職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)平臺鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理答案

1、第1題: 成功的管理者認(rèn)為組織的目標(biāo)是單一的，這樣才能集中力量去實(shí)現(xiàn)它。不對第2題: 領(lǐng)導(dǎo)者可以不運(yùn)用正式權(quán)力來影響他人的活動。對第3題: 根據(jù)激勵理論，消除了工作中的不滿意因素便能使人們體會到滿意。不對第4題: 沒有需要的員工，其行為是無法被激勵的。對第5題: 菲德勒認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)人的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是固定的，應(yīng)改變情景使之與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格相適應(yīng)。 對第6題: 談判需要溝通，溝通就是雙方達(dá)成協(xié)議。 不對第7題: 組織結(jié)構(gòu)的重要性隨著組織活動內(nèi)容的復(fù)雜和人數(shù)的增加而不斷提高。對第8題: 按照馬斯洛的需要層次理論，人的五種需要在任何時候起作用的程度是大致相當(dāng)?shù)摹?不對第9題: 自上而下的信息溝通由上級直接向下級發(fā)布

2、命令和指示，從而具有業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)的作用。不對第10題: 強(qiáng)化理論中的懲罰方式就是預(yù)先告知某種不合要求的行為和不良績效，從而減少或削弱不希望出現(xiàn)的后果。不對第11題: 在任何情況下，人們都無法對激勵力直接加以測定，而只能通過觀察人的行為來推斷一個人被激勵的程度。對第12題: 非正式組織成員在企業(yè)中的作用主要是消極的。 不對第13題: 根據(jù)公平理論，平均分配是最合理的。不對第14題: 群體決策與個體決策各有優(yōu)點(diǎn)，所以應(yīng)根據(jù)具體情況采取不同的決策方式。對第15題: 分權(quán)越徹底，管理越有效。不對第16題: 領(lǐng)導(dǎo)只要有權(quán)，下屬自然會服從。不對第17題: 高士氣總會帶來高生產(chǎn)率。不對第18題: 企業(yè)文化建設(shè)是

3、現(xiàn)代企業(yè)不可缺少的重要組成部分。對第19題: 下級參與決策的程度越深，決策的質(zhì)量就越高。 不對第20題: 企業(yè)文化出現(xiàn)后，傳統(tǒng)的管理理論就顯得過時了。不對第21題: 鼓舞能力能使下屬和組織成員對他們所中意的領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行利他主義的支持。對第22題: 根據(jù)路徑目標(biāo)理論，領(lǐng)導(dǎo)者的主要職能就是為下屬設(shè)置目標(biāo)，幫助他們尋找實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最佳路徑，清除障礙。不對第23題: 領(lǐng)導(dǎo)者所具有的權(quán)力是由上級組織授予的。不對第24題: 有效領(lǐng)導(dǎo)者的首要任務(wù)，就是設(shè)計(jì)和維持一個能夠有助于下屬實(shí)現(xiàn)工作業(yè)績的工作環(huán)境。對第25題: 在管理幅度給定的條件下，組織的規(guī)模越大，則管理層次越多；在組織規(guī)模給定的條件下，管理幅度窄，則管

4、理層次越多。對第26題: 集權(quán)組織由于其部門和崗位職責(zé)明確，有利于統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)行動，所以組織主管的決策質(zhì)量也較分權(quán)組織為高。不對第27題: 根據(jù)菲德勒的模型，任務(wù)結(jié)構(gòu)是管理者無法影響的，所以管理者應(yīng)當(dāng)努力對任務(wù)結(jié)構(gòu)加以辨識。不對第28題: 根據(jù)權(quán)變理論，管理者要根據(jù)環(huán)境來采取不同的管理方式，所以不存在能夠指導(dǎo)實(shí)踐的管理理論。不對第29題: 管理方格理論主張一種最佳的、最有效的領(lǐng)導(dǎo)方式。對第30題: 按照菲德勒的權(quán)變理論，在對領(lǐng)導(dǎo)最有利和最為不利的情景下，任務(wù)導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)方式較為有效。對第31題: 領(lǐng)導(dǎo)行為連續(xù)流理論認(rèn)為，民主的領(lǐng)導(dǎo)方式比獨(dú)裁式領(lǐng)導(dǎo)方式優(yōu)越。不對第32題: 領(lǐng)導(dǎo)者除了組織好信息溝

5、通網(wǎng)絡(luò)外，還應(yīng)在日常工作中經(jīng)常參與溝通過程。不對第33題: 管理者的責(zé)任不能隨著權(quán)力的下放而相應(yīng)全部地轉(zhuǎn)移給下級。對第34題: 正式溝通和非正式溝通都客觀存在于組織中，有效的管理應(yīng)該以非正式溝通為主，但不能忽略正式溝通的作用。不對第35題: 管理工作獨(dú)立于作業(yè)工作，因此，管理者不從事事務(wù)性的作業(yè)工作。 不對第36題: 管理者領(lǐng)導(dǎo)的下屬數(shù)量稱為管理幅度。不對第37題: 對員工的培訓(xùn)教育也是一種激勵手段。對第38題: 目標(biāo)管理的過程管理主要依靠目標(biāo)監(jiān)督者進(jìn)行監(jiān)督管理。不對第39題: 下面對信息溝通的認(rèn)識中，不正確的是_。d信息量越大，越有利于進(jìn)行有效溝通第40題: 下面關(guān)于激勵的理解正確的是_。c

6、通過使被激勵者的需要和欲望得到滿足使其產(chǎn)生鎖期望的行為。第41題: “士為知己者死”反映領(lǐng)導(dǎo)的有效性取決于_。 b了解下屬的欲望和需要第42題: 與處于穩(wěn)定環(huán)境中的主管相比，處于多變環(huán)境中的主管的直接下屬數(shù)一般_。c較少第43題: 根據(jù)赫茲伯格理論，工作條件屬于_。 b保健因素第44題: 某企業(yè)總經(jīng)理注重規(guī)章制度和完善組織結(jié)構(gòu)，在他的領(lǐng)導(dǎo)下企業(yè)發(fā)展迅速。但一些技術(shù)人員則認(rèn)為他的做法過于生硬。根據(jù)管理方格理論，這位總經(jīng)理的作風(fēng)屬于_。a9.1型第45題: 從外部招聘管理人員雖然有不少優(yōu)點(diǎn)，但下面肯定不是由外部招聘帶來的優(yōu)點(diǎn)是_。c提高組織成員士氣第46題: 職能職權(quán)的運(yùn)用最可能造成_。c多頭領(lǐng)導(dǎo)

7、第47題: 隨機(jī)制宜的領(lǐng)導(dǎo)理論認(rèn)為有效的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)取決于三個因素，下面不屬于其中之一的是_。c領(lǐng)導(dǎo)者個人興趣第48題: 管理層次的存在是由于_。b存在管理幅度的限制第49題: 職能職權(quán)較多地由_行使。 a專業(yè)人員第50題: 一些退職的干部常抱怨“人走茶涼”，反映他們在職時主要運(yùn)用的職權(quán)是_。d制度權(quán)第51題: 在職工普遍認(rèn)為管理人員“管得太多，領(lǐng)導(dǎo)得太少”時，這些管理人員就存在_問題。a對任務(wù)的完成重視不夠d未能做好分權(quán)工作第52題: 對尊重需要占主導(dǎo)地位的人采取_措施，效果更好。a升職第53題: 在_情況下，金錢可以成為“激勵因素”。 a組織對個人額外成就給予的獎金b未達(dá)到最低生活標(biāo)準(zhǔn)，急于養(yǎng)

8、家糊口的人的工資第54題: 要求嚴(yán)密控制的企業(yè)宜于采用_溝通形式。 a輪式第55題: 當(dāng)企業(yè)主管發(fā)現(xiàn)企業(yè)中存在小團(tuán)體時，應(yīng)該采取的行為是_。 a鼓勵并加以引導(dǎo)第56題: 公平理論是指_。d職工通過與他人的比較來判斷是否受到了公平的待遇第57題: 例外管理的意識對企業(yè)_來說最為重要。b高層管理者職能管理者第58題: 促進(jìn)組織集權(quán)的因素有_。 c政策與命令的一致性要求第59題: 組織內(nèi)信息正式溝通的流向包括下列各條，除了_。a斜向傳播，橫向溝通第60題: 馬斯洛認(rèn)為影響行為的需求是_。b為滿足的要求第61題: 領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)是_。 b組織成員的追隨與服從第62題: 認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格應(yīng)當(dāng)適應(yīng)其下屬的“成熟

9、”程度的領(lǐng)導(dǎo)理論是_。b領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論第63題: 管理中所謂“例外管理”是指_。 c無一例外的管理第64題: 在受競爭者市場侵入，情形十分危急需要迅速做出決策的情況下，相對更有效的領(lǐng)導(dǎo)方式是_。b以上都不對第65題: 激勵能力與鼓舞能力_。c不一樣，前者以組織成員為中心，后者來自管理者第66題: 下列非正式組織的作用中，對組織管理工作最不利的是_。 c非正式組織間有明顯的競爭第67題: 某煤氣公司經(jīng)理安排其下屬施工隊(duì)隊(duì)長帶領(lǐng)一班人去安裝新管道，結(jié)果安裝好的管道出現(xiàn)了質(zhì)量問題。對于這一情況，正確的說法是_。 d無論公司經(jīng)理還是施工隊(duì)隊(duì)長都應(yīng)對該質(zhì)量問題承擔(dān)一定的責(zé)任第68題: 如果某位以前表現(xiàn)

10、不太好的員工，在完成一項(xiàng)艱巨任務(wù)中，表現(xiàn)非常出色，對企業(yè)做出很大的貢獻(xiàn)，最好的做法是_。 c立即向他表示祝賀并就此給予物質(zhì)獎勵第69題: 按照期望理論，對人的行為的激勵力可表達(dá)為_。 a激勵力=效價期望值第70題: 管理需要溝通，而溝通必須具備三個要素，即_。a發(fā)送者、接受者、信息第71題: 某總經(jīng)理把產(chǎn)品銷售的責(zé)任委派給一名負(fù)責(zé)市場經(jīng)營的副總經(jīng)理，由其負(fù)責(zé)所有地區(qū)的經(jīng)銷辦事處，但同時總經(jīng)理又要求各地區(qū)經(jīng)銷辦事處的經(jīng)理們直接向總會計(jì)師匯報(bào)每年的銷售情況，而總會計(jì)師也可以直接向各經(jīng)銷辦事處經(jīng)理們下達(dá)?？偨?jīng)理的這種做法違反了_原則。d職務(wù)提高，職能分散第72題: 融資租賃與經(jīng)營租賃的區(qū)別主要是_。

11、bde租賃期限長短不同；租賃期滿設(shè)備的處理方式不同；租賃期設(shè)備維護(hù)的責(zé)任不同第73題: 符合股票含義的表述是_。de股票是有價證劵；股票是所有權(quán)證書第74題: 優(yōu)先股的優(yōu)先權(quán)利表現(xiàn)在_。 cd優(yōu)先分配剩余財(cái)產(chǎn)；有限獲得股利第75題: 資金成本包括_。cde支付的股利；支付的借款利息；支付籌資的書續(xù)費(fèi)第76題: 企業(yè)贏利能力的分析指標(biāo)是_。 bce成本利潤率；資本保值增值率；總資產(chǎn)報(bào)酬率第77題: 如果流動比率過高，意味著企業(yè)存在_的可能。cde應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)緩慢；存在存貨積壓；存在閑置資金第78題: 計(jì)算速動比率時，從流動資產(chǎn)中扣除存貨的重要原因是_。 ac存貨的變現(xiàn)能力不穩(wěn)定；存貨的變現(xiàn)能力較

12、弱第79題: 財(cái)務(wù)分析的主體有_。abcde股東；稅務(wù)部門；債權(quán)人；投資者；經(jīng)營管理者第80題: 計(jì)算每股收益時要注意_。bcde復(fù)雜股問題；年度中普通股增減問題；優(yōu)先股問題；合并報(bào)表問題第81題: 投資項(xiàng)目評價分析的方法中考慮貼現(xiàn)因素的方法有_。bce內(nèi)含報(bào)酬率法；現(xiàn)值指數(shù)法；凈現(xiàn)值法第82題: 財(cái)務(wù)風(fēng)險主要來源于_。 bde賒購原材料；發(fā)行債券；向銀行借款第83題: 影響資產(chǎn)利率高低的因素主要有_。abde單位成本；產(chǎn)品的價格；銷售的數(shù)量；產(chǎn)品的產(chǎn)量第84題: 對外投資的成本包括_。 ae實(shí)際投資額；前期費(fèi)用第85題: 融資租賃與經(jīng)營租賃的區(qū)別主要是_。bcde租賃期限長短不同；租賃期滿設(shè)

13、備的處理方式不同；設(shè)備維修、保養(yǎng)責(zé)任不同；租賃合同的是否穩(wěn)定第86題: 下列各項(xiàng)中屬于資金占用費(fèi)的是_。 ad發(fā)行股票的股利；長期借款利息第87題: 企業(yè)在總資本增加一定量時調(diào)整資本結(jié)構(gòu)，則企業(yè)的負(fù)債和權(quán)益總額_。 cde權(quán)益增加、負(fù)債不變；負(fù)債增加、權(quán)益不變；可能同時增加第88題: 下列各項(xiàng)中，影響財(cái)務(wù)杠桿系數(shù)的因素有_。abe所得稅稅率；普通股股利；營業(yè)利潤第89題: 企業(yè)利用權(quán)益資金籌資的方式有_。abe利用留存收益；吸收直接投資；發(fā)行股票第90題: 企業(yè)贏利能力的分析指標(biāo)是_。abde總資產(chǎn)報(bào)酬率；銷售利潤率；資本保值增值率；成本利潤率第91題: 下列屬于現(xiàn)金流入量要素的是_。ae銷售

14、收入；資產(chǎn)回收第92題: 如果企業(yè)流動比率過高，則意味著有_的可能。acd存在閑置資；金存在存貨積壓；應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)緩慢第93題: 下列各項(xiàng)指標(biāo)中，可用于分析企業(yè)贏利能力的指標(biāo)有_。acd成本費(fèi)用利潤率；資產(chǎn)利潤率；此本保值增值率第94題: 下列關(guān)于企業(yè)債券的表述，錯誤的是_。abc債卷是持卷人擁有公司債權(quán)證書；債卷持有人對企業(yè)盈虧負(fù)有責(zé)任；債卷是一種有價證劵第95題: 在產(chǎn)品生命周期的成熟期，企業(yè)通常采取的營銷策略有_。ade產(chǎn)品改良；市場改良；營銷組合改良第96題: 廣告中不得出現(xiàn)的情形有：_。bde使用五星紅旗；宣揚(yáng)風(fēng)水的；利用某市市長形象的第97題: 下列定價策略中，_是營銷中的心理定價

15、策略。abce尾數(shù)定價；整數(shù)定價；聲望定價；招徠定價下面為附送畢業(yè)論文致謝詞范文！不需要的可以編輯刪除！謝謝！畢業(yè)論文致謝詞 我的畢業(yè)論文是在韋xx老師的精心指導(dǎo)和大力支持下完成的，他淵博的知識開闊的視野給了我深深的啟迪，論文凝聚著他的血汗，他以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和敬業(yè)精神深深的感染了我對我的工作學(xué)習(xí)產(chǎn)生了深淵的影響，在此我向他表示衷心的謝意 這三年來感謝廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車工程系的老師對我專業(yè)思維及專業(yè)技能的培養(yǎng)，他們在學(xué)業(yè)上的心細(xì)指導(dǎo)為我工作和繼續(xù)學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，在這里我要像諸位老師深深的鞠上一躬!特別是我的班主任吳廷川老師，雖然他不是我的專業(yè)老師，但是在這三年來，在思想以及生活上給

16、予我鼓舞與關(guān)懷讓我走出了很多失落的時候，“明師之恩，誠為過于天地，重于父母”，對吳老師的感激之情我無法用語言來表達(dá)，在此向吳老師致以最崇高的敬意和最真誠的謝意! 感謝這三年來我的朋友以及汽修0932班的四十多位同學(xué)對我的學(xué)習(xí)，生活和工作的支持和關(guān)心。三年來我們真心相待，和睦共處，不是兄弟勝是兄弟!正是一路上有你們我的求學(xué)生涯才不會感到孤獨(dú)，馬上就要各奔前程了，希望（，請保留此標(biāo)記。）你們有好的前途，失敗不要灰心，你的背后還有汽修0932班這個大家庭! 最后我要感謝我的父母，你們生我養(yǎng)我，縱有三世也無法回報(bào)你們，要離開你們出去工作了，我在心里默默的祝福你們平安健康，我不會讓你們失望的，會好好工作

17、回報(bào)社會的。 致謝詞2 在本次論文設(shè)計(jì)過程中，感謝我的學(xué)校，給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會，在學(xué)習(xí)中，老師從選題指導(dǎo)、論文框架到細(xì)節(jié)修改，都給予了細(xì)致的指導(dǎo)，提出了很多寶貴的意見與建議，老師以其嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)態(tài)度、高度的敬業(yè)精神、兢兢業(yè)業(yè)、孜孜以求的工作作風(fēng)和大膽創(chuàng)新的進(jìn)取精神對我產(chǎn)生重要影響。他淵博的知識、開闊的視野和敏銳的思維給了我深深的啟迪。這篇論文是在老師的精心指導(dǎo)和大力支持下才完成的 感謝所有授我以業(yè)的老師，沒有這些年知識的積淀，我沒有這么大的動力和信心完成這篇論文。感恩之余，誠懇地請各位老師對我的論文多加批評指正，使我及時完善論文的不足之處。 謹(jǐn)以此致謝最后，我要向百忙之中抽時間對本文進(jìn)行審閱的各位老師表示衷心的感謝。開學(xué)自我介紹范文：首先，我想說“榮幸”，因?yàn)槊ＣＨ撕?/p>