給語(yǔ)言增添亮麗的色彩

1、春天就要來(lái)了，可我看不見她。春天就要來(lái)了，可我看不見她。言之無(wú)文，行而不遠(yuǎn)。言之無(wú)文，行而不遠(yuǎn)。文章沒有文采，就傳播不遠(yuǎn)。文章沒有文采，就傳播不遠(yuǎn)。 文句1：月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。 文句2：月光如流水一般，寧?kù)o地照在這一片葉子和花上。稀薄的青霧升起在荷塘里。 要選擇最能體現(xiàn)事物特征的動(dòng)詞、形容詞或疊詞等，寫出事物形態(tài)、聲音或色彩的美，做到寫景狀物，求其窮形盡相，寫人敘事，求其惟妙惟肖，抒情言志，求其情理暢達(dá)。 有時(shí)還可追求音韻美。運(yùn)用貼切的詞語(yǔ)，為下面的文段添加修飾運(yùn)用貼切的詞語(yǔ)，為下面的文段添加修飾語(yǔ)，使語(yǔ)言更生動(dòng)形象。語(yǔ)，使語(yǔ)言更生動(dòng)形象。 青

2、春，是青春，是噴薄而出噴薄而出的旭日，是的旭日，是整裝競(jìng)發(fā)整裝競(jìng)發(fā)的船舸，是的船舸，是搏擊長(zhǎng)空搏擊長(zhǎng)空的雄鷹；是的雄鷹；是攜一曲歡歌，攜一曲歡歌，執(zhí)著地奔向大海執(zhí)著地奔向大海的小溪，是的小溪，是挺直軀干，熱烈挺直軀干，熱烈地?fù)肀{(lán)天地?fù)肀{(lán)天的白楊。的白楊。文句文句1：女人看出他笑得不像平常：女人看出他笑得不像平常,“” A、怎么了，你？、怎么了，你？ B、你怎么了？、你怎么了？文句文句2：今天，這里的特務(wù)若是好漢的就站：今天，這里的特務(wù)若是好漢的就站 出來(lái)講清楚為什么要?dú)⑺览钕壬?。出?lái)講清楚為什么要?dú)⑺览钕壬?。文句文?：今天，這里有沒有特務(wù)？你站出來(lái)?。航裉?，這里有沒有特務(wù)？你站出來(lái)！是好

3、漢的站出來(lái)！你出來(lái)講！憑什么要?dú)⑹呛脻h的站出來(lái)！你出來(lái)講！憑什么要?dú)⑺览钕壬克览钕壬?？文?：小屋立于連綿的山巒之上，多么小巧別致。文句2：山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一點(diǎn)。山上有了小屋，好比一望無(wú)際的水面飄過(guò)一片風(fēng)帆，遼闊無(wú)邊的天空掠過(guò)一只飛雁。l比喻形象美 排比氣勢(shì)美 l引用哲理美 反問(wèn)陽(yáng)剛美 l對(duì)偶音節(jié)美 反語(yǔ)諷刺美 使用修辭方手法，以使用修辭方手法，以“春天來(lái)了春天來(lái)了”為為話題寫一個(gè)語(yǔ)段話題寫一個(gè)語(yǔ)段l 春天從天外輕盈地飛了回來(lái)，化作雛燕和云雀；春天從地里悄悄地冒了出來(lái)，化成草葉和芽苗；春天從山澗迅速地奔了過(guò)來(lái)，化作溪流和湖泊。春天化作一千一萬(wàn)種生命形式，還化作歌聲，化作微笑，還化作溫暖和美麗的色彩。 地上本沒有路，走的地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。人多了，也便成了路。 使一篇文章的語(yǔ)言有意蘊(yùn)的方使一篇文章的語(yǔ)言有意蘊(yùn)的方法很多，比如引用名言，蘊(yùn)含哲思，法很多，比如引用名言，蘊(yùn)含哲思，巧設(shè)懸念，字詞巧排，幽默諷刺等，巧設(shè)懸念，字詞巧排，幽默諷刺等，給人以深刻的思想啟迪或喚起人強(qiáng)給人以深刻的思想啟迪或喚起人強(qiáng)烈的情感共鳴。烈的情感共鳴。 回顧總結(jié)回顧總結(jié)“有文采有文采”的具體方法的具體方法 動(dòng)形疊寫形聲色，特征鮮明音韻諧。動(dòng)形疊寫形聲色，特征鮮明音韻諧。 長(zhǎng)短整散陳問(wèn)嘆，常式變式盡其妙。長(zhǎng)短整散陳問(wèn)嘆，常式變式盡其妙。 比夸擬引更