學(xué)習(xí)拼音的好方法范文

1、 學(xué)習(xí)拼音的好方法 兒童剛開始學(xué)習(xí)拼音的時(shí)候肯定會遇到很多問題，其中大部分的孩子因?yàn)榈谝淮谓佑|拼音會很不習(xí)慣，不知道怎樣去學(xué)習(xí)這樣一門陌生的功課。下面辦公室歐陽老師收集了一些關(guān)于學(xué)習(xí)拼音的方法，希望對你有幫助學(xué)習(xí)拼音方法11、學(xué)拼音說兒歌 用兒歌來學(xué)習(xí)拼音，既適應(yīng)了兒童的特點(diǎn)，又使兒童很容易在瑯瑯上口的兒歌中產(chǎn)生濃厚的興趣，簡直是一舉兩得?？梢韵葘W(xué)兒歌，在兒歌中領(lǐng)悟拼音的讀法，寫法;也可以先學(xué)拼音的讀法，寫法，再在兒歌中鞏固。其實(shí)家長還可以找一些實(shí)物與之相配，例如公雞喔喔，可以找與之相應(yīng)的音樂帶子給孩子聽，這樣他記的會更牢，隨之學(xué)習(xí)興趣也越加的深厚。 韻母兒歌 aaa，張大嘴，放開喉嚨學(xué)唱歌。

2、 ooo，圓圓嘴，公雞清晨叫喔喔。 eee，咧咧嘴，鵝愛游泳樂呵呵。 聲母兒歌 右下半圓bbb，左下半圓ddd， 右上半圓ppp，左上半圓qqq， 單門n，雙門m，拐棍f， 傘把t，q下帶鉤ggg。 2、邊學(xué)字母邊結(jié)合生活中的實(shí)物、情景幫助理解記憶。例如學(xué)習(xí)聲母m、n一個(gè)山洞nnn，兩個(gè)山洞mmm;學(xué)習(xí)音節(jié)ma我的好媽媽，下班回到家。 3、把字母、音節(jié)卡片貼到相應(yīng)的實(shí)物。如，mi貼到大米上;men貼到大門上讓孩子視覺不斷接受刺激，促進(jìn)記憶。 4、鞏固練習(xí)小鏡子來幫忙 學(xué)拼音時(shí)發(fā)音口型很重要，讓兒童對著小鏡子練習(xí)，它可以幫助正確發(fā)音。家長可以跟寶寶一起對著鏡子，比一比大家的口型是不是一樣的。 兒

3、童學(xué)拼音的練習(xí)小游戲 1、打撲克游戲 打撲克是很多人都喜歡的一種游戲，可以利用這種游戲進(jìn)行拼音練習(xí)。玩法有很多，例如：在學(xué)完六個(gè)單韻母后，可以玩打撲克的游戲復(fù)習(xí)單韻母。家長跟兒童一起制12張撲克牌，撲克牌上分別寫出6個(gè)單韻母，每個(gè)單韻母寫兩次，做游戲時(shí)，像打普通撲克牌一樣先把牌洗一洗，按順序起完牌后，家長先出a，然后提示兒童出下一張，依次類推。下次可讓兒童先出，問應(yīng)該先出哪一張。學(xué)習(xí)的字母多了以后，也可以制作更多的撲克牌來玩這個(gè)游戲。新穎的撲克牌玩法，可以極大地調(diào)動兒童學(xué)拼音的積極性 2、連線畫動物 兒童大多喜歡小動物，教師可以準(zhǔn)備一些畫有小動物輪廓的卡片，輪廓圖上適當(dāng)?shù)奈恢命c(diǎn)有圓點(diǎn)，一個(gè)圓點(diǎn)

4、旁邊寫著一個(gè)拼音字母。讓兒童按拼音字母的順序用線把圓點(diǎn)連起來，卡片上就出現(xiàn)了一個(gè)活潑可愛的小動物。還可以讓兒童說一說卡片上畫的是什么小動物，給不同的小動物涂上不同的顏色。兒童通過動手連出了饞嘴的小貓、可愛的小兔、美麗的孔雀，既復(fù)習(xí)了拼音，鍛煉了兒童動手的能力，還培養(yǎng)了兒童的語言表達(dá)能力。學(xué)習(xí)拼音方法2一、邊做游戲邊學(xué) 孩子都很喜歡做游戲哦，在做游戲的時(shí)候他們會很開心，所以父母們可以通過做游戲讓他們邊玩邊學(xué)，這樣不僅容易記還很有樂趣哦，孩子都很喜歡哦。 二、編兒歌、順口溜 你還記得兒時(shí)的那些兒歌嗎?相信有不少人還記得哦，其實(shí)把拼音編成兒歌或者是順口溜進(jìn)行學(xué)習(xí)既有趣又容易掌握，還不容易忘記，好方法

5、一個(gè)哦。 三、制作拼音卡 利用卡片讓孩子記拼音既靈活又有效，你可以和他像玩游戲或者是比賽一樣，像變魔術(shù)一樣拿出一張卡片，對他說，你是不是有像孫悟空一樣的火眼金睛，知道這張卡片上面寫的是什么，說出來有獎(jiǎng)勵(lì)哦。這個(gè)方法也很有效哦。 四、設(shè)情景 平時(shí)在家有空可以創(chuàng)設(shè)一個(gè)情景像玩一樣，并且在其中融入拼音的東西，讓他擔(dān)當(dāng)一個(gè)角色，比如說讓他當(dāng)一些要通過認(rèn)拼音來進(jìn)行的情景，可以讓他當(dāng)老師教你學(xué)拼音，這樣他既可以輕松學(xué)到拼音也會產(chǎn)生自豪感哦。 五、設(shè)比賽 孩子的好勝心比較強(qiáng)，設(shè)比賽可以激發(fā)孩子的斗志，極大的調(diào)動孩子學(xué)習(xí)拼音的積極性，可以采取分組的形式進(jìn)行比賽，贏的有獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)習(xí)拼音方法31、觀圖法。 語文課本

6、上由許多情景圖，如蘇教版實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)語文第一冊拼音單元第一課中，出現(xiàn)的畫面為農(nóng)村一角。整個(gè)畫面涉及 ao e三個(gè)單韻母。在此情境圖里，阿姨的阿是提示 a的音，公雞喔喔啼的喔是提示o的音，池塘中游動的鵝的鵝是提示 e的音，鵝的翅膀提示的是 e形。通過課文提供的情境圖，同學(xué)們就能形象直觀地掌握 ao e 。所以同學(xué)們在學(xué)習(xí)中，應(yīng)充分利用課文的插圖，抓住插圖所具有的圖表音圖表形 的特點(diǎn)，來掌握所學(xué)拼音字母。 2、實(shí)物幫助法。 用實(shí)物來記憶某些字母的音和形。例如，學(xué)習(xí)聲母f和t 時(shí)，f和t 的形像一根帶短柄的彎頭拐杖。拐杖拄地可表f，拐杖豎直舉起可表t所以記住彎頭拐杖，就記住聲母f和t的形。又如，在區(qū)

7、分 b 和p和d 和t 的發(fā)音是否送氣的時(shí)，可選用一張薄紙做為學(xué)具。把這張薄紙放在唇邊，有意識地發(fā)出bpdt各音，紙飄動表示送氣，反之，不送氣。 3、學(xué)動物鳴叫法。 有些拼音字母的發(fā)音像某些動物的叫聲。如，學(xué)習(xí)復(fù)韻母ei時(shí)，圖上畫的是一個(gè)小男孩正在喂小羊吃草，小羊咩咩叫著走過來吃草，ei發(fā)音就是小羊咩咩叫的聲音。還有公雞的啼聲，就是o的發(fā)音聲。同學(xué)們一邊做有趣的表演，記住了 ei o等韻母的讀音，這樣學(xué)得快，效果好。 4、手指操練法。 手指操練法簡單易學(xué)，在手指活動中記住字母的形狀。如：左手拇指和食指一彎就成o。松開一點(diǎn)就是c，再加上右手食指和拇指就成g，兩個(gè)食指交叉就是x，c中加右手食指就是

8、e，等等?？梢酝浜?，一個(gè)做手型，一個(gè)發(fā)音，玩得愉快，練得高興，這樣做，同學(xué)們既動眼、動口、動腦、動手，又發(fā)展了口語交際的能力。 5.游戲法。 可把有趣的游戲同拼音學(xué)習(xí)結(jié)合起來， 如.釣魚游戲：拼音卡片別一個(gè)回形針;另外做幾個(gè)釣魚竿，用小磁鐵石作魚鉤系在線的下端，把卡片當(dāng)魚撒在桌上，請幾個(gè)同學(xué)上來，老師或家長報(bào)一個(gè)音節(jié)，學(xué)生就釣?zāi)莻€(gè)音節(jié)，看誰先釣上來。還有像找朋友、猜謎語等游戲，都是小朋友喜聞樂見的。 6、兒歌誦讀法。 把讀兒歌和學(xué)拼音結(jié)合起來，例如：聽廣播bbb,爬山坡ppp，兩個(gè)門洞mmm,一根拐棍 fff。左下半圓ddd，魚兒躍起ttt，一個(gè)門洞nnn，一根小棍lll。 小鴿子ggg，小蝌蚪kkk，一把椅子hhh，一只母雞jjj。7個(gè)氣球qqq，切西瓜xxx，像個(gè)2字zzz，小刺猥ccc。小蠶吐絲sss，織毛衣 zhzhzh，吃東西chchch。 石獅子shshsh，一輪紅日rrr,一個(gè)樹杈yyy，一只烏鴉www。 雙門m，單門n拐棍f，傘把t。一根小棍l l l所以老師在教拼