李商隱詩二首PPT學習教案

1、會計學1李商隱詩二首。李商隱詩二首。曠世情種李商隱曠世情種李商隱 李商隱李商隱( (約約813813約約858)858)晚唐晚唐詩人。與杜牧齊名詩人。與杜牧齊名, ,被稱為被稱為”小李小李杜杜”。字。字義山義山，號，號玉生玉生，出身小，出身小官僚家庭。曾三次應進士考官僚家庭。曾三次應進士考, ,終得終得中進士。曾任縣尉、秘書郎和川中進士。曾任縣尉、秘書郎和川東節(jié)度使判官等職。因受牛東節(jié)度使判官等職。因受牛( (僧儒僧儒) )李李( (德裕德裕) )黨爭影響，被人排擠，黨爭影響，被人排擠，潦倒終身。他的詩作，也有揭露潦倒終身。他的詩作，也有揭露現(xiàn)實黑暗的，但為數(shù)不多；他的現(xiàn)實黑暗的，但為數(shù)不多；

2、他的主要成就在詩歌的藝術上，特別主要成就在詩歌的藝術上，特別是他的近體律絕，其中的優(yōu)秀篇是他的近體律絕，其中的優(yōu)秀篇章都具有章都具有深婉綿密、典麗精工深婉綿密、典麗精工的的藝術特色。藝術特色。第1頁/共22頁曠世情種李商隱曠世情種李商隱 李商隱詩現(xiàn)存約六百多首，大李商隱詩現(xiàn)存約六百多首，大都以抒情婉曲見意，往往都以抒情婉曲見意，往往寄興深寄興深微，想象奇特，余味無窮微，想象奇特，余味無窮。尤其。尤其他以他以男女愛情相思男女愛情相思為題材的詩，為題材的詩，情思宛轉沉摯，辭藻典雅精麗，情思宛轉沉摯，辭藻典雅精麗，摹寫入微摹寫入微。李商隱一生雖短暫坎李商隱一生雖短暫坎坷，但感情的經(jīng)歷絕非尋常?？?，但

3、感情的經(jīng)歷絕非尋常。第2頁/共22頁解解 題題 “錦瑟錦瑟”或名或名“無題無題”，題目，題目“錦錦瑟瑟”是取句首兩字，是一首廣為傳誦的是取句首兩字，是一首廣為傳誦的詩。有人認為是為名為錦瑟的侍婢而作詩。有人認為是為名為錦瑟的侍婢而作的纏綿悱惻的愛情詩，有人也認為可能的纏綿悱惻的愛情詩，有人也認為可能別有寄托或悼念亡妻之外，或表現(xiàn)封建別有寄托或悼念亡妻之外，或表現(xiàn)封建士大夫隱秘難言的愛情生活，也有的以士大夫隱秘難言的愛情生活，也有的以為其詩是詩人回顧反思平生遭際之作。為其詩是詩人回顧反思平生遭際之作。 第3頁/共22頁錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。 錦瑟琴不知何

4、因有五十根弦，這一音一節(jié)都讓我追思錦瑟琴不知何因有五十根弦，這一音一節(jié)都讓我追思青春少年。青春少年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。 我曾經(jīng)沉迷在渺茫如夢的境界中，像莊周夢化蝴蝶一我曾經(jīng)沉迷在渺茫如夢的境界中，像莊周夢化蝴蝶一樣，我只能像望帝那樣，把自己的心情托付給杜鵑。樣，我只能像望帝那樣，把自己的心情托付給杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。 我的眼淚止不住地流著，猶如南海鮫人的淚珠我的眼淚止不住地流著，猶如南海鮫人的淚珠。過去生活的圖景如同藍田玉山上的縷縷玉煙，依。過去生活的圖景如同藍田玉山上的縷縷玉煙，依稀可見，可望不可

5、及。稀可見，可望不可及。此情可待成追憶，只是當時已惘然。此情可待成追憶，只是當時已惘然。 這種悲歡離合的感情豈待如今追憶時才有，這種悲歡離合的感情豈待如今追憶時才有，在事情發(fā)生的當時就已經(jīng)感到惘然若失了。在事情發(fā)生的當時就已經(jīng)感到惘然若失了。第4頁/共22頁錦瑟錦瑟賞析賞析 首聯(lián)：首聯(lián)：年已半百，感慨萬千年已半百，感慨萬千（起興）（起興） 頷聯(lián)：頷聯(lián)：因為不能相聚，故而思念極深，因為不能相聚，故而思念極深，真覺得此身為虛，而夢境才是真實的，即使真覺得此身為虛，而夢境才是真實的，即使杜鵑啼血也難表達我的相思之苦。杜鵑啼血也難表達我的相思之苦。（典故、（典故、傳說）傳說） 頸聯(lián)：頸聯(lián)：明月生于滄海

6、的時候，我的淚水明月生于滄海的時候，我的淚水如珠，藍田玉山之上，那玉煙縷縷升騰，何如珠，藍田玉山之上，那玉煙縷縷升騰，何嘗不是從我心中飄出？嘗不是從我心中飄出？（典故、傳說（典故、傳說） 尾聯(lián)：尾聯(lián)：我痛苦的相思，何須等到今日才我痛苦的相思，何須等到今日才有，就在我傾心于她的那一刻，我就已經(jīng)感有，就在我傾心于她的那一刻，我就已經(jīng)感到惘然若失了。到惘然若失了。（直抒胸臆）（直抒胸臆）第5頁/共22頁1）自由誦讀，體悟節(jié)奏與情感基調，把握詩作內容）自由誦讀，體悟節(jié)奏與情感基調，把握詩作內容。2）你能從詩中找出表明主要）你能從詩中找出表明主要內容內容的三個字來嗎？的三個字來嗎？n內容之眼（詩眼）：內

7、容之眼（詩眼）：思華年思華年3）你能從詩中找出表明詩人）你能從詩中找出表明詩人情感情感的兩個字來嗎？的兩個字來嗎？n情感之眼（詩眼）：情感之眼（詩眼）：惘惘 然然第6頁/共22頁思華年：思華年：身世遭逢如夢似幻才而見棄似滄海遺珠追求向往煙云漂渺凄迷哀怨寂寥悵惘凄迷哀怨寂寥悵惘含蓄蘊藉朦朧深邃語言綺麗善用典，工比興藝術特點：第7頁/共22頁鑒賞要點鑒賞要點一、構思新奇一、構思新奇 開頭開頭寫錦瑟訴說寫錦瑟訴說“一弦一柱思華年一弦一柱思華年”思思之殷切，思之纏綿。聲聲訴述思念之切。之殷切，思之纏綿。聲聲訴述思念之切。結結尾尾句句“當時惘然當時惘然” “追憶此情追憶此情” ，使悲歡，使悲歡離合之情更

8、令人斷腸。可見作者構思之精巧離合之情更令人斷腸?？梢娮髡邩嬎贾?。 第8頁/共22頁鑒賞要點鑒賞要點二、朦朧美二、朦朧美 詩人用詩人用“莊生莊生”夢中的浪漫神奇想象，夢中的浪漫神奇想象，把人人帶入美好的夢幻景象，令人神往；又把人人帶入美好的夢幻景象，令人神往；又用用“望帝望帝”把心托給把心托給“杜鵑杜鵑”仿佛置身于仿佛置身于“杜鵑啼血杜鵑啼血”的氛圍中，更感受到離別后的思的氛圍中，更感受到離別后的思念之深。夢中的朦朧美如一幅畫，霧也朦朧念之深。夢中的朦朧美如一幅畫，霧也朦朧，水也朦朧，美人魚落淚，藍田美玉在陽光，水也朦朧，美人魚落淚，藍田美玉在陽光下閃光，仿佛燃燒出縷縷輕煙，冉冉飄拂。下閃光

9、，仿佛燃燒出縷縷輕煙，冉冉飄拂。 第9頁/共22頁典故、傳說簡釋典故、傳說簡釋1 1、莊周夢蝶、莊周夢蝶 從前有一天，莊周夢見自己變從前有一天，莊周夢見自己變成了蝴蝶，一只翩翩起舞的蝴蝶。成了蝴蝶，一只翩翩起舞的蝴蝶。自己非?？鞓?，悠然自得，不知道自己非常快樂，悠然自得，不知道自己是莊周。一會兒夢醒了，卻是自己是莊周。一會兒夢醒了，卻是僵臥在床的莊周。不知是莊周做夢僵臥在床的莊周。不知是莊周做夢變成了蝴蝶呢，還是蝴蝶做夢變成變成了蝴蝶呢，還是蝴蝶做夢變成了莊周呢？了莊周呢？ 這則寓言是表現(xiàn)莊子這則寓言是表現(xiàn)莊子齊物思想的名篇。莊子認為人們如齊物思想的名篇。莊子認為人們如果能打破生死物我的界限，

10、則無往果能打破生死物我的界限，則無往第10頁/共22頁典故、傳說簡釋典故、傳說簡釋而不快樂。它寫得輕靈飄渺，常為而不快樂。它寫得輕靈飄渺，常為哲學家和文學家所引用。哲學家和文學家所引用。 2 2、望帝啼鵑、望帝啼鵑 望帝，古代神話中蜀王杜宇的望帝，古代神話中蜀王杜宇的稱號。傳說他因水災讓位給他的臣稱號。傳說他因水災讓位給他的臣子，自己隱居山中，死后靈魂化為子，自己隱居山中，死后靈魂化為杜鵑，啼聲非常悲凄。杜鵑，啼聲非常悲凄。3 3、鮫人泣淚、鮫人泣淚 博物志博物志里有海中鮫人泣淚里有海中鮫人泣淚成珠的故事。成珠的故事。返回返回第11頁/共22頁典故、傳說簡釋典故、傳說簡釋4 4、暖玉生煙、暖玉

11、生煙 傳說藍田美玉深埋地傳說藍田美玉深埋地下，不為人所見，但它那下，不為人所見，但它那溫潤的精氣卻能透過泥土溫潤的精氣卻能透過泥土，煙霧般升騰到空中。，煙霧般升騰到空中。返回返回第12頁/共22頁第13頁/共22頁不再有宮中雞人，不再有宮中雞人，報曉敲擊更籌。報曉敲擊更籌。第14頁/共22頁第15頁/共22頁n接著，詩人又宕開一筆，指出接著，詩人又宕開一筆，指出“他生未卜此他生未卜此生休生休”。意為：來世渺茫難求，可是李楊。意為：來世渺茫難求，可是李楊今生今生的緣分已然斷絕的緣分已然斷絕，卻是無爭的事實。此語如，卻是無爭的事實。此語如當當頭棒喝頭棒喝，發(fā)人深省。，發(fā)人深省。 第16頁/共22頁第17頁/共22頁第18頁/共22頁再續(xù)前緣，無異于癡再續(xù)前緣，無異于癡心妄想心妄想今日逃難，今日逃難，昔日狂歡昔日狂歡既有今日，何必當初？既有今日，何必當初？冷峻的責問深刻的諷刺冷峻的責問深刻的諷刺倒敘：一波三折，倒敘：一波三折， 曲折幽深曲折幽深對比：暗含諷刺對比：暗含諷刺兗、冀、青、兗、冀、青、徐、豫、荊、徐、豫、荊、揚、雍、梁揚、雍、梁第19頁/共22頁 李商隱詩歌的特殊風格、獨特境界主李商