我的座右銘作文_1

1、【薦】我的座右銘作文 【薦】我的座右銘作文在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我的座右銘作文，僅供參考，大家一起來看看吧。我的座右銘作文1我的座右銘是：知之為知之，不知為不知，是知也。說起我的座右銘，還有一個(gè)有趣的事情呢！那一次，我正在背論語，背到這句話時(shí)，我停頓了一下，因?yàn)槲艺J(rèn)為這句話給了我很大的啟示，以前我老是不懂裝懂，于是為了提醒自己，我就把它當(dāng)做了自己的座右銘。那一次，我剛剛做完家庭作業(yè)，爸爸為了讓我多了解一些知識，所以就問了我?guī)讉€(gè)問題，前幾個(gè)問題小菜一碟地就答上來了，可最后一個(gè)問題

2、卻把我難住了。爸爸說：“你到底會不會??？”我說：“我會。會做啊?！薄澳悄銥槭裁床换卮鹞野?？”“因?yàn)橛幸粋€(gè)字我不認(rèn)識，我回屋查查字典。”剛一進(jìn)屋，我就看見了我的座右銘：知之為知之，不知為不知，是知也。我思來想去，最后下定決心，和爸爸坦白了：“對不起，爸爸，那道題我其實(shí)是不會。”爸爸并沒有批評我，而是耐心地把那道題講解給我聽，我又學(xué)到了更多的知識。感謝座右銘帶給我的啟示，感謝它激勵(lì)我成長，感謝它讓我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，感謝它讓我充滿信心，現(xiàn)在我要再次地大聲說出我的座右銘：知之為知之，不知為不知，是知也。我的座右銘作文2愛因斯坦說過：在一個(gè)高尚的目標(biāo)適用下，不斷的工作中，即便 慢一點(diǎn)，也一定會取得成功。對呀

3、！一個(gè)人要是向自身的到達(dá)站考慮，即便 慢一點(diǎn)，也一定會取得成功！那一次，我還在考數(shù)學(xué)課時(shí)，為自己定的目標(biāo)是九十分之上，可教師小測試的情況下，我每一次都得八十分之上，每一次都差那麼一點(diǎn)點(diǎn)，可我依然不罷休，總算，功夫不負(fù)有心人，此次期末考試，我終于做到了目標(biāo)，考了九十分之上，教師好像很詫異，因?yàn)槲液荛_心。盡管這一時(shí)間很悠長，但最終，我獲勝了！這一件事兒給了我非常大的啟發(fā)。如果你做某事情時(shí)，你務(wù)必的自身有信心，假如，你對自身沒有信心，你那抵達(dá)目標(biāo)的概率基本上為零，因此 ，對自身有信心很重要；次之，就是你的付出，如果你但求收獲而沒去付出，那你就會像守株待兔一樣，不容易有收獲；最終是細(xì)心，如果你沒有耐心

4、去等候，那前邊的一切付出都可能急于求成。如果你一步步搞好了，收獲永遠(yuǎn)是你的！我的座右銘作文3在我的書桌前的墻上貼著一句話：書中自有黃金屋。這句話的意思就是在每本書中都有知識。在我的生活中它就是我的座右銘。它時(shí)刻告訴我：書里的知識很多，你知道的只不過是滄海一粟。有一次爸爸帶我們到野外來玩，到了目的地，我們扎好營之后，又步行到了一片嫩綠的草坪上。這時(shí)，爸爸發(fā)現(xiàn)了一只正在挖土的蜜蜂，就問媽媽說：“你知道這是什么蜜蜂嗎？”媽媽看了看，搖搖頭，反問道：“那你知道嗎？”“不知道。”爸爸也搖了搖頭。這時(shí)，聽見他們對話的我走了過來，我仔細(xì)地看了看這只蜂蜜，說道：“這是挖土蜂，它們會在有一種在地下成長的蟲子生活

5、的地方挖開土，在蟲子身上產(chǎn)卵。因?yàn)橛紫x長大需要有營養(yǎng)，所以隨著幼蟲越長越大，蟲子也會被吞食?！薄霸瓉硎沁@樣啊！”爸爸向我投來贊許的目光，我頓時(shí)驕傲極了。這件事讓我更加熱愛讀書，從書中學(xué)知識，“書中自有黃金屋”這句話說得可真不賴呀！我的座右銘作文4每個(gè)人都有座右銘，我的座右銘是：明日復(fù)明日，萬事成蹉跎。記得二年級時(shí)，讀過一篇短文：有一只小猴子總是說：我今天要蓋房子。過了一會兒他卻說：太陽太猛烈了，我明天再蓋吧！等到第二天小猴子又說：今天是冷天氣，明天再蓋吧！就這樣日復(fù)一日，小猴總有千萬個(gè)理由往后推遲蓋房。一天，太陽不見了，只見烏云密布，不一會兒，就下起傾盆大雨，小猴淋成了個(gè)落湯雞。今天的事總推到

6、明天，我也曾是這樣。周末回家，我馬上把書包扔到一旁，喂金魚，吃東西，喝水總有做不完的事，可就是不寫作業(yè)，心里總想著明天寫，反正明天沒上學(xué)。到了星期日早上，我又想著下午寫，而到了下午又想著晚上再寫吧！周而復(fù)始，我的作業(yè)總是拖到最后一刻才會去寫。這許多種袒護(hù)自己的理由，導(dǎo)致了我在晚上只能睜著睡意朦朧的眼睛去趕寫周末作業(yè)。結(jié)果自然是字跡潦草、錯(cuò)誤連篇，不但要受到老師的批評，而且還得重做。是啊！明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。我把它當(dāng)作我的翅膀，我的風(fēng)帆，永遠(yuǎn)陪著我，時(shí)刻提醒我。我的座右銘作文5每個(gè)人都是獨(dú)一無二的個(gè)體，不論是個(gè)性或外貌，人人皆不同，我認(rèn)為自己是一個(gè)樂觀、常展露笑容的人

7、，所以“樂”無疑是我的代表字?！皹贰本酮q如我的名牌一般，不論任何事發(fā)生，大家對我的第一印象就是:“你真是個(gè)樂觀的人啊!”沒有事能阻擋我，就算大風(fēng)大浪試圖阻擋我，但風(fēng)浪總會過去，沒有一件事能讓我悲觀。大概在小學(xué)六年級時(shí)，老師舉辦了一場“當(dāng)一天的老師”的活動，但就在活動三天前，因?yàn)橐粓鲆馔舛刮覀冞@一組的計(jì)劃書必須重寫，之前的心血付諸流水，每個(gè)組員悲傷的表情都寫在臉上:“我們放棄吧!重寫一定寫不完?！蔽覅s馬上說:“有什么好放棄的?重做可以讓我們知道之前的錯(cuò)誤，我們可以繳交一份更完美的計(jì)劃書!”因?yàn)檫@句話，讓組員們重新燃起希望，分工合作，最后終于完成了?！跋矘返男哪耸橇妓帯！边@句話是我的寫照，樂觀的

8、心是我灰心時(shí)的最大動力，“任何人沒有悲觀的權(quán)利。”這句話不停的在提醒著我，我的代表字-樂，讓我用微笑去迎接全新的每一天。我的座右銘作文6我的座右銘是：“虛心萬事能成，自滿十事九空”。它一直引向我去正確的方向。當(dāng)我遇到困難而遭受挫折時(shí)，也是這句名言幫助了我。我的座右銘讓我一直受用不盡。“虛心萬事能成，自滿十事九空”的意思是：虛心能幫助我們把事情做好；而自以為是的，總是驕傲自滿的，那十件事也會有九件事做不成，辦成事的成功率很低。這件名言讓我明白了：不管做什么事都要以虛心的態(tài)度去對待，不能驕傲自滿。記得有一次，老師要求我們要好好復(fù)習(xí)，因?yàn)槊魈煲M(jìn)行單元測試。我一回到家里，把生字詞抄寫了一遍，就覺得好

9、像若無其事。覺得非常驕傲自滿，覺得明天的考試一定能考好的。第二天，試卷發(fā)下來是，分?jǐn)?shù)實(shí)在是讓我難以接受啊。垂頭喪氣的我回到家里了，豁然間我的腦海里想起了我的座右銘，“虛心萬事能成，自滿十事九空?！睆倪@以后，我對待事情從不馬虎，只是以虛心的心態(tài)對待。功夫不負(fù)有心人，在下一次的測試我取的了優(yōu)異的成績。啊，名言，謝謝你。我的座右銘作文7座右銘本指古人寫出來放在座位右邊的格言，后泛指人們激勵(lì)、警戒自己，作為行動指南的格言。歷史上，許多中外名人都有自己的“座右銘”。古今中外的成功人士也都有自己的人生格言-座右銘。說起我的座右銘，還源于這么一件事呢!那次奧語班的月考后，我懷著忐忑不安的心情等待著念分的那一

10、刻。卷子發(fā)下來時(shí)，我緊張地眼神在卷面上掃過，前面的基礎(chǔ)題沒失一分，但一翻到后面的閱讀部分，兩個(gè)耀眼的紅叉叉直入眼簾。我皺了一下眉頭，倍感遺憾。老師講評卷子時(shí)，專門拿我當(dāng)例子，對我的兩處錯(cuò)誤進(jìn)行了詳盡地分析。第一處是“介意”的意思，老師說我的答案不恰當(dāng)，寫完后應(yīng)放回原文多讀幾遍，這樣就會發(fā)現(xiàn)問題。第二處是對全文的理解，要寫出作者被什么感動了。老師說我文章讀的夠多了，但題目應(yīng)多看幾遍，仔細(xì)琢磨琢磨，這樣才能理解得更深更透徹，避免偏離主題。經(jīng)老師一點(diǎn)撥，我潘然醒悟。放學(xué)后，媽媽教育我，有錯(cuò)不怕，就怕不知錯(cuò)在哪里，找出問題后，一定弄明白，保證以后不再犯同類錯(cuò)誤。那天晚上，我為自己定下一個(gè)座右銘，就是大

11、家很熟悉的一句格言非圣賢，孰能無過?過而能改，善莫大焉。我的座右銘作文8每個(gè)人都有自己的座右銘，而我的座右銘是：“世上無難事，只怕有心人?！边@句名言對我啟發(fā)很大。記得有一次數(shù)學(xué)考試，我有一道題目不會，左思右想，可還是想不到。于是我就想放棄，但一看到桌上貼著的座右銘：“世上無難事，只怕有心人?！庇执蛳朔艞壍哪铑^。終于，皇天不負(fù)有心人，經(jīng)過我深思熟慮想到了答案，接著將答案寫上去后，然后我自信滿滿地起身去收試卷，并將試卷轉(zhuǎn)交給老師后，走回了座位。我非常高興自己能寫完那道題，但我知道這都是座右銘的功勞。還有一次我的手表壞了，我不想花錢修，于是便自己動起手來，經(jīng)過反反復(fù)復(fù)地做，沒一次成功，但一看到我的

12、座右銘：“世上無難事，只怕有心人?！庇谑俏矣止钠鹆藳Q心，再做一次，竟然成功了。我非常驚訝心想：座右銘真是幫了我天大的忙??！座右銘是我的“朋友”，常常給予我力量讓我知道不能放棄。座右銘是一個(gè)對我很有意義的朋友！我的座右銘作文9我的座右銘是堅(jiān)持就會勝利，放棄就會失敗。這個(gè)座右銘的意思是無論做什么事情，只有堅(jiān)持才會勝利，放棄往往會失敗。說到這一句座右銘，我想到了一件事：在開始學(xué)奧數(shù)的時(shí)候，我學(xué)得非常吃力。我在絕望中產(chǎn)生了不想學(xué)的念頭，一位同學(xué)用這句話來激勵(lì)我，我很受鼓舞，每天堅(jiān)持不懈地學(xué)，最后終于跟上了班級。從此我就把這句話當(dāng)做了座右銘。這時(shí)，我又想起了另一件事：上個(gè)暑假我回老家，看見表弟學(xué)英語沒有

13、耐心，看一會書就去玩游戲機(jī)了，我就去表弟家?guī)椭?。一開始，他還很不耐煩地說：走開，別來煩我。我就用這個(gè)座右銘來激勵(lì)他，他受到了感動，就說：那，你來教我吧？我點(diǎn)點(diǎn)頭說：我們一定要一起努力。于是，我們說干就干，從早到晚不停地學(xué)。到了我回廣州的時(shí)候，他的英語已經(jīng)學(xué)得很棒了。一直到現(xiàn)在，表弟還經(jīng)常打電話給我，說他的英語非常好。通過以上的兩個(gè)事例，我才真正地知道了堅(jiān)持就會勝利，放棄就會失敗的真正含義。我的座右銘作文10我每次出門上學(xué)時(shí)，每次看見爸爸的座右銘，我都會更加努力，自信，這句話就是：“世上無難事，只怕有心人”這對我有深刻的記憶。以前。這句話對我來說，我本來一點(diǎn)也不喜歡，后來我才體會到真正的意義。

14、一天，我們開開心心的來到了鄉(xiāng)里，我看見了一個(gè)和我同齡的人，在玩他自制的滅火器，我不敢玩，可我又想玩兒，他教會我怎么玩，就這樣我們成了好朋友。有一天，我又一次看見他正在捉雞，我也想玩捉雞，可是我害怕雞，我只好看他捉雞，他走了，可我還在那看那一群雞，剛好被路過的爸爸看見了，于是，爸爸就問我在看什么，我結(jié)結(jié)巴巴的說，我說我想捉雞，可是我又不知道捉雞的方法，爸爸告訴我說，“世上無難事，只怕有心人”然后又告訴了我捉雞的方法，我一遍又一遍的嘗試，經(jīng)過了一次又一次的失敗，從每一次的失敗之中得到了經(jīng)驗(yàn)，我終于學(xué)會了。我開開心心的來到爸爸身邊，向他，仔仔細(xì)細(xì)的說了經(jīng)過，他非常高興，又說了她的那句座右銘“世上無難

15、事，只怕有心人，這句話本來是我的座右銘，現(xiàn)在我傳授給你”我高興的說“好！太好了！”就這樣，我也有了我自己的座右銘。我的座右銘作文11每每我走到屋檐看到地面上凸凹不平的石塊時(shí)，母親就會說：“滴水穿石非一日之功，你學(xué)習(xí)方面要日積月累，每日累積一點(diǎn)，時(shí)間長了就會發(fā)展！”正當(dāng)性我猜測這句話究竟是真的嗎時(shí)，一件事就幫我找到了回答。那時(shí)候我三年級，我惦記著媽媽對我說得話，剛開始堅(jiān)持不懈每日去看書十分鐘，無論到幾點(diǎn)鐘，我要看十分鐘。一開始，我的作文薄上一直寫進(jìn)教師的紅色字體，最終兩字“調(diào)用”讓此刻的心情從高山跌來到深谷。我那時(shí)候早已把回答偏重因此假的了，但是客觀事實(shí)告知對不起。之后，我的作文本封面上從“調(diào)用

16、”變成了“改動”，從“改動”變成了“優(yōu)良”，從“優(yōu)良”變成了“優(yōu)三星優(yōu)4星”時(shí)此刻的心情從深谷漸漸地又爬上了高山。也有一次在冬天時(shí)我寫的一篇作文走上了報(bào)刊，愉悅的情緒要我無法抑止了。來看媽媽說的.話太正確了，以前都還沒到一定的時(shí)間，是我的心太爭了。每當(dāng)我想起這句話時(shí)就會再次堅(jiān)持到底，克服困難?！八率┓且蝗罩Α边@句話在我們的生活里具有了關(guān)鍵的功效，相信這句話能要我使用一輩子。我的座右銘作文12在名言中，我最喜歡的一句是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！庇浀糜幸淮慰荚嚂r(shí)，我得了100分，老是表揚(yáng)了我說：“這次考得很好！但要記住，一定不能驕傲！時(shí)間是留給謙虛而勤奮者智慧和力量的；也是給懶惰而驕傲

17、者空虛和懊悔的！”然而，我當(dāng)時(shí)對這句話卻沒有真正的理解！回到家，我把考卷給媽媽看了，媽媽高興極說：“考得不錯(cuò)！但一定不要驕傲呀！”可我把媽媽的話卻當(dāng)成了耳邊風(fēng)，變得非常自滿了！過了幾天，老師又發(fā)了一張卷子給我們做。這時(shí)，我心想：考試這么簡單的事，我還考過100分呢！于是，我便心不在焉的寫了起來。又過了一天，卷子發(fā)了下來，可結(jié)果讓我大吃一驚62分！老師便把我叫到了她的辦公室，生氣的對我說：“瞧你，剛表揚(yáng)你你就驕傲！老師你一言虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”將成為我的座右銘，它會時(shí)刻提醒我要謙虛！我的座右銘作文13每個(gè)人都會有自己的座右銘， 一個(gè)人和另一個(gè)人都不同。當(dāng)然，

18、每人都有的座右銘，我怎么能沒有呢？我的座右銘是：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。千萬別小看這句話，這句話可讓我曾經(jīng)起死回生過呢！ 我剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)并不好，第一次考試英語只打了五十多分，連及格都不到。第二次，英語進(jìn)步了，打了六十多分。雖然還是非常低，但是好歹及格了。以后，我就一直以這樣微博的進(jìn)步往前挪動著，最后考上了前二十名。我沒有驕傲過，一直都很謙虛。 忽然有一天， 我開始驕傲并且不再向往謙虛。那是因?yàn)槲业谝淮慰剂说谒拿?，頭腦一陣發(fā)熱，覺得我學(xué)習(xí)已經(jīng)很好了，不再需要自己認(rèn)真學(xué)習(xí)就可以奪得第二第四名的好名次了。于是我驕傲了起來，有的時(shí)候別人問我一道題我也懶得回答了。驕傲果然會讓人退步，從那時(shí)起，我

19、作業(yè)本上本來會做的題出現(xiàn)了一些大大小小的紅叉號，上課聽講也不能像從前一樣注意力集中了。好在我也看書，一天看名人名言發(fā)現(xiàn)了這句話，自己非常羞愧，就又開始專心的聽講了。紅鉤鉤又多了，100分就像是老師的笑臉在書上畫著。 從此，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后就被我記住了，它成為了我的座右銘。我的座右銘作文14在我的人生當(dāng)中，有許許多多的名人名言，它們就像黑夜里的繁星，指引我人生的道路，在我做出選擇的時(shí)候給我?guī)椭?。其中有一句名言就像那最亮的一顆星星，那就是韓信的“己所不欲，勿施于人”。記得四年級有一天我值日，但是我想快點(diǎn)去打籃球，于是我想：我如果做完值日，打籃球的時(shí)間不就縮短了嗎？還不如讓一個(gè)人來當(dāng)“替罪

20、羊”，幫我掃地，自己不就可以去打籃球了嗎？ok！就這么辦！正當(dāng)我為自己的“智慧”沾沾自喜時(shí)，突然想到了“己所不欲，勿施于人”這句名言。它就像一個(gè)小精靈，不停地說：“你要想想??！如果你都不愿意做值日，那別人怎么會愿意呢？一定要老老實(shí)實(shí)的完成自己的工作啊！己所不欲，勿施于人.”經(jīng)過一番苦苦的思想斗爭后，我老老實(shí)實(shí)地完成了這次值日。那一天，雖然打籃球的時(shí)間縮短了，但是我還是很開心，因?yàn)槲易龅搅四蔷涿岳锩嫠f的：“己所不欲，勿施于人”。在我的人生旅途當(dāng)中，名人名言一刻不停地提醒我要誠實(shí)，要勤奮，要好好讀書，不要強(qiáng)迫別人它們在我一次次的道德選擇中給了我很大的幫助，讓我做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。我的座右銘作文1

21、5座右銘是用來激勵(lì)或提醒自己警句的格言。比如：一個(gè)人提示自己要愛護(hù)身體，就寫下一個(gè)座右銘：“健康是幸福的源泉?！绷硪粋€(gè)人要告誡自己要收信用，就把論語中的“與朋友交，言而有信?！碑?dāng)做座右銘。其實(shí)，座右銘很多。就像我，我就給自己了一個(gè)座右銘：“成功與失敗只有一步之遙?！边@句座右銘可以讓我記住，認(rèn)真就會成功；驕傲就會失敗。不要小看這一組反義詞。其實(shí)在我的座右銘背后也有一個(gè)感動人心的故事。故事是這樣的。四年級上第四單元我考了100分，因?yàn)榕α耍J(rèn)真了，所以從這一點(diǎn)我可以知道，之遙用功沒有你做不到的。就因?yàn)檫@樣之后的努力我四年級上的期末考，考了個(gè)全班第一的好成績。但是到了四年級下就不認(rèn)真了，所以退步了

22、，第一個(gè)單元只考了80分左右。從這次我知道了一個(gè)道理。成功是要去努力的，如果不用功就想好，那是不可能的。座右銘只是一個(gè)目標(biāo)，而不是伴你一輩子的家人。想做到每一件事情都很完美，不是靠說的，而是要用實(shí)際行動。【薦】我的座右銘作文】【薦】我的座右銘作文在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我的座右銘作文，僅供參考，大家一起來看看吧。我的座右銘作文1我的座右銘是：知之為知之，不知為不知，是知也。說起我的座右銘，還有一個(gè)有趣的事情呢！那一次，我正在背論語，背到這句話時(shí)，我停頓了一下，因?yàn)槲艺J(rèn)為這句話給了

23、我很大的啟示，以前我老是不懂裝懂，于是為了提醒自己，我就把它當(dāng)做了自己的座右銘。那一次，我剛剛做完家庭作業(yè)，爸爸為了讓我多了解一些知識，所以就問了我?guī)讉€(gè)問題，前幾個(gè)問題小菜一碟地就答上來了，可最后一個(gè)問題卻把我難住了。爸爸說：“你到底會不會??？”我說：“我會。會做啊?！薄澳悄銥槭裁床换卮鹞野?？”“因?yàn)橛幸粋€(gè)字我不認(rèn)識，我回屋查查字典?！眲傄贿M(jìn)屋，我就看見了我的座右銘：知之為知之，不知為不知，是知也。我思來想去，最后下定決心，和爸爸坦白了：“對不起，爸爸，那道題我其實(shí)是不會?！卑职植]有批評我，而是耐心地把那道題講解給我聽，我又學(xué)到了更多的知識。感謝座右銘帶給我的啟示，感謝它激勵(lì)我成長，感謝它讓

24、我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，感謝它讓我充滿信心，現(xiàn)在我要再次地大聲說出我的座右銘：知之為知之，不知為不知，是知也。我的座右銘作文2愛因斯坦說過：在一個(gè)高尚的目標(biāo)適用下，不斷的工作中，即便 慢一點(diǎn)，也一定會取得成功。對呀！一個(gè)人要是向自身的到達(dá)站考慮，即便 慢一點(diǎn)，也一定會取得成功！那一次，我還在考數(shù)學(xué)課時(shí)，為自己定的目標(biāo)是九十分之上，可教師小測試的情況下，我每一次都得八十分之上，每一次都差那麼一點(diǎn)點(diǎn)，可我依然不罷休，總算，功夫不負(fù)有心人，此次期末考試，我終于做到了目標(biāo)，考了九十分之上，教師好像很詫異，因?yàn)槲液荛_心。盡管這一時(shí)間很悠長，但最終，我獲勝了！這一件事兒給了我非常大的啟發(fā)。如果你做某事情時(shí)，你務(wù)必的

25、自身有信心，假如，你對自身沒有信心，你那抵達(dá)目標(biāo)的概率基本上為零，因此 ，對自身有信心很重要；次之，就是你的付出，如果你但求收獲而沒去付出，那你就會像守株待兔一樣，不容易有收獲；最終是細(xì)心，如果你沒有耐心去等候，那前邊的一切付出都可能急于求成。如果你一步步搞好了，收獲永遠(yuǎn)是你的！我的座右銘作文3在我的書桌前的墻上貼著一句話：書中自有黃金屋。這句話的意思就是在每本書中都有知識。在我的生活中它就是我的座右銘。它時(shí)刻告訴我：書里的知識很多，你知道的只不過是滄海一粟。有一次爸爸帶我們到野外來玩，到了目的地，我們扎好營之后，又步行到了一片嫩綠的草坪上。這時(shí)，爸爸發(fā)現(xiàn)了一只正在挖土的蜜蜂，就問媽媽說：“你

26、知道這是什么蜜蜂嗎？”媽媽看了看，搖搖頭，反問道：“那你知道嗎？”“不知道?！卑职忠矒u了搖頭。這時(shí)，聽見他們對話的我走了過來，我仔細(xì)地看了看這只蜂蜜，說道：“這是挖土蜂，它們會在有一種在地下成長的蟲子生活的地方挖開土，在蟲子身上產(chǎn)卵。因?yàn)橛紫x長大需要有營養(yǎng)，所以隨著幼蟲越長越大，蟲子也會被吞食。”“原來是這樣?。　卑职窒蛭彝秮碣澰S的目光，我頓時(shí)驕傲極了。這件事讓我更加熱愛讀書，從書中學(xué)知識，“書中自有黃金屋”這句話說得可真不賴呀！我的座右銘作文4每個(gè)人都有座右銘，我的座右銘是：明日復(fù)明日，萬事成蹉跎。記得二年級時(shí)，讀過一篇短文：有一只小猴子總是說：我今天要蓋房子。過了一會兒他卻說：太陽太猛烈了

27、，我明天再蓋吧！等到第二天小猴子又說：今天是冷天氣，明天再蓋吧！就這樣日復(fù)一日，小猴總有千萬個(gè)理由往后推遲蓋房。一天，太陽不見了，只見烏云密布，不一會兒，就下起傾盆大雨，小猴淋成了個(gè)落湯雞。今天的事總推到明天，我也曾是這樣。周末回家，我馬上把書包扔到一旁，喂金魚，吃東西，喝水總有做不完的事，可就是不寫作業(yè)，心里總想著明天寫，反正明天沒上學(xué)。到了星期日早上，我又想著下午寫，而到了下午又想著晚上再寫吧！周而復(fù)始，我的作業(yè)總是拖到最后一刻才會去寫。這許多種袒護(hù)自己的理由，導(dǎo)致了我在晚上只能睜著睡意朦朧的眼睛去趕寫周末作業(yè)。結(jié)果自然是字跡潦草、錯(cuò)誤連篇，不但要受到老師的批評，而且還得重做。是??！明日復(fù)

28、明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。我把它當(dāng)作我的翅膀，我的風(fēng)帆，永遠(yuǎn)陪著我，時(shí)刻提醒我。我的座右銘作文5每個(gè)人都是獨(dú)一無二的個(gè)體，不論是個(gè)性或外貌，人人皆不同，我認(rèn)為自己是一個(gè)樂觀、常展露笑容的人，所以“樂”無疑是我的代表字?！皹贰本酮q如我的名牌一般，不論任何事發(fā)生，大家對我的第一印象就是:“你真是個(gè)樂觀的人啊!”沒有事能阻擋我，就算大風(fēng)大浪試圖阻擋我，但風(fēng)浪總會過去，沒有一件事能讓我悲觀。大概在小學(xué)六年級時(shí)，老師舉辦了一場“當(dāng)一天的老師”的活動，但就在活動三天前，因?yàn)橐粓鲆馔舛刮覀冞@一組的計(jì)劃書必須重寫，之前的心血付諸流水，每個(gè)組員悲傷的表情都寫在臉上:“我們放棄吧!重寫一定寫不完

29、?！蔽覅s馬上說:“有什么好放棄的?重做可以讓我們知道之前的錯(cuò)誤，我們可以繳交一份更完美的計(jì)劃書!”因?yàn)檫@句話，讓組員們重新燃起希望，分工合作，最后終于完成了?！跋矘返男哪耸橇妓帯！边@句話是我的寫照，樂觀的心是我灰心時(shí)的最大動力，“任何人沒有悲觀的權(quán)利?！边@句話不停的在提醒著我，我的代表字-樂，讓我用微笑去迎接全新的每一天。我的座右銘作文6我的座右銘是：“虛心萬事能成，自滿十事九空”。它一直引向我去正確的方向。當(dāng)我遇到困難而遭受挫折時(shí)，也是這句名言幫助了我。我的座右銘讓我一直受用不盡。“虛心萬事能成，自滿十事九空”的意思是：虛心能幫助我們把事情做好；而自以為是的，總是驕傲自滿的，那十件事也會有九

30、件事做不成，辦成事的成功率很低。這件名言讓我明白了：不管做什么事都要以虛心的態(tài)度去對待，不能驕傲自滿。記得有一次，老師要求我們要好好復(fù)習(xí)，因?yàn)槊魈煲M(jìn)行單元測試。我一回到家里，把生字詞抄寫了一遍，就覺得好像若無其事。覺得非常驕傲自滿，覺得明天的考試一定能考好的。第二天，試卷發(fā)下來是，分?jǐn)?shù)實(shí)在是讓我難以接受啊。垂頭喪氣的我回到家里了，豁然間我的腦海里想起了我的座右銘，“虛心萬事能成，自滿十事九空?！睆倪@以后，我對待事情從不馬虎，只是以虛心的心態(tài)對待。功夫不負(fù)有心人，在下一次的測試我取的了優(yōu)異的成績。啊，名言，謝謝你。我的座右銘作文7座右銘本指古人寫出來放在座位右邊的格言，后泛指人們激勵(lì)、警戒自己

31、，作為行動指南的格言。歷史上，許多中外名人都有自己的“座右銘”。古今中外的成功人士也都有自己的人生格言-座右銘。說起我的座右銘，還源于這么一件事呢!那次奧語班的月考后，我懷著忐忑不安的心情等待著念分的那一刻。卷子發(fā)下來時(shí)，我緊張地眼神在卷面上掃過，前面的基礎(chǔ)題沒失一分，但一翻到后面的閱讀部分，兩個(gè)耀眼的紅叉叉直入眼簾。我皺了一下眉頭，倍感遺憾。老師講評卷子時(shí)，專門拿我當(dāng)例子，對我的兩處錯(cuò)誤進(jìn)行了詳盡地分析。第一處是“介意”的意思，老師說我的答案不恰當(dāng)，寫完后應(yīng)放回原文多讀幾遍，這樣就會發(fā)現(xiàn)問題。第二處是對全文的理解，要寫出作者被什么感動了。老師說我文章讀的夠多了，但題目應(yīng)多看幾遍，仔細(xì)琢磨琢磨

32、，這樣才能理解得更深更透徹，避免偏離主題。經(jīng)老師一點(diǎn)撥，我潘然醒悟。放學(xué)后，媽媽教育我，有錯(cuò)不怕，就怕不知錯(cuò)在哪里，找出問題后，一定弄明白，保證以后不再犯同類錯(cuò)誤。那天晚上，我為自己定下一個(gè)座右銘，就是大家很熟悉的一句格言非圣賢，孰能無過?過而能改，善莫大焉。我的座右銘作文8每個(gè)人都有自己的座右銘，而我的座右銘是：“世上無難事，只怕有心人。”這句名言對我啟發(fā)很大。記得有一次數(shù)學(xué)考試，我有一道題目不會，左思右想，可還是想不到。于是我就想放棄，但一看到桌上貼著的座右銘：“世上無難事，只怕有心人?！庇执蛳朔艞壍哪铑^。終于，皇天不負(fù)有心人，經(jīng)過我深思熟慮想到了答案，接著將答案寫上去后，然后我自信滿滿

33、地起身去收試卷，并將試卷轉(zhuǎn)交給老師后，走回了座位。我非常高興自己能寫完那道題，但我知道這都是座右銘的功勞。還有一次我的手表壞了，我不想花錢修，于是便自己動起手來，經(jīng)過反反復(fù)復(fù)地做，沒一次成功，但一看到我的座右銘：“世上無難事，只怕有心人?！庇谑俏矣止钠鹆藳Q心，再做一次，竟然成功了。我非常驚訝心想：座右銘真是幫了我天大的忙啊！座右銘是我的“朋友”，常常給予我力量讓我知道不能放棄。座右銘是一個(gè)對我很有意義的朋友！我的座右銘作文9我的座右銘是堅(jiān)持就會勝利，放棄就會失敗。這個(gè)座右銘的意思是無論做什么事情，只有堅(jiān)持才會勝利，放棄往往會失敗。說到這一句座右銘，我想到了一件事：在開始學(xué)奧數(shù)的時(shí)候，我學(xué)得非常

34、吃力。我在絕望中產(chǎn)生了不想學(xué)的念頭，一位同學(xué)用這句話來激勵(lì)我，我很受鼓舞，每天堅(jiān)持不懈地學(xué)，最后終于跟上了班級。從此我就把這句話當(dāng)做了座右銘。這時(shí)，我又想起了另一件事：上個(gè)暑假我回老家，看見表弟學(xué)英語沒有耐心，看一會書就去玩游戲機(jī)了，我就去表弟家?guī)椭?。一開始，他還很不耐煩地說：走開，別來煩我。我就用這個(gè)座右銘來激勵(lì)他，他受到了感動，就說：那，你來教我吧？我點(diǎn)點(diǎn)頭說：我們一定要一起努力。于是，我們說干就干，從早到晚不停地學(xué)。到了我回廣州的時(shí)候，他的英語已經(jīng)學(xué)得很棒了。一直到現(xiàn)在，表弟還經(jīng)常打電話給我，說他的英語非常好。通過以上的兩個(gè)事例，我才真正地知道了堅(jiān)持就會勝利，放棄就會失敗的真正含義。我

35、的座右銘作文10我每次出門上學(xué)時(shí)，每次看見爸爸的座右銘，我都會更加努力，自信，這句話就是：“世上無難事，只怕有心人”這對我有深刻的記憶。以前。這句話對我來說，我本來一點(diǎn)也不喜歡，后來我才體會到真正的意義。一天，我們開開心心的來到了鄉(xiāng)里，我看見了一個(gè)和我同齡的人，在玩他自制的滅火器，我不敢玩，可我又想玩兒，他教會我怎么玩，就這樣我們成了好朋友。有一天，我又一次看見他正在捉雞，我也想玩捉雞，可是我害怕雞，我只好看他捉雞，他走了，可我還在那看那一群雞，剛好被路過的爸爸看見了，于是，爸爸就問我在看什么，我結(jié)結(jié)巴巴的說，我說我想捉雞，可是我又不知道捉雞的方法，爸爸告訴我說，“世上無難事，只怕有心人”然后

36、又告訴了我捉雞的方法，我一遍又一遍的嘗試，經(jīng)過了一次又一次的失敗，從每一次的失敗之中得到了經(jīng)驗(yàn)，我終于學(xué)會了。我開開心心的來到爸爸身邊，向他，仔仔細(xì)細(xì)的說了經(jīng)過，他非常高興，又說了她的那句座右銘“世上無難事，只怕有心人，這句話本來是我的座右銘，現(xiàn)在我傳授給你”我高興的說“好！太好了！”就這樣，我也有了我自己的座右銘。我的座右銘作文11每每我走到屋檐看到地面上凸凹不平的石塊時(shí)，母親就會說：“滴水穿石非一日之功，你學(xué)習(xí)方面要日積月累，每日累積一點(diǎn)，時(shí)間長了就會發(fā)展！”正當(dāng)性我猜測這句話究竟是真的嗎時(shí)，一件事就幫我找到了回答。那時(shí)候我三年級，我惦記著媽媽對我說得話，剛開始堅(jiān)持不懈每日去看書十分鐘，無

37、論到幾點(diǎn)鐘，我要看十分鐘。一開始，我的作文薄上一直寫進(jìn)教師的紅色字體，最終兩字“調(diào)用”讓此刻的心情從高山跌來到深谷。我那時(shí)候早已把回答偏重因此假的了，但是客觀事實(shí)告知對不起。之后，我的作文本封面上從“調(diào)用”變成了“改動”，從“改動”變成了“優(yōu)良”，從“優(yōu)良”變成了“優(yōu)三星優(yōu)4星”時(shí)此刻的心情從深谷漸漸地又爬上了高山。也有一次在冬天時(shí)我寫的一篇作文走上了報(bào)刊，愉悅的情緒要我無法抑止了。來看媽媽說的.話太正確了，以前都還沒到一定的時(shí)間，是我的心太爭了。每當(dāng)我想起這句話時(shí)就會再次堅(jiān)持到底，克服困難?！八率┓且蝗罩Α边@句話在我們的生活里具有了關(guān)鍵的功效，相信這句話能要我使用一輩子。我的座右銘作文

38、12在名言中，我最喜歡的一句是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！庇浀糜幸淮慰荚嚂r(shí)，我得了100分，老是表揚(yáng)了我說：“這次考得很好！但要記住，一定不能驕傲！時(shí)間是留給謙虛而勤奮者智慧和力量的；也是給懶惰而驕傲者空虛和懊悔的！”然而，我當(dāng)時(shí)對這句話卻沒有真正的理解！回到家，我把考卷給媽媽看了，媽媽高興極說：“考得不錯(cuò)！但一定不要驕傲呀！”可我把媽媽的話卻當(dāng)成了耳邊風(fēng)，變得非常自滿了！過了幾天，老師又發(fā)了一張卷子給我們做。這時(shí)，我心想：考試這么簡單的事，我還考過100分呢！于是，我便心不在焉的寫了起來。又過了一天，卷子發(fā)了下來，可結(jié)果讓我大吃一驚62分！老師便把我叫到了她的辦公室，生氣的對我說：“瞧你，剛表揚(yáng)你你就驕傲！老師你一言虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”將成為我的座右銘，它會時(shí)刻提醒我要謙虛！我的座右銘作文13每個(gè)人都會有自己的座右銘， 一個(gè)人和另一個(gè)人都不同。當(dāng)然，每人都有的座右銘，我怎么能沒有呢？我的座右銘是：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落