幼兒園體育優(yōu)秀活動教案

1、幼兒園體育優(yōu)秀活動教案2016幼兒園體育優(yōu)秀活動教案活動名稱：萬能小高人活動準備：高蹺，圈，跨欄，場地活動目標：1 .探索高蹺與多種器械相結(jié)合的多種玩法。2 .嘗試用高蹺進行跳圈，跨2025厘米高度的跨欄的訓練，利 用高蹺加強幼兒身體平衡的能力。3 .幼兒能夠在游戲中體驗競賽獲勝的成功感，并形成初步的集體 榮譽感。重點：嘗試用高蹺進行跳圈，跨2025厘米高度的跨欄的訓難點：幼兒能夠克服心理障礙勇于探索利用高蹺實現(xiàn)跳，跨的 訓練?；顒舆^程：一、和高蹺玩游戲1 .沿高蹺跑步2 .利用高蹺做準備運動3 .站在高蹺上保持平衡，教師推操不掉落二、看器材探索新玩法1 .直線1）幼兒嘗試用高蹺在直線上探索玩

2、法孩子們，你們看，前面有一條直線，你們可以和它玩玩游戲哦。 去嘗試一下吧。2）請個別幼兒展示，其他幼兒學習剛才你們是怎么玩的?誰來展示一下?你們都可以試一下哦。3）教師小結(jié)并出示新玩法：兩腳沿直線走高蹺，要求只能走在直 線上老師這也有一種新的玩法，我們一起看看吧。教師示范，幼兒嘗 試。請幼兒說出幼兒為什么容易摔倒，并讓幼兒總結(jié)怎樣不摔倒的 方法。2 .繼續(xù)探索高蹺與其他器材的各種玩法1）圈一四到六個圈緊挨著排成直線狀2）跨欄一四個跨欄縱向依次距離排開師：看，那邊還有其他的器材.，你們也和他們?nèi)ネ嫱嬗螒虬伞Ｕ埜饔變捍碚故?，其他幼兒學習師：你們剛才都用高蹺和誰玩游戲了？誰來玩一下給大家看看?大

3、家也這樣玩一玩3 .根據(jù)幼兒玩的情況，引出用高蹺跳圈，跨欄的方法4.教師小結(jié)保持平衡的要領(lǐng)：跳，跨的技巧一小手把繩子拎拎緊, 小腳踩穩(wěn)了，跳（跨）過去以后要站穩(wěn)了以后再跳（跨）第二步。三、競賽教師交代競賽規(guī)則，將幼兒分成兩組，進行接力賽，誰先完成誰 獲勝。直線一跑道一圈一矮線一跨欄四、放松一、活動目標：1、學習沙包的多種玩法。2、通過玩沙包，讓幼兒重點練習單手肩上回臂投物。3、激發(fā)幼兒參與活動的積極性，從活動中感受和同伴一起玩耍 的樂趣。二、活動準備：沙包人手一個，大灰狼的圖片掛在場地的上方。三、活動過程：(一)、開始部分：組織幼兒隨音樂做準備活動(二)、進行部分：1、幼兒與老師一起“玩沙包”。(1)、雙臂張開，頭頂沙包走。(2)、雙腳夾沙包跳。(3)、雙膝夾沙包跳。(4)、把沙包放在背上爬。2、出示已掛好的大灰狼的圖片，激發(fā)幼兒打大灰狼的興趣。3、教師講解，示范投擲方法(正面投)。4、組織幼兒反復練習。(三)游戲：追沙包。教師將幼兒分成兩組，一組幼兒用力將沙包投出，另一組幼兒待 沙包落地后，迅速跑去撿沙包，撿到沙包第一個跑回來者為勝，從 中培養(yǎng)幼兒的注意力及練習定向跑。四、活動結(jié)束:教師組織幼兒做放松運動。五、活動總結(jié)：教師總結(jié)幼兒在活動