幼兒園中班美術(shù)活動降落傘教學設計

1、新修訂幼兒園階段原創(chuàng)精品配套教材中班美術(shù)活動：降落傘教材定制/提高課堂效率/內(nèi)容可修改Mid-class art activities: parachute教師：風老師風順第二幼兒園編訂：FoonShion教育原創(chuàng)教學設計Excellent Teaching Design中班美術(shù)活動：降落傘教材說明：本教學設計資料適用于幼兒園中班美術(shù)科目，主要用途為幫助學生通過I培養(yǎng)形象思維能力來獲取抽象思維能力，獲取了解日常生活中的現(xiàn)象，分析和解決生產(chǎn)、生活中的實際問題的能力，使得能嚴謹?shù)厮伎?，并有更多良好的解決方法，進 I II而促進全面發(fā)展和提高。內(nèi)容已根據(jù)教材主題進行配套式編寫，可直接修改調(diào)整或I者打

2、印成為紙質(zhì)版本進行教學使用。一、活動目標1、嘗試學習看示意圖，自主選擇材料制作降落傘。2、在操作活動中了解降落傘的相關(guān)知識。3、在制作過程中善于克服困難， 充分體驗成功的快樂。二、活動準備1、自制降落傘、降落傘制作示意圖、 降落傘圖片各一； 視頻儀；音樂磁帶；2、制作降落傘的材料、 工具：正方形的塑料袋、布塊、 彩紙；細絨線、細毛線；橡皮泥各若干。三、活動過程一、引導幼兒觀察降落傘，初步了解降落傘的基本結(jié)構(gòu) 和功用。今天我?guī)硪豁斏衿娴膫?，我們一起來看看。?）教師打開視頻儀：一個人乘在降落傘上從空中降落 下來。誰認識這把傘呀？它叫什么名字呢？（降落傘）原創(chuàng)教學設計Excellent Teac

3、hing Design（2）請小朋友仔細看一看降落傘像什么?小結(jié)：你們說得真好，降落傘有一個撐開的、大大的傘 面，傘面下有繩子，人就掛在上面慢慢的落下。（3）你知道什么時候需要用降落傘嗎？（飛機碰到危險；飛行員比賽跳傘時；）小結(jié)：小朋友說的很對，飛機碰到危險；飛行員比賽跳 傘時，都要用到降落傘，因為人從高高的天空中跳下來的時 候，沒有降落傘會發(fā)生很可怕的事情。而用了降落傘，就可 以使下降的速度減慢，讓人慢慢地、安全地降落到地面。這 真是一頂神奇的降落傘。（我們一起來學一學降落傘降落的樣子吧）幼兒學降落傘降落的樣子二、幼兒嘗試看示意圖制作降落傘。哇！降落傘那么的神奇，我們也來做一頂降落傘吧！出示

4、圖示：我給你們準備了幾幅圖，請你們看看是什么 意思？你看懂了什么？還有什么地方看不懂？那我們一起來看一看。這第一幅圖要我們準備好一塊方形的傘面，第二幅圖讓我們做什么？（拿了線在傘面上打結(jié)）（說的真好，四個線寶寶，找到四個角，圍成一個圈， 繞呀繞呀繞，小腳伸進去，小腳小手分開來）懂了嗎？誰試 試看？（請兩名幼兒上來放在投影儀上示范）,我們一起學一原創(chuàng)教學設計Excellent Teaching Design學，來繞、繞、繞，小腳伸進去，小腳小手分開，這四個結(jié)都打好了再做什么呢？看看第三幅圖第三幅圖教我們怎么做呢？（把結(jié)好的線放在一起來打結(jié)）（四個結(jié)寶寶碰碰頭，把線拉成一樣長，抱在一起轉(zhuǎn)一圈，繞個

5、洞兒鉆進去。）你來試一試，好嗎？（請一名幼兒上來放在投影儀上示 范）現(xiàn)在降落傘做好了嗎？（做好了）對呀，但現(xiàn)在降落傘 太輕了，還不能飛起來。最后一幅圖就是幫助我們解決這個問題，我們用橡皮泥 把結(jié)寶寶包起來，這樣一頂降落傘就做好了。3、讓幼兒自選材料自己看示意圖制作降落傘好！我請來了一些材料朋友，看看是什么材料呢？（布、 馬甲袋、小手帕、細絨線、細毛線和橡皮泥）這些材料分別放在邊上的桌子上，待會請你自己去選擇 需要的材料去做降落傘吧，如果不會可以就看上面的圖，還 可以請老師幫忙、和旁邊的小朋友商量（放音樂）幼兒操作，教師巡回指導，鼓勵幼兒自制降 落傘（留意幼兒是否具備打結(jié)的技能，適時給予個別指導。）讓先做好的小朋友輕輕的玩一玩 .三|、讓幼兒玩自己制作的降落傘原創(chuàng)教學設計Excellent Teaching Design哇！小朋友的本領(lǐng)真大，克服了困難，都做成了一頂自 己的降落傘，讓我們一起歡呼一下吧?。ㄎ艺姘簦┈F(xiàn)在我們拿 著降落傘找一個空地玩一玩，好嗎？看看你的降落傘能不能 飛起來？幼隨音樂到操場上玩降落傘。四、設計意圖這段時間，我們班的幼兒通過學習傘的主題活動，對傘 產(chǎn)生了及大的興趣，有一位幼兒在討論傘的種類時，提出了 降落傘。因此，為了迎合幼兒的興趣，以及主題活動中降落 傘，設計了這一活動，讓幼兒在制作過程中，學習科學