八年級(jí)語上冊 20 落日的幻覺1 ppt課件

1、 請(qǐng)好好數(shù)數(shù)，圖中共有多少個(gè)黑點(diǎn)？ 請(qǐng)好好數(shù)數(shù)，圖中共有多少個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)的大飛輪？繪落日的落日 ，請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)拿璁嬙~來描畫落日的幻覺落日的幻覺黃天祥 請(qǐng)將書本翻至請(qǐng)將書本翻至P155頁頁中國石拱橋恐龍無處不 在被壓扁的 沙子生物入侵者事物闡明文事理闡明文 事物闡明文事物闡明文繪落日 課文描畫了落日的哪些景象？課文描畫了落日的哪些景象？景象一：太陽好似變大了景象一：太陽好似變大了景象二：顏色深黃、殷紅景象二：顏色深黃、殷紅景象三：接近地平線時(shí)太陽變扁了景象三：接近地平線時(shí)太陽變扁了景象四：奧秘的暗弧，暗弧外面有亮弧景象四：奧秘的暗弧，暗弧外面有亮弧景象五：西方天空出現(xiàn)誘人的紫光景象五：西方天空出現(xiàn)誘人的

2、紫光明緣由 梳條理 呵斥這些幻覺的緣由是什么？請(qǐng)?jiān)跁袆澱?、?biāo)注 他發(fā)現(xiàn)文章內(nèi)容安排上有什么特點(diǎn)？ 景象本質(zhì)邏輯順序 課文原句：就連我們的古人不也留下課文原句：就連我們的古人不也留下“夕陽無限好，只夕陽無限好，只是近傍晚的詩句嗎是近傍晚的詩句嗎? 改改 句：我們的古人也留下了句：我們的古人也留下了“夕陽無限好，只是近傍夕陽無限好，只是近傍晚的詩句。晚的詩句。 課文原句：人們都喜歡欣賞日出，無不贊賞課文原句：人們都喜歡欣賞日出，無不贊賞 太陽升起時(shí)的壯觀景象。太陽升起時(shí)的壯觀景象。 改改 句：句： 人們都喜歡欣賞日出，都贊賞太陽人們都喜歡欣賞日出，都贊賞太陽 升起時(shí)的壯觀景象。升起時(shí)的壯觀景象。

3、 眼見果真為眼見果真為“實(shí)嗎？實(shí)嗎？ 假設(shè)他是“走進(jìn)科學(xué)欄目的講解員，他能解釋以下所 看到的景象嗎？ 折射景象折射景象筷子斷了嗎？ 背景烘托背景烘托參照物參照物幾個(gè)身高幾個(gè)身高1米米80以上的籃球運(yùn)發(fā)動(dòng)和姚明合影以上的籃球運(yùn)發(fā)動(dòng)和姚明合影姚明身邊站著三個(gè)小朋友嗎？ 大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A。大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A。 唐王維唐王維要學(xué)會(huì)要學(xué)會(huì)透過景象看本質(zhì)透過景象看本質(zhì)學(xué)了此文，他獲得那些啟示呢1.學(xué)會(huì)透過景象看事物的 本質(zhì)；2.眼見不 一定為實(shí)，我們要學(xué)會(huì)了解事情的 真相；3.我們要仔細(xì)察看生活，尊重科學(xué)現(xiàn)實(shí)； 談收獲 學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒文體知識(shí)； 明白一點(diǎn)兒科學(xué)道理； 獲得一點(diǎn)兒人生感悟。教師寄語： 真實(shí)的東西往往不一定是美的，而愉快的東西往往披上了虛偽的外衣，我們看到的只是幻象，卻依然欣悵然沉溺于幻象而不愿醒來?？墒怯幸惶?，終會(huì)醒來，有人哀嘆，有人神傷，有人麻木，有人堅(jiān)強(qiáng)。我們學(xué)習(xí)這篇文章，不僅僅是讓他們清醒地看清每個(gè)幻象的本質(zhì)，我還想，讓他們詩意地生活，等到那一天，幻覺退去，真實(shí)畢現(xiàn)的