嘉賓團進行點評指導， 然后可以讓陳凌云 表演一個自己認為最喜愛的節(jié)目， 將節(jié)目氣氛推到高潮， 最后主 持人總結(jié)。八、節(jié)目特色：聚焦青年，透析青年群體心理，設置嘉賓點評團和互動視頻模 擬再現(xiàn)， 節(jié)目有很強的包容性和時代感， 能抓住現(xiàn)代年輕人的心 理，解決根本問題。九、節(jié)目風格： 推陳出新，不拘一格。關注青少年成長勵志，年輕時尚潮流， 感情細膩真實。2 電視節(jié)目策劃書一、欄目名稱：我是策劃人二、欄目宗旨： 讓觀眾參予電視節(jié)目的制作，并且制作屬于觀眾的節(jié)目。三、欄目內(nèi)容：這個欄目的主要內(nèi)容是在全國范圍內(nèi)海選， 選出對電視節(jié)目制 作有

8、興趣的觀眾作為嘉賓來到欄目組， 在欄目組工作人員的幫助 下，由他們策劃制作一期電視節(jié)目， 并在本期欄目的一個環(huán)節(jié)中 播映。附：觀眾的報名條件：1、對電視節(jié)目制作非常有興趣，愿意參予節(jié)目的制作，不需 要熟悉電視節(jié)目的制作過程。2、性別不限，年齡在 2070 歲之間，身心健康，精神面貌良 好。3、參選觀眾必須是非專業(yè)人士。4、必須遵守電視臺的規(guī)章制度和欄目組的要求。5、在欄目組網(wǎng)站上下載表格，填上真實的詳細資料和近期生 活照片，同時寫一份欄目策劃書，將其一起發(fā)至欄目組郵箱。四、欄目結(jié)構(gòu)：欄目分為三個小板塊。第一個板塊為 “由我來制作 ”，主要大體 拍攝嘉賓制作一期電視節(jié)目的整個過程， 經(jīng)剪輯后播放

9、， 其中尤 為注意過程中比較輕松有趣味性的故事。 板塊里還要穿插對嘉賓 的一些采訪。 第二個板塊是 “我有話說 ”，主要是主持人對嘉賓的 采訪，話題圍繞嘉賓制作電視節(jié)目后的感想。第三個板塊為 “節(jié) 目展映廳 ”，用于播放觀眾的作品，其中作品里的主持人也由嘉 賓擔任。五、欄目要求： 首先具備趣味性，講述嘉賓在制作自己節(jié)目過程中的有趣故 事，能夠引起觀眾躍躍欲試想?yún)⒂柽M來的想法。其次是具備一定的知識性， 為觀眾展示電視節(jié)目制作的一些基 本知識。第三是有一定的互動性， 欄目組幫助嘉賓了解電視節(jié)目的制作 知識，而嘉賓的一些有價值的構(gòu)思可以反映給臺里， 提高臺里欄 目的制作水平和針對性。 這個欄目也承擔

10、著部分收集觀眾對電視 臺的信息反饋的任務。六、欄目播出：每周六晚 20：30首播 周日早 11：00 重播整個節(jié)目時長為 60 分鐘，時間分布為：開場 2 分鐘，第一個 板塊 18 分鐘，第二個板塊 8 分鐘，第三個板塊 30 分鐘，結(jié)尾 2 分鐘。七、制作步驟： 周日與周一組織專門人員瀏覽觀眾提交的表格進行選拔， 這時 的選撥是為下一期準備。周二到周五進行節(jié)目的策劃與拍攝錄制，周六進行后期制作。八、可行性分析：當今社會，不可勝數(shù)的電視節(jié)目極大地豐富了觀眾的選擇性。 而且觀眾的品味和文化層次也在不斷提高， 這就使他們對電視節(jié) 目的制作水準和欄目風格的要求也在日益增高。 要想引起觀眾的 興趣就必

11、須選材新奇， 欄目形式與眾不同。 而目前國內(nèi)電視臺里 很少有一檔讓觀眾自己做電視的欄目， 這個欄目的產(chǎn)生會給觀眾 耳目一新的感覺， 相信效果會不錯。 因為觀眾平時只是被動的接 受電視臺提供的節(jié)目， 自己本身沒有做過， 對這會有很強的好奇 心。技術層面上，主要制作人員還是欄目組的工作人員，但盡量讓 觀眾自己獨立進行， 制作方面沒有困難。 制作費用上要比其他欄 目少很多， 只需要負擔嘉賓的來回路費和食宿， 成本不高， 而嘉 賓所帶來的潛在價值卻非常大， 對電視臺和欄目組的宣傳也很有 幫助。九、人員設置：制片人一名，執(zhí)行制片人兩名，主持人一名，編導兩名，攝像 三名（同時負責拍攝或指導嘉賓制作的欄目并

12、） ，后期制作三名， 嘉賓 6 名。十、經(jīng)費預算：以一期節(jié)目為例，制片人 1000元，執(zhí)行制片人 800 元/位，主 持人 750 元，編導 750元/位，攝像 550元/位，后期制作 500 元/ 位，嘉賓食宿由欄目組安排，約 320 元 /位。經(jīng)核算，每期節(jié)目 的制作成本約為 8920 元。3 電視節(jié)目策劃書第一部分：現(xiàn)實環(huán)境一、背景分析久居都市的人們，不去享受輕松、愉快的假期，卻要到荒郊野 外，飽受風餐露宿、 日曬雨淋之苦， 這在有些人的眼里簡直不可 思議，但這幾年， 一種名為野外生存訓練的活動吸引了眾多的愛 好者。許多受過培訓的人說， 把自己投身于近乎原始的野外生活 中，在挑戰(zhàn)自身極限

13、的同時， 磨練自己在都市生活中日漸脆弱的 身體和意志， 是一種很好的感受。 都市人突破盒子空間走出水泥 森林準備好地圖、指南針、水壺、食物 走進數(shù) 小時的 “迷你 ”行程到野外與自然親近去體驗一些冒險的刺激和 野外求生樂趣以此來調(diào)節(jié)城市化的生活和模塊化的心境.這項活動充滿著未知性富有挑戰(zhàn)性再加上有獎刺激對觀眾有著強烈的 吸引力和號召力。二、企劃動機傳播野外生存、體育知識體驗式學習、培訓團隊建設青少年素 質(zhì)訓練、 軍事訓練的全民健身參與的大舞臺。 引導成人的思維方 式與教育意識讓他們自覺產(chǎn)生讓孩子們參與、 給兒女們提供素質(zhì) 教育的機會這樣一種的愿望與沖動同時通過節(jié)目讓父母與子女拉進距離，為企、事

14、業(yè)單位提供一個熔煉、打造團隊的平臺。第二部分：節(jié)目設定一、節(jié)目名稱：戶外勇者二、節(jié)目類別：野外生存、戶外競賽的綜藝節(jié)目三、 目標受眾：主要目標受眾群體鎖定在1235歲的年青人 群，他們在群體綜合特點上表現(xiàn)為熱愛時尚、 追逐流行、 喜歡刺 激、熱情執(zhí)著是娛樂節(jié)目的忠實支持者， 同時更為重要的是他們 也是積極的參與者 .四、節(jié)目定位：每一個青春時尚、熱愛生活的青年人都可以在 節(jié)目搭建的平臺上走上一回， “秀”上一把。并且通過參與競賽活 動體驗戶外的典型項目、 學習戶外知識、 領悟深刻道理、 挖掘自 身潛力、熔煉團隊精神增強團隊的凝聚力與向心力。五、節(jié)目形態(tài)：將被邀嘉賓（選手）的真實競賽情況，展現(xiàn)給

15、 觀眾。每一檔節(jié)目都力求做到個性化 .通過不同的競賽項目展示 不同特色內(nèi)容為不同受眾服務并用不同的方式進行紀錄講述。 讓 參賽選手、觀眾通過參與和觀看系列競賽活動來學習戶外知識、 拓展訓練、團隊意識以及創(chuàng)新精神體現(xiàn)綜合素質(zhì)的培訓意識。六、節(jié)目特色：鑒于被邀人的身份、年齡不同選擇不同的項目 外景場所以突破節(jié)目、場地單一的電視欄目弊端增強欄目的多樣性與趣味性。七、節(jié)目基本構(gòu)架主持人開場白：向觀眾問好，歡迎選手，交代節(jié)目外景地點等介紹教練選手：簡介本期節(jié)目指導教練和參加的嘉賓選手。本期競賽內(nèi)容：為本期節(jié)目要進行的競賽項目作介紹及示范。進行巔峰對決：選手進行精彩、刺激戶外游戲競賽。運用各種 特技以活躍

16、節(jié)目、游戲的氣氛增強節(jié)目的觀賞性。競賽結(jié)果頒獎：為獲勝者頒發(fā)獎品及證書嘉賓選手感受： 總結(jié)本次活動嘉賓自我闡述對這段活動的感悟 啟迪人心。 下期節(jié)目預告： 下期節(jié)目內(nèi)容、 參加人員的簡單介紹。字幕及活動花絮：本期活動臺前幕后的花絮。八、內(nèi)容安排本節(jié)目的內(nèi)容安排可視具體情況而定，每一期的安排不必一 致，對于不同的嘉賓、 選手安排也有一定的差別， 在這里僅列出 一個大致流程樣版加以說明：1、確定要邀請的選手2、根據(jù)選手安排合理的活動項目3、按具體情況確定需要邀請的競賽相關專業(yè)人員4、項目程序步驟設計制作5、外景的安排布置6、確定各有關人員工作及設施與設備等的安排7、前期工作結(jié)束即可進入錄制階段8、

17、錄制結(jié)束 ,后期制作整理第三部分：設置策略一、主持人： * （打造成有青春、活力、時尚的風格）二、特別主持人：根據(jù)每期不同的競賽內(nèi)容，邀請不同的專業(yè) 教練人士。三、節(jié)目目標：打造成 “人人都想看、人人都愛看 ”的精品欄目 以創(chuàng)造群眾喜聞樂見的、 高收視率的、 具有競爭力與號召力的電 視品牌節(jié)目。四、工作人員設置：制片人、編導、編導助理、攝像、后期處理人員、外聯(lián)五、節(jié)目制作播出周期播出周期定為每周一期每期為 40 分鐘第四部分：行銷宣傳一、節(jié)目可行性分析：戶外運動項目內(nèi)容的豐富和多樣性， 為戶外競賽類節(jié)目創(chuàng)造了 得天獨厚的條件。 以此為背景創(chuàng)辦的這樣一檔節(jié)目在以崇尚健康 與運動為時尚的當今社會，

18、 有著天然的吸引力與導向力， 一定會 受到觀眾的強烈關注與歡迎。這類節(jié)目拍攝以紀實為主對前期設備要求不是很嚴格后期制 作相對也較容易， 總體上講不需要大量的資金投入， 就可以做到 并且在嚴密的策劃以及人員到位情況下完全有可能制作出成功 的節(jié)目 .為了使欄目推出后有較為理想的收視率， 我們要在選手的選擇 上、受眾的心理需求等問題上擬進行深入的研究與探討.在內(nèi)容安排及項目上盡量做到大眾化以引起觀眾的關注與認同.在對項目的把握、 在主持人風格的確立、 節(jié)目結(jié)構(gòu)等方面也將進行探討 并聽取各專家的意見。二、包裝和推廣 本節(jié)目作為一個教育、體育性質(zhì)的欄目。要想把這個欄目打造 成具有一定價值和影響的精品品牌

19、欄目， 除了節(jié)目本身所應具有 的品質(zhì)、 質(zhì)量，包裝同樣至關重要。 通過包裝節(jié)目內(nèi)容將以最直 接的方式將深藏于內(nèi)的品質(zhì)以易于識別與記憶的方式外顯出來。欄目的包裝具體包括：1片頭一個長度15 2、宣傳片一個長度20 3、 版塊之間的過渡片花各一個長度104、嘉賓教練及選手介紹的模板各一個5、項目介紹片花一個長度 156、競賽中精彩瞬間的處理模板若干7、片尾一個長度30 8、背景音樂特效音樂若干三、節(jié)目宣傳：1 、網(wǎng)絡媒體：通過搜狐網(wǎng)、新浪網(wǎng)、百度貼吧進行宣傳，還 可將視頻上傳到土豆網(wǎng)、優(yōu)酷視頻等各大門戶視頻網(wǎng)站。2、平面媒體：在具有知名度的平面媒體上整版宣傳。3、電視媒體：在節(jié)目播出前以及播出中，

20、電視臺給與一定時 間段宣傳。4 電視節(jié)目策劃書第一部分：一、分析背景：近幾年來，多位學者多次呼吁 “讓閱讀成為中國人的日常習 慣 ”?！叭耖喿x ”和 “讀書節(jié) ”的提倡，無疑是好事，如果讀書真 的變成了一種時尚和一種被倡導的生活習慣， 那么電視讀書節(jié)目 也許會成為一種趨勢。讀書，成為了當今社會教育界提倡的亮點之一。不管是在學校 上課的學生， 還是已經(jīng)上班的工作人員， 甚至于在家退休休息的 老人，讀書都是必不可少的學習途徑之一。他們需要讀書， 需要了解更多的知識， 需要了解這個世界。 讀書之人，很少看電視；看電視的人，看書可能也較少。要吸 引一定的觀眾就變得困難了。 李潘，現(xiàn)在子午書簡 的主持

21、人， 曾經(jīng)用了很長一段時間去調(diào)查收視觀眾。 她表明， 73% 的觀眾分 布在中小型城市和農(nóng)村， 初中文化水平以下。 這樣看來， 讀書類 的節(jié)目必須大眾化，不能一味地去做高雅和高深的內(nèi)容。所以， 讀書類節(jié)目就要從小從眾抓起。二、企劃動機首先，電視上關于教育類的節(jié)目比較少。讀書類節(jié)目在教育類 節(jié)目的發(fā)展空間會相對較大，可能性比較多。其次，需要讀書的人比較多，不管是學生，少年，成人，老年 都需要通過讀書的方式來豐富自己的知識，擴大知識面。再次，人們生活中，獲取圖書的渠道較少。很多人工作以后， 就很少有人要求去讀書，所以，很多有利于他們身心發(fā)展的書， 就不能被他們所了解。 第二部分：一、節(jié)目名稱：趣讀

22、二、節(jié)目類型：讀書類節(jié)目三、節(jié)目宗旨：介紹老書，推薦新書，了解內(nèi)容，熟知世界， 品讀人生哲理， 學會靈活運用， 提升性格品味， 開拓未來新可能。四、節(jié)目目標：讓觀眾讀好書，好讀書，書讀好。五、節(jié)目定位：1. 立足公益性的發(fā)展道路：電視讀書節(jié)目如果再收視率的指揮 棒下，很難找到社會效益和經(jīng)濟效益的平衡點。 以前許多讀書類 節(jié)目的消亡和轉(zhuǎn)型可能都是因為收視率。 所以，在這類節(jié)目誕生 之初，就應該明白， 如果作為商業(yè)性的話， 收益幾乎為零， 可是， 其公益性質(zhì)是不可否認的。 可以考慮讓政府在一定程度上給予支 持，更好的發(fā)揮它的社會作用。2. 由小到大的穩(wěn)步發(fā)展：要適應現(xiàn)在的社會的發(fā)展，即快餐文 化的

23、特點， 要適應觀眾的收視習慣， 所以， 節(jié)目不能太多長篇大 論，要短小精悍。先穩(wěn)定一定的收視人群后，在逐步發(fā)展壯大。3. 節(jié)目大眾化、引導性強：節(jié)目要有一定的導向作用。向受眾 人群推薦好書。 剛開始可以只是在學校中播放， 告訴學生什么書 應該讀。后來，節(jié)目要大眾化，不管是學生，在崗工作人員，退 休的老人， 都可以看。 不能一味的追求所謂的高雅， 而要平民化 中不缺乏高雅。六、節(jié)目形態(tài)：1. 書籍簡介：對書本的內(nèi)容進行簡單的介紹。2. 書籍作者：對作者的寫作背景、人物背景進行簡單介紹。3. 內(nèi)容摘要：語言特點，好句提煉。4. 書籍特色：對書籍的寫作特點，希望觀眾從中能收獲到些什 么進行介紹。5.

24、 推薦理由：如果觀眾要觀看的理由，觀眾要購買的理由，進 行解釋。七、節(jié)目內(nèi)容：對新書、好書、適合不同人去看的書進行推薦、介紹、摘要。 讓觀眾可以對這本書有所了解， 對這個作者有所了解， 培養(yǎng)了觀 眾的去拜讀的興趣。 表現(xiàn)手法上可以逐步多樣化， 如通過一些電 視劇來分析名著的語言， 由書及人， 從書里到書外， 還可以將書 改編成 FLASH 動畫等，吸引觀眾參與節(jié)目， 及時有效地交流互 動。八、節(jié)目風格：趣味，不拘一格，清新，愉快。 第三部分：節(jié)目攝制策略1. 主持人：最好是作者本人，讓作者自己來闡述創(chuàng)作的初衷或者背景?？?以講些創(chuàng)作過程中發(fā)生的小故事， 不必拘泥于僅僅只是介紹。 語 言風趣幽默

25、。 談談自己創(chuàng)作出來這個作品的感受。 如果作者不能 參加，可以選擇一位語言比較幽默， 風趣的主持人。 能有創(chuàng)新的， 能把握讀者或者說觀眾的心理。用自己的方式去闡釋 “名著，其 實也可以很有趣，你要讀下 ”這樣的思想。2. 節(jié)目顧問：李潘（作為做成功一檔讀書節(jié)目，可以給很好的 意見。）3. 工作人員設置：導演、編劇、攝像師， 按照不同的專題分， 每個專題導演一個， 編劇兩位，攝像師一位。場記，燈光，化妝：根據(jù)需要配定。4. 節(jié)目播出長度： 可以按照年齡分層來做每期節(jié)目。 向他們推薦他們喜歡看的類 型中比較好的書，需要看的書。例如，少年篇（針對在校中小學 生。）、青年篇（針對大學生。 ）、壯年篇（

26、針對在崗較年輕的工作 人員。）、中年篇（針對有一定工作經(jīng)驗的工作人員。 ）、老年篇（針 對退休在家的人群。 ）等等?？梢园凑兆髡邅矸治鲎龉?jié)目。向觀眾介紹一個作者的寫作動 機，讓觀眾對這個作者的寫作特點有個大體把握。 例如，魯迅篇、 巴金篇、金庸篇等。5. 節(jié)目播出時段：首播時間：冬天：每天中午 14:10 14:30。夏天：每天中午 14:40 15:00。 重播時間：每天早晨 7:40 8:00。6. 節(jié)目播出周期：前期，在學校等場所，作為必須放映的節(jié)目，采取每日播出。后期，時間加長，可以采用每隔兩天一播出，讓人們對節(jié)目中 推薦的書，有一定的知識吸收。7. 節(jié)目制作方式：錄播方式。第四部分：

27、節(jié)目宣傳一、網(wǎng)絡媒體宣傳：可以在網(wǎng)絡上建立官網(wǎng)。在各大流行媒體上進行宣傳。例如， 當下比較流行新浪微博， 可以建立官方微博， 和觀眾交流， 接受 觀眾的建議和批評進行改良。 還可以進行提前預告， 和后期再次 提醒。讓觀眾和讀者對書進行深度了解、思考和認識。二、平面媒體宣傳1. 在暢銷雜志上進行大面積宣傳。打出自己的口號或者說宣傳 語。2. 在公交等站牌處，放置平面廣告，讓人群不經(jīng)意間就記住一 個要看的節(jié)目。3. 在報紙上，投放平面廣告，廣而告之。三、電視媒體宣傳1.在電視中穿插廣告。在比較出名的電視臺進行廣告的投放， 如湖南衛(wèi)視的黃金時間中插播。2.可以在一些地方的商業(yè)中心， 舉行大型的圖書知

28、識有獎問答， 然后通過電視直播，讓更多的人進行關注，從而提高知名度。四、學校宣傳因為這檔節(jié)目剛開始的投放觀眾是屬于學校的，所以，在學校 進行宣傳。而且還能做一些學校的調(diào)查， 看看他們喜歡看什么書， 以及希望什么時間播放。 或者， 在學校辦一些大型圖書活動， 讓 同學們說出對某一個書得看法，以及內(nèi)容概括的競賽。5 電視節(jié)目策劃書背景環(huán)境：一、背景分析：當下，娛樂文化已經(jīng)被提高到了一個前所未有 的地位， 也成為我們這個時代大眾消費的主要精神產(chǎn)品。 單調(diào)的 戲曲節(jié)目，已不能再吸引大眾的眼球。二、企劃動機：就目前為止，戲曲類的節(jié)目，大多生存艱難。 唱念做打，選段演唱都已過于守舊，難以將戲曲推廣。信、周杰 倫都曾在歌曲中加入戲曲演唱， 讓人耳目一新。 將戲曲與流行音 樂或與多種藝術表演形式的結(jié)合將是節(jié)目組重點打造的對象。 相約花戲樓 之我愛唱戲就是建立在這一宗旨之上。 讓戲曲不 再枯燥，老少咸宜。節(jié)目設定：一、節(jié)目名稱： 相約花戲樓之我愛唱戲二、節(jié)目類別：全民參與的一檔戲曲歌唱節(jié)目三、節(jié)目主旨：推廣戲曲，弘揚傳統(tǒng)文化四、節(jié)目目標：