學(xué)生助學(xué)貸款工作自查報告_第1頁
學(xué)生助學(xué)貸款工作自查報告_第2頁
學(xué)生助學(xué)貸款工作自查報告_第3頁
學(xué)生助學(xué)貸款工作自查報告_第4頁
學(xué)生助學(xué)貸款工作自查報告_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、學(xué)生助學(xué)貸款工作自查報告1.學(xué)生助學(xué)貸款工作自查報告20*年,在學(xué)工處的領(lǐng)導(dǎo)下,我院積極貫徹有關(guān)助學(xué)貸款文件精神,努力做好國家助學(xué)貸款新機(jī)制的宣傳工作,加大學(xué)生貸款材料的審核力度,進(jìn)一步加強(qiáng)貸款學(xué)生的誠信意識教育。通過全院上下的共同努力,學(xué)生貸款工作已取得階段性成果。一、我院高度重視國家助學(xué)貸款工作,在思想上充分認(rèn)識到做好助學(xué)貸款工作的重要性國家助學(xué)貸款政策下來后,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常的重視,由我負(fù)責(zé)統(tǒng)管貸款工作,各年級輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)協(xié)助管理,還在學(xué)生會中設(shè)立一個勤工助學(xué)部,讓勤工助學(xué)部學(xué)生協(xié)助貸款經(jīng)辦老師做好貸款工作。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)還要求我們做到積極主動深入到學(xué)生當(dāng)中,了解學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況。積極主動加強(qiáng)對學(xué)

2、生的貸款宣傳,指導(dǎo),主動承擔(dān)在助學(xué)貸款辦理過程中應(yīng)盡的義務(wù),并要求全院貸款相關(guān)工作人員帶著深厚的感情認(rèn)真落實和推進(jìn)我校貧困家庭學(xué)生貸款工作相關(guān)政策。二、嚴(yán)把院內(nèi)審核關(guān),為學(xué)校盡快完成貸款工作,為銀行高效放款打下良好基礎(chǔ)學(xué)院按照上級有關(guān)文件精神,嚴(yán)格審查貸款學(xué)生資格和條件、按照經(jīng)的要求認(rèn)真準(zhǔn)備貸款學(xué)生的材料并對材料認(rèn)真審核,力爭將問題在院內(nèi)解決,確保報送銀行時材料的完整性,為學(xué)校盡快完成貸款工作,為銀行的高效放款打下堅實基礎(chǔ)。三、積極開展助學(xué)貸款學(xué)生誠信意識教育積極組織學(xué)生參加學(xué)校邀請貸款銀行工作人員與貸款學(xué)生座談,讓學(xué)生明確還貸的操作流程和具體辦法。通過座談會,銀行向貸款學(xué)生宣傳全國個人征信系

3、統(tǒng)的情況,加強(qiáng)了學(xué)生的誠信意識,增強(qiáng)了對履行貸款協(xié)議的理解。同時在學(xué)院內(nèi)結(jié)合本學(xué)年學(xué)校誠信主題教育活動,圍繞誠信貸款開展演講、辯論、主題班會以及定期給貸款學(xué)生觀看有關(guān)誠信和感恩電影等系列活動,進(jìn)一步提高學(xué)生誠信意識。四,助學(xué)貸款貸后管理助學(xué)貸款貸后管理特別是催款一直以來都是我們比較頭痛的問題,雖然多數(shù)具備還款能力的貸款畢業(yè)生的還款心態(tài)和還款行為都是良好的,具有良好的信用表現(xiàn),但是仍然有極個別同學(xué)由于缺乏基本信貸知識,甚至是抱有僥幸心理,導(dǎo)致還款不及時、不足量。在催款的過程中我們也遇到了一些比較棘手的問題。比如說,有些學(xué)生一畢業(yè)后就銷聲匿跡,還有一些比我們還要早畢業(yè)的學(xué)生,根本找到不聯(lián)系方式,最

4、困惑的是與貸款學(xué)生家長的語言溝通問題。有些家長不但不會講普通話,連聽普通話都費勁。針對上面的一些情況,我院積極采取措施,加大給學(xué)生的誠信教育,在學(xué)校已建立的信息庫的基礎(chǔ)上,再給每個年級的貸款學(xué)生建qq群,并限度的挖掘我們的潛力,多掌握幾門方言,以保證貸后工作的順利完成此。 2.學(xué)生助學(xué)貸款工作自查報告在過去的一年里,為了減輕學(xué)生家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),使更多學(xué)生順利完成大學(xué)學(xué)業(yè),實現(xiàn)他們的大學(xué)夢想,我們素拓部針對這項事宜做了許多工作,盡我們的努力去為貧困生以及那些需要幫助的同學(xué)提供我們力所能及的幫助,為他們提供勤工助學(xué)崗位信息,積極配合國家助學(xué)貸款工作的開展。一、國家助學(xué)貸款的相關(guān)事宜1、首先我們對各

5、班貸款人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計,召集貸款人員開會,播放助學(xué)貸款操作視頻,另外提點相關(guān)注意事項。2、在熟知操作事宜后,我們以班為單位進(jìn)行網(wǎng)上申報,為減少填寫錯誤,我們在全程提供幫助,對其進(jìn)行疑難解答。3、之后是素拓部的整理收集資料的工作。包括學(xué)生貧困證明及書、父母身份證及學(xué)生身份證學(xué)生證復(fù)印件等。并且及時對已交納和未交納材料進(jìn)行統(tǒng)計。4、在工作接近尾聲時,我們對所有材料匯總,提交至學(xué)院,順利完成此次助學(xué)貸款工作。二、工作感想1、肯定的:在此次工作中,我們始終秉持著對學(xué)生對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài),腳踏實地地做好每一步工作。通過這次的工作,我們對國家的一些政策有了一定的了解,工作能力有也顯著進(jìn)步。工作過程中我們也遇

6、到了一些情況,一位學(xué)生不小心將我們的一部分匯總材料丟失,幸好我們在初步匯總完畢后準(zhǔn)備了簡單備份,為減少工作量發(fā)揮重要作用。這讓我覺得做事情時,有時候多留一個心眼或許不是一件壞事。2、不足的:網(wǎng)上填報時很多同學(xué)都出現(xiàn)諸多問題,可能前期我們沒有把注意事項傳達(dá)清楚,協(xié)調(diào)不夠到位。認(rèn)清自己的不足后我們會在此次助學(xué)貸款工作中以及往后的各項工作中不斷改進(jìn),以提高自己的工作水平及能力。3.學(xué)生助學(xué)貸款工作自查報告20xx年的貧困生救助工作在市委市政府的高度重視下,在市教體局資助中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在各班班主任的積極配合下,我校學(xué)生資助工作扎實推進(jìn),認(rèn)真貫徹黨和國家扶貧政策,為保證義務(wù)教

7、育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生享受到救助并完成義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)做了一些工作,取得了一定實效。一、成立學(xué)生資助工作小組,完善學(xué)生資助制度為了確保學(xué)生資助工作的順利開展,增加學(xué)生資助工作的透明度,確保學(xué)生資助工作公平、公正、公開,我校按照省、市相關(guān)要求,迅速成立資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組和資助對象評審小組,配置了救助工作專職人員,制定了資助工作方案和資助工作計劃,建立健全了貧困學(xué)生檔案。二、廣泛宣傳,讓資助政策深入人心為增強(qiáng)資助工作政策的透明度,將黨和政府的溫暖送到千家萬戶,我校通過多種渠道,采用多種形式加強(qiáng)救助宣傳工作。一是有助學(xué)宣傳欄和救助公示欄,救助政策、文件、機(jī)構(gòu)人員名單、救助程序補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)及監(jiān)督辦法能及

8、時與師生、家長直接見面;二是借助學(xué)校行政會、教師會、學(xué)生會、家長會等“四個會”形式宣傳救助政策,使得我校師生、家長對救助政策的認(rèn)識比上年有較大幅度的提高。三、強(qiáng)化措施,認(rèn)真開展學(xué)生資助工作為將今年資助工作落實到位,我校召開救助專題會議,傳達(dá)有關(guān)文件精神,對貧困學(xué)生的資助工作進(jìn)行了詳細(xì)地部署,在實際操作中也切實堅持了“三公開”(公開救助資金總額,公開救助工作程序,公開受助學(xué)生名單及受助標(biāo)準(zhǔn))、“三杜絕”(杜絕助情感學(xué)、助富裕學(xué)、助親屬學(xué))原則。四、抓好落實,順利實施資助工作為進(jìn)一步加強(qiáng)對貧困學(xué)生的救助,確保國家資助政策落實在的確貧困學(xué)生頭上。每學(xué)期開學(xué)時,學(xué)校按程序確定貧困學(xué)生的名單,堅持了“公開、公正、公平”的原則,有效地促進(jìn)了學(xué)校實施資助工作。維護(hù)了國家義務(wù)教育階段中小學(xué)貧困生實施救助的“陽光工程”、“民心工程”的形象,落實了黨和政府維護(hù)廣大人民群利益這一德政之舉。在過去的一年中,我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論