早教感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案

1、早教感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案學(xué)會(huì)感恩要從小做起，下面WTT整理了早教感恩節(jié)活動(dòng)策劃 方案，歡迎閱讀！早教感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案一一、活動(dòng)主題：感恩你我，真情成長小班：親親一家人中班：讓愛住我家大班：感恩的心感恩宣言：小班愛自己，愛家人中班愛自己，愛家人，愛同伴大班愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活二、活動(dòng)目的：將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有 樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨(dú)生子 女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索 取。通過一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng)，讓孩子從小就知道感恩父母，感 恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活！早教中心感恩節(jié)活動(dòng)

2、方案三、活動(dòng)時(shí)間：11月xx 0四、活動(dòng)地點(diǎn)：春江幼兒園五、具體安排：教師篇：（各園工會(huì)負(fù)責(zé)）1、在11月份的第一個(gè)國旗下講話中，進(jìn)行學(xué)會(huì)感恩的 演講，同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開了感 恩節(jié)活動(dòng)的序幕。2、學(xué)唱讓愛住我家3、學(xué)習(xí)感恩節(jié)的由來4、網(wǎng)站開設(shè)感恩節(jié)主題。班級網(wǎng)站各個(gè)班級負(fù)責(zé)，主網(wǎng) 頁各信息員負(fù)責(zé)。幼兒篇：1、小、中、大班學(xué)唱讓愛住我家（年級組長負(fù)責(zé)）2、畫一幅畫，感恩父母。（年級組長負(fù)責(zé)）3、小手護(hù)大手活動(dòng)，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。（各班級老 師負(fù)責(zé)）4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福。（大班年級組）家長篇：1、學(xué)唱讓愛住我家2、愛的傳遞活動(dòng)：家長填

3、寫愛心卡，鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給 老師、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。早教感恩節(jié) 活動(dòng)策劃方案二活動(dòng)名稱：主題活動(dòng)一【感恩節(jié)】:寶寶，說出你的愛活動(dòng)介紹：感恩節(jié)，是寶寶表達(dá)對爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩、對老師的教育 之恩的最好方式。通過感恩節(jié)主題活動(dòng)，讓寶寶理解父母，懂得 知恩，學(xué)會(huì)感恩，體驗(yàn)父母和老師為自己所付出的心血?；顒?dòng)目的：通過感恩，讓孩子用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感 受，用語言去表達(dá)，無論對待父母或者老師，都能以一顆感恩的 心去面對?；顒?dòng)地點(diǎn)：各分園園區(qū)內(nèi)活動(dòng)時(shí)間：20XX年11月26日（周六）或20日（周日）活動(dòng)前期準(zhǔn)備：1、出活動(dòng)海報(bào)，分園張貼海報(bào)并進(jìn)行邀約、登記工作。2、

4、園內(nèi)環(huán)境的布置。3、感恩的心手語操老師的準(zhǔn)備。4、各分園準(zhǔn)備糖果、制作感恩卡片活動(dòng)對象：新愛嬰新、老會(huì)員家庭（每組家庭不超過2位家 長）活動(dòng)具體流程及內(nèi)容：1、感恩的心音樂播放，老師表演手語操感恩的心2、老師講解感恩節(jié)的由來：互動(dòng)3、請爸爸媽媽吃糖果：排隊(duì)，分享4、老師帶領(lǐng)孩子們親手制作感恩賀卡5、做親子游戲一、手語操：感恩的心“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感 恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜” 一隨著音樂，老 師表演手語操感恩的心。二、講故事：感恩節(jié)的由來從感恩節(jié)的由來和習(xí)俗講起，引出感恩節(jié)必不可少的食物一 火雞；從日常生活中爸爸媽媽的教育，引導(dǎo)寶寶說出“爸爸媽媽我 愛您”，“爸爸媽媽謝謝您”！增加親子互動(dòng)。三、吃糖果：爸爸媽媽請吃糖準(zhǔn)備糖果，請寶寶送給爸爸媽媽吃，體現(xiàn)分享的美德。引導(dǎo) 寶寶大聲說出：爸爸請吃糖，媽媽請吃糖，爸爸媽媽謝謝您?；顒?dòng)形式：形式不限，選擇糖果時(shí)，可以根據(jù)寶寶的年齡特 點(diǎn)來選擇排隊(duì)領(lǐng)取或者設(shè)置游戲規(guī)則，由寶寶通過比賽來領(lǐng)取糖 果等形式。四、做游戲：親子游戲，游戲的形式、內(nèi)容、主題等不限，各園可以根據(jù) 寶寶的年齡和具體特點(diǎn)來選擇是集體游戲還是分齡游戲。五、動(dòng)動(dòng)手：制作感恩卡片老師帶領(lǐng)