2021年慶祝六一兒童節(jié)活動方案

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡整理！祝您工作順利！2021年慶祝六一兒童節(jié)活動方案 6.1兒童節(jié)到了，心不同夢，童心不同齡。每個人都有童年時代，每個人都有童年的幻想!今日六一兒童節(jié)，是放心飛心情，也是放飛幻想地一天!祝天下的兒童節(jié)日歡樂!以下是我為大家整理的關于2021慶賀六一兒童節(jié)活動方案，給大家作為參考，歡送閱讀! 2021慶賀六一兒童節(jié)活動方案篇1 一、指導思想 一年一度的六一兒童節(jié)是廣闊少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展六一慶賀活動，使隊員在主動的參加中體驗集體合作的歡樂，表達樂觀進取的精神，激發(fā)同學喜愛生活、喜愛學習、喜愛校內的情感，歡度一個有意義、能回味的六一國際兒童節(jié)。 二、活動主題：在陽光

2、下成長 三、時間支配 1、4月28日擬訂方案; 2、4月29日至5月26日各班選取適當?shù)墓?jié)目，并進展編排; 3、5月26日至5月28日做好各項預備工作; 5、5月29日下午進展六一活動的彩排; 6、5月30日上午開展聯(lián)歡活動。 四、活動內容 慶六一文藝聯(lián)歡會 1、活動時間：5月30日上午。 2、活動地點：學校操場。 3、活動的詳細要求和做法：每個班級兩個節(jié)目，節(jié)目內容要求主動向上，主題鮮亮，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目一(必需為10人以上參與)，可為舞蹈、歌曲等，另一節(jié)目形式不限。 4、5月16日前由班主任上報節(jié)目; 5月29日下午在操場進展彩排(從低到高)。 5、負責人：各班級正副班主任

3、及音樂教師。 五、聯(lián)歡會詳細活動支配 一、流程 (一)、活動開幕式 1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮 2、出隊旗，唱隊歌 3、彭校長六全都辭 (二)、入隊儀式： 1、請新隊員上臺。(大隊長宣布名單) 2、新隊員代表講話(xxx) 3、老隊員代表講話(xxx) 4、請老隊員教新隊員佩帶紅領巾。 5、老隊員教新隊員行隊禮?；バ嘘牰Y。 6、隊旗下宣誓。 8、退場，少先隊員呼號。 9、奏樂退隊旗 (三)、文藝演出開頭 (四)、活動完畢 二、活動留意事項： 各班主任老師在活動前對同學進展活動紀律的訓練： 1、平安：服從負責教師的支配，按要求活動。 2、文明：同學佩戴好紅領巾，自覺帶著凳子排隊

4、，不亂擠，禮貌謙讓。 3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動整理身邊垃圾?；顒油戤吅?，清掃潔凈活動場所。 5、班主任和搭班教師加強責任心，隨班就座，確保無事故。 6、各班班主任讓同學通知局部同學家長，請家長前來參與活動。 7、活動后，要對本次活動進展總結，并要求本班的同學對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進展清掃。 2021慶賀六一兒童節(jié)活動方案篇2 六一的花最香，六一的歌最甜，六一的童心最歡暢!2021年六一國際兒童節(jié)即將降臨，為使全校同學度過一個歡樂安康、漂亮難忘的兒童節(jié)，結合學校實際，特制定本方案。詳細內容如下： 一、活動意義： 通過開展慶賀六一活動，給同學制造展現(xiàn)自我的時

5、機，使同學在主動的參加中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個美好、難忘的六一兒童節(jié)。 二、活動主題： 紅領巾相約中國夢 三、活動目的： 1、邀請家長參加學校、同學活動。使學校、家長、同學有一個互相溝通的時機。 2、進行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的榮耀，記住這個難忘的六一。 3、各班組織各種形式的表演活動，使同學度過一個開心而有意義的六一。 三、活動內容： 1、進展新隊員，各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部。 2、文藝匯演活動 (1)、每班預備3-4個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品、朗讀、合唱等)，班主任、科任老師及音樂老師組織排練，于5月24日前將節(jié)目上報

6、到少先隊大隊部。 【舞蹈類：以安康、健身、樂觀向上為主，要求每班至少預備2-3個舞蹈。唱歌類：以兒童歌曲為主、安康向上的題材。其它類：由教師敏捷編排?！?(2)、學校定于5月29日下午進展彩排。 四、活動時間和地點：2021年5月30日 學校操場 五、參與人員要求： 1、全校師生及其同學家長主動參加此項活動。 2、各班做好各種形式的表演預備工作。 六、活動步驟： 1、做好新生入隊的各項預備工作。 (1)新生入隊名單 (2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習 (3)新老隊員代表講話稿 2、文藝匯演 七、留意事項： 1、留意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。 2、各班班主任組織好各班同學，留意各項平安

7、。 2021慶賀六一兒童節(jié)活動方案篇3 六一國際兒童節(jié)即將降臨，為了讓孩子們度過一個歡樂而又有意義的節(jié)日，我園將進行慶六一文娛匯演和親子游園活動。為了培育孩子良好的綜合素養(yǎng)，讓全園每一個孩子在節(jié)日中主動參加，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的歡樂，更好地開展本次活動，獲得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下： 一、活動目的 1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培育幼兒表演的才能，讓孩子體驗參加節(jié)目表演的歡樂與驕傲。 2、增加家園聯(lián)絡、社區(qū)合作、幼小連接，形成共同訓練的合力。 3、通過展牌向家長、社會展現(xiàn)幼兒素養(yǎng)訓練成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。 4、以家庭為單位,

8、依據(jù)嬉戲規(guī)章,通過競賽的形式參與各組嬉戲活動，以增加家長與幼兒之間的合作，體驗節(jié)日的歡樂。. 二、活動支配 1、活動時間：日上午8：00 2、活動地點：幼兒園內。 3、參加人員：全園幼兒、家長、老師。 3、音響、攝像：xx 4、平安工作：各班班主任 5、主持人(幼師1人，幼兒2人) 三、活動流程 1、指導代表講話。 2、幼兒文藝匯演。 3、家長帶著幼兒參與親子嬉戲活動。 附一：慶六一親子游園活動方案 以家庭為單位,依據(jù)嬉戲規(guī)章,以競賽的形式參與各組嬉戲活動;假設得到三顆星可兌換獎品一件，多得多換。 嬉戲一：比比誰的視力好大一班室內 嬉戲玩法與規(guī)章：預備幾個啤酒瓶、八寶粥罐和筷子，家長將筷子放在

9、兩眼中間，垂直投到瓶中，投中者為勝。(有三次時機)。要求兩腿站直，不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次時機。 嬉戲二：金蟬脫殼草地 嬉戲玩法與規(guī)章：幼兒從起點動身向前跑，遇到圈時將圈拿起，從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出，然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個圈后，饒過小椅子，跑回起點處，拍家長的手，家長動身，玩法同上，依次類推，先完成的家庭為勝。 嬉戲三：心心相印大二班走廊 嬉戲玩法與規(guī)章：家長選擇教師出示的卡片(水果名、動物名)，以手勢、身體動作、語言描繪(不能說出卡片上的字)做給孩子看，孩子通過看家長動作說知名稱，答對五題者獲勝。 嬉戲四：運西瓜大二班室內 嬉戲玩法與規(guī)章：

10、家長和幼兒雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到終點，饒過小椅子后返回起點線，先到的家庭為勝。 嬉戲五：猜謎中一班教室 嬉戲玩法與規(guī)章：老師先預備好謎語紙，將它用繩子懸掛在教室的墻上，家長猜出哪個就將謎語紙從墻上取下到負責的教師處對答案。家長必需說出精確的答案 嬉戲六：老虎撞鼓中一班門前操場 嬉戲玩法與規(guī)章：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在間隔 10米遠的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓既為贏。 嬉戲七：摸瞎子中二班教室 嬉戲玩法與規(guī)章：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發(fā)出聲音，以摸中者為勝。 嬉戲八：奪紅旗草地 嬉戲玩法與規(guī)

11、章：家長背著孩子從起點動身,跨過五個圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回,以速度快者為勝 嬉戲九：夾小球小一班 嬉戲玩法與規(guī)章：家長與小孩兩兩合作，輪番夾玻璃球，幼兒用勺子舀家長用筷子夾，從盤子里夾到對面桌子碗里，中途掉下返回再開頭。一分鐘內球多為勝。 嬉戲十：投籃大賽小班門前操場 嬉戲玩法與規(guī)章：幼兒站在一圓圈內，腰間系一個筐，家長站在離圓圈肯定間隔 的直線上向幼兒腰上的籃筐內投球，投中肯定數(shù)量后為勝。 嬉戲十一：兩人三足跑室外操場 嬉戲玩法與規(guī)章：爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿，形成兩人三足姿態(tài)，兩人協(xié)調全都向前方100米處跑。誰先到終點，誰勝。 附二：六一兒童節(jié)節(jié)目單 序號節(jié)目形式節(jié)目

12、名稱人數(shù)表演班級 1詩朗讀畢業(yè)歌39大班 2群舞歡樂的天使12小班 3群舞勞動最榮耀16中班 4群舞教師親，媽媽親17舞蹈組 5爵士鼓賣報歌1大班 6群舞旅游車10中班 7戲曲誰說女子不如男2大班 8群舞末利花15大中班 9群舞五當小子28小班 10群舞小籬笆16大中班 11英語表演唱歡樂小農(nóng)場25中大班 12師生表演唱我們的節(jié)日25小中大班 2021慶賀六一兒童節(jié)活動方案篇4 一、指導思想 一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶賀六一活動，使隊員在主動的參加中體驗集體合作的歡樂，表達一種主動向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)同學喜愛生活、喜愛學習、喜愛校內的

13、情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶賀活動順當進展，特制定此方案。 二、指導小組 組長：左加峰 副組長：秦玉輝 陳濤 成員：趙維通 張宗村 張傳玲 李宗剛張念鵬 于國磊 徐麗 高海英 高葦付鵬 三、活動內容 1、迎六一書畫競賽 (1)一、二班級開展書法、繪畫競賽，每班每項各選5份上交;三、四、五班級開展書法、繪畫、手抄報競賽，每班每項各選5份上交。 (2)作品內容以六一節(jié)，我成長我歡樂為主題，也可寫安康向上的詩句、警句和格言等。參賽作品須在反面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。 (3)書法作品要求用法統(tǒng)一稿紙，一、二班級用鉛筆，三、四、五班級用鋼筆。繪畫、手抄報統(tǒng)一用8k畫紙。 2、慶

14、六一節(jié)目評選 六一演出節(jié)目每班至少排練一塊，最多不超過兩塊;同班級節(jié)目類型不得重復，提倡師生合作演出;節(jié)目要求男女同臺、多人參與，回絕個人節(jié)目。 四、活動時間和要求 1、5月24日上午各類作品上交少先隊室，5月27日上午評選，過期不候。5月24日下午在學校五樓多媒體教室進展六一節(jié)目的評比及選拔。 2、各班于5月28日上午前從其余作品中選擇優(yōu)秀的張貼在教室外面兩個窗戶下的墻壁上，制成墻報，5月28日下午學校組織有關人員進展評比。 3、中午有利用午休時間在學校排練節(jié)目的，班主任寫出書面申請上報學校審批，由每天上午值班老師實際監(jiān)視掌控。 五、嘉獎設置 1、書法、繪畫、手抄報(墻報)設獎： (1)個人設獎：14班級各班級各項競賽分別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名;5班級各項競賽分別設一等獎1名，二等獎3名，三等獎