物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式

1、第三章第三章 第二節(jié)第二節(jié) 物質(zhì)出入細(xì)胞的方式物質(zhì)出入細(xì)胞的方式 細(xì)胞要維持正常細(xì)胞要維持正常的生活，必須從周圍的生活，必須從周圍環(huán)境中獲得氧和營養(yǎng)環(huán)境中獲得氧和營養(yǎng)物質(zhì)，同時向周圍環(huán)物質(zhì)，同時向周圍環(huán)境中排出各種代謝產(chǎn)境中排出各種代謝產(chǎn)物，而這些物質(zhì)交換物，而這些物質(zhì)交換必須通過細(xì)胞的必須通過細(xì)胞的“門門戶戶”細(xì)胞膜來完成。細(xì)胞膜來完成。質(zhì)膜質(zhì)膜上述材料說明細(xì)胞膜具有上述材料說明細(xì)胞膜具有 的功能。的功能。 調(diào)控物質(zhì)出入細(xì)胞調(diào)控物質(zhì)出入細(xì)胞生物學(xué)觀點之一：結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)。生物學(xué)觀點之一：結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)。（必修一（必修一P P52-5952-59）擴(kuò)散、滲透擴(kuò)散、滲透課本概念：預(yù)習(xí)課本概念

2、：預(yù)習(xí)交流交流梳理梳理 被動轉(zhuǎn)運(yùn)被動轉(zhuǎn)運(yùn)簡單擴(kuò)散簡單擴(kuò)散易化擴(kuò)散易化擴(kuò)散胞吞、胞吐胞吞、胞吐主動轉(zhuǎn)運(yùn)主動轉(zhuǎn)運(yùn)任務(wù)一：填寫概念圖任務(wù)一：填寫概念圖 易化擴(kuò)散易化擴(kuò)散簡單擴(kuò)散簡單擴(kuò)散物質(zhì)出物質(zhì)出入細(xì)胞入細(xì)胞的方式的方式主動轉(zhuǎn)運(yùn)主動轉(zhuǎn)運(yùn)小分子小分子或或離離子子物質(zhì)跨膜物質(zhì)跨膜運(yùn)輸運(yùn)輸 大分子大分子或或顆粒性顆粒性物質(zhì)物質(zhì)的膜泡運(yùn)輸?shù)哪づ葸\(yùn)輸 胞吞胞吞 胞吐胞吐消消耗耗能能量量順濃度梯順濃度梯度度被動轉(zhuǎn)運(yùn)被動轉(zhuǎn)運(yùn)載體蛋白載體蛋白小結(jié)小結(jié)逆濃度梯逆濃度梯度度 物質(zhì)出入細(xì)胞的方式是圍觀世界的知識，科物質(zhì)出入細(xì)胞的方式是圍觀世界的知識，科學(xué)家在研究這一知識的過程中，主要采用模型的學(xué)家在研究這一知識的過程中，

3、主要采用模型的思想與方法，將看不見、摸不著的微觀過程用模思想與方法，將看不見、摸不著的微觀過程用模型概括出來，研究它的屬性和特點，并用它解決型概括出來，研究它的屬性和特點，并用它解決實際問題。那么我們能不能也按照模型的思想和實際問題。那么我們能不能也按照模型的思想和方法來對物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式進(jìn)行建模呢？方法來對物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式進(jìn)行建模呢？任務(wù)二：構(gòu)建三種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)纳蝿?wù)二：構(gòu)建三種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)纳磉^程模型理過程模型 生物建模是一種重要的學(xué)習(xí)方法，也是科學(xué)生物建模是一種重要的學(xué)習(xí)方法，也是科學(xué)家經(jīng)常采用的研究圍觀世界的方法。家經(jīng)常采用的研究圍觀世界的方法。 建模需要一定的技巧和規(guī)范。建模需要

4、一定的技巧和規(guī)范。任務(wù)三：構(gòu)建三種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄?shù)任務(wù)三：構(gòu)建三種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄?shù)學(xué)模型學(xué)模型. (以甘油、葡萄糖、以甘油、葡萄糖、k+ 進(jìn)入紅細(xì)胞為例進(jìn)入紅細(xì)胞為例)某物質(zhì)的運(yùn)輸速度圖圖A是是 的實驗結(jié)果圖。判斷的依據(jù)是的實驗結(jié)果圖。判斷的依據(jù)是 。圖圖B是是 的實驗結(jié)果圖。判斷的依據(jù)是的實驗結(jié)果圖。判斷的依據(jù)是 。圖圖C是是 的實驗結(jié)果圖。判斷的依據(jù)是的實驗結(jié)果圖。判斷的依據(jù)是 。右圖表示的是一個動右圖表示的是一個動物細(xì)胞內(nèi)外不同離子物細(xì)胞內(nèi)外不同離子的相對濃度。分析圖的相對濃度。分析圖表提供的信息，結(jié)合表提供的信息，結(jié)合本章所學(xué)知識，回答本章所學(xué)知識，回答問題。問題。細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞外細(xì)

5、胞外100150離子濃度離子濃度/mmol.L 1500NaKMg2Cl離子種類離子種類 離子通過主動轉(zhuǎn)運(yùn)離子通過主動轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入進(jìn)入細(xì)胞細(xì)胞 ； 離子通過主動轉(zhuǎn)運(yùn)離子通過主動轉(zhuǎn)運(yùn)排出排出細(xì)胞細(xì)胞. .K+、Mg2+Na + 、Cl當(dāng)堂訓(xùn)練：運(yùn)用模型解決實際問題當(dāng)堂訓(xùn)練：運(yùn)用模型解決實際問題12n掌握物質(zhì)出入細(xì)胞的方式，進(jìn)一步理解質(zhì)膜的選掌握物質(zhì)出入細(xì)胞的方式，進(jìn)一步理解質(zhì)膜的選擇透性。擇透性。n體會畫概念圖、建模的學(xué)習(xí)方法。體會畫概念圖、建模的學(xué)習(xí)方法。n認(rèn)同結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)基本觀點。認(rèn)同結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)基本觀點。這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，你達(dá)到了這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，你達(dá)到了嗎嗎？（1）、下列哪項是簡單擴(kuò)散的特點（）A、物質(zhì)從高濃度一邊到低濃度一過B、需要載體協(xié)助C、需要消耗細(xì)胞謝釋放的能量D、物質(zhì)從低濃度一邊到高濃度一邊練習(xí)練習(xí)（2）、下列物質(zhì)中，需要載體蛋白協(xié)助才能進(jìn)入細(xì)胞的是（）A、水B、乙醇C、鉀離子D、二氧化碳（3）、能保證細(xì)胞按照生命活動的需要吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要方式是（）A、簡單擴(kuò)散B、胞吞作用C、主動運(yùn)輸D、胞吐作用AcC思考題思考題n品質(zhì)好的護(hù)膚品通常很快被人體的皮品質(zhì)好