早教感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案_第1頁
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1、早教感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案學(xué)會(huì)感恩要從小做起,下面WTT整理了早教感恩節(jié)活動(dòng)策劃 方案,歡迎閱讀!早教感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案一一、活動(dòng)主題:感恩你我,真情成長小班:親親一家人中班:讓愛住我家大班:感恩的心感恩宣言:小班愛自己,愛家人中班愛自己,愛家人,愛同伴大班愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活二、活動(dòng)目的:將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,中華民族就有 樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來,很多孩子都是獨(dú)生子 女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索 取。通過一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng),讓孩子從小就知道感恩父母,感 恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!早教中心感恩節(jié)活動(dòng)

2、方案三、活動(dòng)時(shí)間:11月xx 0四、活動(dòng)地點(diǎn):春江幼兒園五、具體安排:教師篇:(各園工會(huì)負(fù)責(zé))1、在11月份的第一個(gè)國旗下講話中,進(jìn)行學(xué)會(huì)感恩的 演講,同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開了感 恩節(jié)活動(dòng)的序幕。2、學(xué)唱讓愛住我家3、學(xué)習(xí)感恩節(jié)的由來4、網(wǎng)站開設(shè)感恩節(jié)主題。班級網(wǎng)站各個(gè)班級負(fù)責(zé),主網(wǎng) 頁各信息員負(fù)責(zé)。幼兒篇:1、小、中、大班學(xué)唱讓愛住我家(年級組長負(fù)責(zé))2、畫一幅畫,感恩父母。(年級組長負(fù)責(zé))3、小手護(hù)大手活動(dòng),幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級老 師負(fù)責(zé))4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)家長篇:1、學(xué)唱讓愛住我家2、愛的傳遞活動(dòng):家長填

3、寫愛心卡,鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給 老師、父母?;蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。早教感恩節(jié) 活動(dòng)策劃方案二活動(dòng)名稱:主題活動(dòng)一【感恩節(jié)】:寶寶,說出你的愛活動(dòng)介紹:感恩節(jié),是寶寶表達(dá)對爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩、對老師的教育 之恩的最好方式。通過感恩節(jié)主題活動(dòng),讓寶寶理解父母,懂得 知恩,學(xué)會(huì)感恩,體驗(yàn)父母和老師為自己所付出的心血?;顒?dòng)目的:通過感恩,讓孩子用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感 受,用語言去表達(dá),無論對待父母或者老師,都能以一顆感恩的 心去面對?;顒?dòng)地點(diǎn):各分園園區(qū)內(nèi)活動(dòng)時(shí)間:20XX年11月26日(周六)或20日(周日)活動(dòng)前期準(zhǔn)備:1、出活動(dòng)海報(bào),分園張貼海報(bào)并進(jìn)行邀約、登記工作。2、

4、園內(nèi)環(huán)境的布置。3、感恩的心手語操老師的準(zhǔn)備。4、各分園準(zhǔn)備糖果、制作感恩卡片活動(dòng)對象:新愛嬰新、老會(huì)員家庭(每組家庭不超過2位家 長)活動(dòng)具體流程及內(nèi)容:1、感恩的心音樂播放,老師表演手語操感恩的心2、老師講解感恩節(jié)的由來:互動(dòng)3、請爸爸媽媽吃糖果:排隊(duì),分享4、老師帶領(lǐng)孩子們親手制作感恩賀卡5、做親子游戲一、手語操:感恩的心“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感 恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜” 一隨著音樂,老 師表演手語操感恩的心。二、講故事:感恩節(jié)的由來從感恩節(jié)的由來和習(xí)俗講起,引出感恩節(jié)必不可少的食物一 火雞;從日常生活中爸爸媽媽的教育,引導(dǎo)寶寶說出“爸爸媽媽我 愛您”,“爸爸媽媽謝謝您”!增加親子互動(dòng)。三、吃糖果:爸爸媽媽請吃糖準(zhǔn)備糖果,請寶寶送給爸爸媽媽吃,體現(xiàn)分享的美德。引導(dǎo) 寶寶大聲說出:爸爸請吃糖,媽媽請吃糖,爸爸媽媽謝謝您?;顒?dòng)形式:形式不限,選擇糖果時(shí),可以根據(jù)寶寶的年齡特 點(diǎn)來選擇排隊(duì)領(lǐng)取或者設(shè)置游戲規(guī)則,由寶寶通過比賽來領(lǐng)取糖 果等形式。四、做游戲:親子游戲,游戲的形式、內(nèi)容、主題等不限,各園可以根據(jù) 寶寶的年齡和具體特點(diǎn)來選擇是集體游戲還是分齡游戲。五、動(dòng)動(dòng)手:制作感恩卡片老師帶領(lǐng)

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