實驗名稱：實驗二 多媒體課件素材采集與編輯

1、實驗名稱：實驗二 多媒體課件素材采集與編輯一、實驗目的：1.掌握圖片素材的獲取方法2.熟練掌握數(shù)碼相機的使用方法3.運用計算機軟件photoshop對圖片素材進行后期處理4.掌握聲音素材的獲取方法5.運用計算機軟件cool edit對聲音素材進行編輯處理二、實驗器材：佳能a70, a510,a610數(shù)碼相機一臺，數(shù)據(jù)線，讀卡器，多媒體計算機，耳機，話筒，photoshop圖像處理軟件，cool edit音頻處理軟件三、實驗步驟：part i 圖像素材的獲取主要步驟：1. 清理數(shù)碼相機，檢查器材，做好準備工作2. 拍攝人像：尋找合適的模特與背景。將數(shù)碼相機調(diào)整到人像對焦的模式，在鏡頭里預覽效果，

2、按下快門（防止抖動）； 拍攝風景：尋找想要拍攝的風景，從鏡頭中預覽效果，適當做出位置、焦距等的調(diào)整，按下快門（防止抖動）；拍攝微距：選擇好目標景物，調(diào)好相機模式、焦距，從鏡頭里預覽效果，調(diào)整好適當距離與角度，按下快門（防止抖動）；拍攝建筑：選擇好目標建筑，站在與建筑物一定距離處，調(diào)好相機焦距，選擇合適角度、光線，從鏡頭里預覽效果，按下快門（防止抖動）。3. 完成拍攝后，清理相機，保存好圖片，做好收尾工作。part ii 圖像素材的后期編輯主要步驟1. 打開電腦，將相機用數(shù)據(jù)線連接至電腦。2. 連接好后，將所拍攝的照片從數(shù)碼相機中轉(zhuǎn)移到電腦上，建立新文件夾。3. 打開新文件夾，逐一預覽拍攝的作品

3、。4. 用photoshop將文件轉(zhuǎn)換成相應(yīng)格式，保存。5. 利用winrar將四張圖片制成一個壓縮文件。part iii : 聲音素材的獲取與編輯主要步驟1. 準備工作：尋找歌曲伴奏帶，安裝cooledit. 準備好音響、話筒等媒體設(shè)備。錄音前設(shè)置音頻屬性。2. 打開cooledit,導入伴奏帶。在音軌的軌跡中，按住鼠標右鍵拖動波形塊，選擇位置。3. 另起一個音軌準備錄制自己的聲音。按下第二音軌的“r”，使之處于錄音狀態(tài)。4. 按開始鍵，配合伴奏帶錄入自己的聲音。完成后，按停止鍵，停止錄音。5. 保存錄制好的人聲。將錄制的人聲保存為mp3pro格式。6. 利用cooledit進行降噪、調(diào)節(jié)音

4、高、混響等處理。7. 將錄好的人聲與背景音樂文件混縮合成。8. 保存合成的聲音文件，保存為mp3pro格式。四、作品分析part i 圖像素材的獲取人像（可在作業(yè)提交頁面下載）作品分析：（構(gòu)圖 曝光 聚焦清晰程度 及藝術(shù)表現(xiàn)）人像大約占畫面的1/3，光線充足，無抖動模糊跡象，很清晰，整個作品顏色明艷，清晰。但是缺少了一些藝術(shù)的構(gòu)想。part i 圖像素材的獲取風景此處貼作交頁面下載）作品分析：（構(gòu)圖 曝光 聚焦清晰程度 及藝術(shù)表現(xiàn)）整個作品大體被分割為兩部分，亭子與竹林，比例約為1：2，右上角有輕微曝光，不影響畫面，反而很有陽光照耀的效果，照片清晰，給人安寧平和的感覺。但是總的來說構(gòu)圖不夠理想

5、。微距此處貼作品（可在作業(yè)提交頁面下載）作品分析：（構(gòu)圖 曝光 聚焦清晰程度 及藝術(shù)表現(xiàn)）花是這一照片的主題，用微距的方式清晰地拍攝其白色花瓣以及其黃色蕊部分，沒有曝光，重點突出，背景隱去。照片清晰，但是作為微距作品，由于相機像素的原因，細節(jié)還是不夠仔細，例如突出花瓣的茸毛等細節(jié)。part i 圖像素材的獲取建筑此處貼作品（可在作業(yè)提交頁面下載）作品分析：（構(gòu)圖 曝光 聚焦清晰程度 及藝術(shù)表現(xiàn)）建筑位于照片的最中間，從左側(cè)的視角拍攝，對稱的建筑有視覺上的差異，采用了黑白模式，無曝光，比較清晰，但是缺少創(chuàng)意，給人冰冷古板的感覺。part ii 圖像素材后期編輯一另外兩張圖片由于沒有安裝ps而無法

6、粘貼處理后圖片作品分析： 云層透明以及河面的倒影是整個作品的重點，顯得非常有層次感，畫面很豐富，各個部分的大小配合還較為適宜。缺點：在云層的透明處理上不夠細致，仔細看還有很多瑕疵。另外，“藍色的交響樂”幾個字的顏色與云層相近，看不大清，形成模糊的視覺效果。part ii 圖像素材后期編輯二合成后的圖片作品分析： 該作品由三副照片構(gòu)成，利用藍天和大海顏色相近這一特性，將兩張海邊的照片拼接于天空之上，顯得并不突兀，并且與該作品下部分的綠色形成一些視覺上的差異，重點突出。缺點：作品構(gòu)圖失敗，沒有把握好上下結(jié)構(gòu)的分配，使得下部分看起來空當比較大而上部分則由于拼接了兩幅照片而顯得較為擁擠?？傮w來說，該作品畫面比較清晰，重點也很突出