兒童節(jié)活動方案策劃

1、兒童節(jié)活動方案策劃 兒童節(jié)活動方案策劃（通用3篇）為了保障活動順利、圓滿進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動方案，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的兒童節(jié)活動方案策劃（通用3篇），希望能夠幫助到大家。兒童節(jié)活動方案策劃1一、活動時(shí)間：20xx年5月31日上午8：00二、活動地點(diǎn)：操場三、活動主題：歡慶六一、快樂相伴四、活動目的：六一是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓學(xué)生們過一個(gè)快樂的節(jié)日，培養(yǎng)學(xué)生的能力，給予每個(gè)學(xué)生展示自己才能的機(jī)會，學(xué)校特舉行慶?；顒樱瑸槿w師生鋪設(shè)一個(gè)一展身手的平臺，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組

2、長：李正俊副組長：陳軍總策劃：榮勖、金永及各班班主任六、安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長：張成奎成員：值日教師七、活動時(shí)間安排1、6：30演員化妝2、7：30舉行升旗儀式；3、7：40校長致六一獻(xiàn)辭；4、7：50新隊(duì)員舉行入隊(duì)儀式；5、8：20文藝演出開始6、10：30活動結(jié)束八、彩排時(shí)間：5月25日（星期五）下午（從低到高）九、活動注意事項(xiàng)：各班主任教師在活動前對學(xué)生進(jìn)行活動紀(jì)律的教育：1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。2、文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。4、紀(jì)律：統(tǒng)一著裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守

3、各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。5、班主任和搭班老師加強(qiáng)責(zé)任心，隨班就座，確保無事故。6、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長，請家長前來參加活動。7、活動后，要對本次活動進(jìn)行總結(jié)，并要求本班的學(xué)生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行清掃。十、人員工作安排1、安全護(hù)衛(wèi)組：、文藝活動小結(jié)及下午活動安排、做好活動當(dāng)天安全保衛(wèi)工作（值日教師）、會場秩序維護(hù)（臺前：王慶臺下：各班班主任）2、后勤保障組：、后勤開水供應(yīng)（陶仁友負(fù)責(zé)燒開水）3、舞臺布置：、牽頭組織和做好舞臺搭建（榮勖負(fù)責(zé)地毯）、主席臺布置以及會場的撤離（梁繼軍負(fù)責(zé)會標(biāo)書寫、懸掛，負(fù)責(zé)搬桌椅）4、演員化妝：組織并做好當(dāng)天的化妝工作（王娟、傅珍珍負(fù)責(zé)，全體女教師

4、協(xié)助）5、其他工作、做好活動用品及獎(jiǎng)品的采購、活動負(fù)責(zé)安排照相（金永）和主持（學(xué)生代壯壯、劉晨昱）。、隊(duì)旗的準(zhǔn)備和發(fā)放、（榮勖負(fù)責(zé)）、活動當(dāng)日做好音箱話筒的準(zhǔn)備及dj的安排、（陳軍負(fù)責(zé)）、節(jié)目音樂以及在空擋時(shí)間播放歡快的童歌及愛心歌曲。（陳軍負(fù)責(zé)）、話筒的落實(shí)，確保能正常使用、（陳軍負(fù)責(zé)）、新隊(duì)員入隊(duì)儀式中，由一年級各班班主任引新隊(duì)員上臺，班主任發(fā)紅領(lǐng)巾，由學(xué)生自己佩戴。（榮勖負(fù)責(zé)）、化妝地點(diǎn)：播放室、兄弟單位演員休息地點(diǎn)：會議室十一、評分細(xì)則兒童節(jié)活動方案策劃2設(shè)計(jì)意圖“六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日，把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個(gè)孩子是我們一貫的宗旨。為了讓孩子們過一個(gè)開心難忘、原汁原味

5、的節(jié)日，我們摒棄了文藝表演、大型演出等以大人為意愿的六一形式。決定把決策權(quán)留給孩子，讓孩子們自主討論研究，設(shè)計(jì)出一套屬于自己的真正快樂的六一節(jié)活動方案。活動開展不僅僅局限于六一當(dāng)天，可以為六一快樂周。方案的誕生一、師引出六一話題師：“小朋友們，再過幾天就要過一個(gè)非常快樂的節(jié)日，是什么節(jié)日？（六一兒童節(jié)）。六一兒童節(jié)是小朋友自己的節(jié)日，你們想怎樣過這個(gè)節(jié)日？你們希望在節(jié)日里做一些什么活動？今天，就請每一位小朋友來說出你自己的想法，談?wù)勛约盒闹械脑竿?，我們的目的是過一個(gè)快樂有意義的節(jié)日。二、幼兒自由發(fā)言，師記錄。幼：“我希望能吃好東西師：喜歡吃什么樣的好東西？幼：比薩餅、水果沙拉、可樂雞翅幼：“我

6、希望去看電影，看奧特曼、獅子王幼：“我希望畫一幅漂亮的畫幼：“我喜歡玩玩具?！庇祝骸拔矣X得大家應(yīng)該唱歌跳舞慶祝一下?！比⒗蠋熞罁?jù)幼兒的問題繼續(xù)探討的話題如下：1、“小朋友們喜歡那么多好吃的，你們自己會做嗎？”2、“六一節(jié)來到了，小朋友都希望自己打扮的漂漂亮亮的，那么我們的教室、幼兒園是不是也要打扮打扮，變漂亮呢？那么怎么打扮呢？”3、“剛才有一位小朋友提出大家應(yīng)該唱唱歌，跳跳舞，慶祝一下六一，小朋友覺得這個(gè)提議怎么樣？”4、“有的小朋友剛才說希望節(jié)日里去看電影，你們同意嗎？那么你們喜歡看什么電影？”四、依據(jù)幼兒的討論，老師、幼兒共同確定出六一活動方案可以設(shè)4個(gè)小活動進(jìn)行。分別是“創(chuàng)意裝飾”、

7、“快樂放歌”、“開心美食”、“精彩電影”。每一個(gè)活動提供給孩子很大的自我展現(xiàn)空間，要在很大程度上既鍛煉了幼兒的動手能力，又提高了幼兒的合作能力、語言表達(dá)能力、表現(xiàn)能力、創(chuàng)新能力，讓幼兒真真切切地感受到六一的快樂。我的節(jié)日我做主活動一：創(chuàng)意裝飾設(shè)計(jì)意圖：依據(jù)孩子們的心愿，我們確立了孩子們自由創(chuàng)意裝飾環(huán)境，打扮教室的活動方案。幼兒園提供多種活動材料，并邀請家長參加創(chuàng)意裝飾。目標(biāo)：1、用畫、捏、制作等形式，創(chuàng)意完成自己的各種作品。2、嘗試自主解決操作過程中的一些問題。3、體驗(yàn)與同伴合作的.樂趣準(zhǔn)備：1、各種卡紙、海綿紙、蠟光紙、砂紙、卡紙等2、各種顏色的創(chuàng)意橡皮泥、以及橡皮泥工具。3、各種輔助材料：

8、曲別針、透明膠帶、雙面膠、膠水、剪刀等過程：一、師與幼兒討論哪些場所需要裝飾，幼兒發(fā)言。歸納出幾處裝飾場所：活動室、走廊、大門、以及教室一角。二、請幼兒討論各場所應(yīng)該怎樣裝飾漂亮。三幼兒分組活動，自由創(chuàng)意，師巡視指導(dǎo)，幫助幼兒解決難點(diǎn)問題（如：不會做的裝飾物師可給與適當(dāng)?shù)氖痉吨v解）四、幼兒作品完成后，各小組代表展示講解自己的作品，并在老師、家長的幫助下，一起裝飾打扮環(huán)境。活動二：快樂放歌設(shè)計(jì)意圖：六一最想唱什么歌？在哪里唱歌？孩子們討論激烈，“快樂放歌”活動一經(jīng)誕生，大家紛紛獻(xiàn)言獻(xiàn)策，形式多樣，不拘一格。目的：1、知道六月一日是兒童節(jié)，樂意用歌聲來表達(dá)歡快的心情，感受節(jié)日的熱烈氣氛。2、能與同

9、伴大膽演唱歌曲。準(zhǔn)備：1、裝飾材料、活動區(qū)。2、話筒、打擊樂器、手卷花、扇子等道具。過程：一、小組討論“最喜歡演唱的歌曲有哪些？”“用哪些道具？”“什么時(shí)候演唱幼兒園園歌？怎樣歌唱六一？”。二、幼兒到表演區(qū)小組排練，老師分區(qū)指導(dǎo)。三、大家一起布置、裝飾演唱場地。四、分不同形式演唱歌曲：大合唱、小組合唱、歌表演等等。活動三：開心美食設(shè)計(jì)意圖：在節(jié)日里吃什么食品？怎樣吃得健康科學(xué)，開心快樂？怎樣體現(xiàn)節(jié)日美食？都是孩子們非常關(guān)心的話題？我們在尊重孩子想吃自己動手做的食品、好樂佳一樣的自助餐基礎(chǔ)上讓孩子們討論開心美食。目的：1、愿意在老師的指導(dǎo)下，嘗試使用廚房小工具，體味做廚師的的樂趣。2、感受與伙伴

10、分工、合作的快樂。準(zhǔn)備：提前聯(lián)系伙房準(zhǔn)備發(fā)好的面團(tuán)、各種水果，廚房小工具等。過程：一、幼兒討論如何分工、合作，怎樣安全使用小工具。二、幼兒分組制作，可預(yù)設(shè)如下小組區(qū)域：一組：面點(diǎn)組。用發(fā)好的面團(tuán)做各種麻花、餅子、小果等。請廚房阿姨蒸熟。二組：比薩組。嘗試為比薩餅上添加輔料，體驗(yàn)拼盤的樂趣。三組：沙拉組。嘗試用小工具做水果沙拉。用榨汁機(jī)榨出各種水果汁。三、幼兒自愿選組，與老師一起制作。四、先討論如何文明用餐，然后將制好的食品分組擺放好，幼兒開始自助餐。教育幼兒不要浪費(fèi)?；顒友由欤侯A(yù)留部分食品，請家長品嘗。兒童節(jié)活動方案策劃3一、“集體舞”幼兒集體舞是指幼兒群體共同參與的舞蹈活動，它是用來發(fā)展幼兒

11、基本動作、進(jìn)行人際交流的舞蹈形式。動作簡單、活潑輕松，便于幼兒之間進(jìn)行感情交流，有助于培養(yǎng)幼兒集體主義意識。通過集體舞讓每個(gè)幼兒體驗(yàn)“六一”歡快的氣氛。二、“親子活動”快樂運(yùn)動促健康，健康的體魄將成為孩子們一生受用的禮物。為了充分展示孩子們健康、活潑、自信的風(fēng)采，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和競爭意識。同時(shí)家長也能在這個(gè)特別的日子里和自己的孩子一起玩游戲，享受親子活動帶來的快樂！增進(jìn)家長和孩子、家長和幼兒園之間的感情。一、8：309：00全體幼兒表演“集體舞”二、9：0010：30親子活動三、分發(fā)禮物親子運(yùn)動會項(xiàng)目：一、游戲名稱：揪尾巴游戲準(zhǔn)備：尾巴若干參加人員：幼兒、家長（5個(gè)家庭為一組）游戲玩法：五對

12、家庭一組，把一條繩子系在幼兒身后做尾巴。家長把幼兒背起來，游戲開始，幼兒負(fù)責(zé)揪其他幼兒身后的尾巴，家長負(fù)責(zé)想辦法讓幼兒將對方的尾巴揪下并想辦法躲閃，不讓其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，揪下尾巴條數(shù)多者為勝。二、游戲名稱：投球游戲準(zhǔn)備：紙球數(shù)個(gè)，小筐數(shù)個(gè)參加人員：幼兒、家長（4個(gè)家庭為一組）游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長手里的小框投球，以進(jìn)筐的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí)2分鐘，進(jìn)球最多者為獲勝者。游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以筐中的球數(shù)計(jì)算，多著為勝。三、游戲名稱：找寶寶游戲準(zhǔn)備：紅領(lǐng)巾、樂器參加人員：幼兒、家長（5個(gè)家庭為一組）游戲玩法：家長蒙著眼睛，幼

13、兒手持樂器敲出聲音，家長根據(jù)自己孩子敲出的聲音隨著孩子從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，找對自己的孩子并先到者為勝。四、游戲名稱：抬花轎或兩人三足參加人員：幼兒、爸爸、媽媽（兩位家長、幼兒）（4個(gè)家庭為一組）游戲玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后（兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間），爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走或跑。從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)。先到者為勝者。五：游戲名稱：夾珠子游戲準(zhǔn)備：玻璃珠若干、筷子、碗、臉盆參加人員：幼兒、家長（4個(gè)家庭為一組）活動玩法：家長用筷子夾起玻璃珠，并穿過障礙物走到前方1米處的幼兒前面，把玻璃珠放入幼兒手中的碗里，2分鐘為限，以碗中玻璃珠

14、多者為勝出者。（注：中途若珠子落地者，必須返回原處重新夾珠子。）六：游戲名稱：運(yùn)球過障礙游戲準(zhǔn)備：球、體操棒、障礙物參加人員：幼兒、家長（4個(gè)家庭為一組）游戲玩法：幼兒與家長面對面手持體操棒站立，比賽開始時(shí)，用體操棒夾住球，經(jīng)過障礙物，將球運(yùn)到終點(diǎn)的筐里，（若中途球掉在地上應(yīng)將球夾起繼續(xù)前進(jìn)）。球多者為勝。七、游戲名稱：青蛙跳游戲準(zhǔn)備：青蛙頭飾、荷葉（9張）（每組3張荷葉）、小旗參加人員：幼兒、家長（3個(gè)家庭為一組）游戲玩法：幼兒帶上頭飾手持小旗站在起點(diǎn)，家長為孩子依次向前鋪荷葉（每組3張荷葉），幼兒必須跳在荷葉上，先跳到終點(diǎn)并將小旗插上者為勝。溫馨提示：爸爸媽媽的積極參與是孩子最開心的事，也

15、是對老師工作的最大支持，更是孩子們最快樂的禮物。1、準(zhǔn)時(shí)：31號早上，請家長在8：30以前務(wù)必準(zhǔn)時(shí)帶孩子到活動地點(diǎn)。2、服裝：全體幼兒統(tǒng)一著裝園服和運(yùn)動鞋，請家長穿上適合運(yùn)動的服裝和運(yùn)動鞋、或平底鞋。3、環(huán)保：活動期間，請媽媽不穿尖根皮鞋，爸爸不抽煙，孩子不帶零食（可適當(dāng)帶礦泉水）。堅(jiān)持環(huán)保，保持場地衛(wèi)生。4、文明：家長之間要團(tuán)結(jié)、相互謙讓，做一個(gè)文明的家長。5、安全：活動期間，請家長看好自己的孩子，注意安全?；顒游唇Y(jié)束前，不能在操場接走孩子，必須在活動結(jié)束后才能接走孩子（臨走時(shí)應(yīng)與老師、阿姨打招呼）。6、拍照：我們本次活動的照片，班級孩子、家長、老師的照片，到時(shí)我們會把照片發(fā)到各班qq空間，

16、（家長可自備照相機(jī)幫孩子拍照，讓孩子留下美好的回憶）。希望各位家長積極配合。7、通知：活動結(jié)束后帶幼兒到班主任處領(lǐng)取禮物，下午放假，家長可帶孩子到戶外去感受節(jié)日的氣氛。6月1日正常上課。感謝您對我們工作的支持和配合！我們期待著您與您的家人朋友的到來，共同與孩子度過一個(gè)快樂的節(jié)日六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂，度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。通過每班準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目匯總以舉行晚會形式的表演，展示幼兒的風(fēng)采，提高孩子的自信心，讓家長開心，讓社會放心。【活動主題和宣傳口號】1、活動主題：自信、健康、快樂、你我他2、活

17、動口號：“夢幻童年、放飛童心”兒童節(jié)活動方案策劃（通用3篇）為了保障活動順利、圓滿進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動方案，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的兒童節(jié)活動方案策劃（通用3篇），希望能夠幫助到大家。兒童節(jié)活動方案策劃1一、活動時(shí)間：20xx年5月31日上午8：00二、活動地點(diǎn)：操場三、活動主題：歡慶六一、快樂相伴四、活動目的：六一是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓學(xué)生們過一個(gè)快樂的節(jié)日，培養(yǎng)學(xué)生的能力，給予每個(gè)學(xué)生展示自己才能的機(jī)會，學(xué)校特舉行慶祝活動，為全體師生鋪設(shè)一個(gè)一展身手的平臺，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。五、活動領(lǐng)

18、導(dǎo)小組：組長：李正俊副組長：陳軍總策劃：榮勖、金永及各班班主任六、安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長：張成奎成員：值日教師七、活動時(shí)間安排1、6：30演員化妝2、7：30舉行升旗儀式；3、7：40校長致六一獻(xiàn)辭；4、7：50新隊(duì)員舉行入隊(duì)儀式；5、8：20文藝演出開始6、10：30活動結(jié)束八、彩排時(shí)間：5月25日（星期五）下午（從低到高）九、活動注意事項(xiàng)：各班主任教師在活動前對學(xué)生進(jìn)行活動紀(jì)律的教育：1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。2、文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。4、紀(jì)律：統(tǒng)一著裝，戴紅

19、領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。5、班主任和搭班老師加強(qiáng)責(zé)任心，隨班就座，確保無事故。6、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長，請家長前來參加活動。7、活動后，要對本次活動進(jìn)行總結(jié)，并要求本班的學(xué)生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行清掃。十、人員工作安排1、安全護(hù)衛(wèi)組：、文藝活動小結(jié)及下午活動安排、做好活動當(dāng)天安全保衛(wèi)工作（值日教師）、會場秩序維護(hù)（臺前：王慶臺下：各班班主任）2、后勤保障組：、后勤開水供應(yīng)（陶仁友負(fù)責(zé)燒開水）3、舞臺布置：、牽頭組織和做好舞臺搭建（榮勖負(fù)責(zé)地毯）、主席臺布置以及會場的撤離（梁繼軍負(fù)責(zé)會標(biāo)書寫、懸掛，負(fù)責(zé)搬桌椅）4、演員化妝：組織并做好當(dāng)天的化妝工作（王娟、傅珍珍負(fù)責(zé)，

20、全體女教師協(xié)助）5、其他工作、做好活動用品及獎(jiǎng)品的采購、活動負(fù)責(zé)安排照相（金永）和主持（學(xué)生代壯壯、劉晨昱）。、隊(duì)旗的準(zhǔn)備和發(fā)放、（榮勖負(fù)責(zé)）、活動當(dāng)日做好音箱話筒的準(zhǔn)備及dj的安排、（陳軍負(fù)責(zé)）、節(jié)目音樂以及在空擋時(shí)間播放歡快的童歌及愛心歌曲。（陳軍負(fù)責(zé)）、話筒的落實(shí)，確保能正常使用、（陳軍負(fù)責(zé)）、新隊(duì)員入隊(duì)儀式中，由一年級各班班主任引新隊(duì)員上臺，班主任發(fā)紅領(lǐng)巾，由學(xué)生自己佩戴。（榮勖負(fù)責(zé)）、化妝地點(diǎn)：播放室、兄弟單位演員休息地點(diǎn)：會議室十一、評分細(xì)則兒童節(jié)活動方案策劃2設(shè)計(jì)意圖“六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日，把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個(gè)孩子是我們一貫的宗旨。為了讓孩子們過一個(gè)開心難忘

21、、原汁原味的節(jié)日，我們摒棄了文藝表演、大型演出等以大人為意愿的六一形式。決定把決策權(quán)留給孩子，讓孩子們自主討論研究，設(shè)計(jì)出一套屬于自己的真正快樂的六一節(jié)活動方案?；顒娱_展不僅僅局限于六一當(dāng)天，可以為六一快樂周。方案的誕生一、師引出六一話題師：“小朋友們，再過幾天就要過一個(gè)非常快樂的節(jié)日，是什么節(jié)日？（六一兒童節(jié)）。六一兒童節(jié)是小朋友自己的節(jié)日，你們想怎樣過這個(gè)節(jié)日？你們希望在節(jié)日里做一些什么活動？今天，就請每一位小朋友來說出你自己的想法，談?wù)勛约盒闹械脑竿覀兊哪康氖沁^一個(gè)快樂有意義的節(jié)日。二、幼兒自由發(fā)言，師記錄。幼：“我希望能吃好東西師：喜歡吃什么樣的好東西？幼：比薩餅、水果沙拉、可樂雞

22、翅幼：“我希望去看電影，看奧特曼、獅子王幼：“我希望畫一幅漂亮的畫幼：“我喜歡玩玩具?！庇祝骸拔矣X得大家應(yīng)該唱歌跳舞慶祝一下?！比?、老師依據(jù)幼兒的問題繼續(xù)探討的話題如下：1、“小朋友們喜歡那么多好吃的，你們自己會做嗎？”2、“六一節(jié)來到了，小朋友都希望自己打扮的漂漂亮亮的，那么我們的教室、幼兒園是不是也要打扮打扮，變漂亮呢？那么怎么打扮呢？”3、“剛才有一位小朋友提出大家應(yīng)該唱唱歌，跳跳舞，慶祝一下六一，小朋友覺得這個(gè)提議怎么樣？”4、“有的小朋友剛才說希望節(jié)日里去看電影，你們同意嗎？那么你們喜歡看什么電影？”四、依據(jù)幼兒的討論，老師、幼兒共同確定出六一活動方案可以設(shè)4個(gè)小活動進(jìn)行。分別是“創(chuàng)

23、意裝飾”、“快樂放歌”、“開心美食”、“精彩電影”。每一個(gè)活動提供給孩子很大的自我展現(xiàn)空間，要在很大程度上既鍛煉了幼兒的動手能力，又提高了幼兒的合作能力、語言表達(dá)能力、表現(xiàn)能力、創(chuàng)新能力，讓幼兒真真切切地感受到六一的快樂。我的節(jié)日我做主活動一：創(chuàng)意裝飾設(shè)計(jì)意圖：依據(jù)孩子們的心愿，我們確立了孩子們自由創(chuàng)意裝飾環(huán)境，打扮教室的活動方案。幼兒園提供多種活動材料，并邀請家長參加創(chuàng)意裝飾。目標(biāo)：1、用畫、捏、制作等形式，創(chuàng)意完成自己的各種作品。2、嘗試自主解決操作過程中的一些問題。3、體驗(yàn)與同伴合作的.樂趣準(zhǔn)備：1、各種卡紙、海綿紙、蠟光紙、砂紙、卡紙等2、各種顏色的創(chuàng)意橡皮泥、以及橡皮泥工具。3、各種

24、輔助材料：曲別針、透明膠帶、雙面膠、膠水、剪刀等過程：一、師與幼兒討論哪些場所需要裝飾，幼兒發(fā)言。歸納出幾處裝飾場所：活動室、走廊、大門、以及教室一角。二、請幼兒討論各場所應(yīng)該怎樣裝飾漂亮。三幼兒分組活動，自由創(chuàng)意，師巡視指導(dǎo)，幫助幼兒解決難點(diǎn)問題（如：不會做的裝飾物師可給與適當(dāng)?shù)氖痉吨v解）四、幼兒作品完成后，各小組代表展示講解自己的作品，并在老師、家長的幫助下，一起裝飾打扮環(huán)境?；顒佣嚎鞓贩鸥柙O(shè)計(jì)意圖：六一最想唱什么歌？在哪里唱歌？孩子們討論激烈，“快樂放歌”活動一經(jīng)誕生，大家紛紛獻(xiàn)言獻(xiàn)策，形式多樣，不拘一格。目的：1、知道六月一日是兒童節(jié)，樂意用歌聲來表達(dá)歡快的心情，感受節(jié)日的熱烈氣氛。

25、2、能與同伴大膽演唱歌曲。準(zhǔn)備：1、裝飾材料、活動區(qū)。2、話筒、打擊樂器、手卷花、扇子等道具。過程：一、小組討論“最喜歡演唱的歌曲有哪些？”“用哪些道具？”“什么時(shí)候演唱幼兒園園歌？怎樣歌唱六一？”。二、幼兒到表演區(qū)小組排練，老師分區(qū)指導(dǎo)。三、大家一起布置、裝飾演唱場地。四、分不同形式演唱歌曲：大合唱、小組合唱、歌表演等等?；顒尤洪_心美食設(shè)計(jì)意圖：在節(jié)日里吃什么食品？怎樣吃得健康科學(xué)，開心快樂？怎樣體現(xiàn)節(jié)日美食？都是孩子們非常關(guān)心的話題？我們在尊重孩子想吃自己動手做的食品、好樂佳一樣的自助餐基礎(chǔ)上讓孩子們討論開心美食。目的：1、愿意在老師的指導(dǎo)下，嘗試使用廚房小工具，體味做廚師的的樂趣。2、

26、感受與伙伴分工、合作的快樂。準(zhǔn)備：提前聯(lián)系伙房準(zhǔn)備發(fā)好的面團(tuán)、各種水果，廚房小工具等。過程：一、幼兒討論如何分工、合作，怎樣安全使用小工具。二、幼兒分組制作，可預(yù)設(shè)如下小組區(qū)域：一組：面點(diǎn)組。用發(fā)好的面團(tuán)做各種麻花、餅子、小果等。請廚房阿姨蒸熟。二組：比薩組。嘗試為比薩餅上添加輔料，體驗(yàn)拼盤的樂趣。三組：沙拉組。嘗試用小工具做水果沙拉。用榨汁機(jī)榨出各種水果汁。三、幼兒自愿選組，與老師一起制作。四、先討論如何文明用餐，然后將制好的食品分組擺放好，幼兒開始自助餐。教育幼兒不要浪費(fèi)?；顒友由欤侯A(yù)留部分食品，請家長品嘗。兒童節(jié)活動方案策劃3一、“集體舞”幼兒集體舞是指幼兒群體共同參與的舞蹈活動，它是用

27、來發(fā)展幼兒基本動作、進(jìn)行人際交流的舞蹈形式。動作簡單、活潑輕松，便于幼兒之間進(jìn)行感情交流，有助于培養(yǎng)幼兒集體主義意識。通過集體舞讓每個(gè)幼兒體驗(yàn)“六一”歡快的氣氛。二、“親子活動”快樂運(yùn)動促健康，健康的體魄將成為孩子們一生受用的禮物。為了充分展示孩子們健康、活潑、自信的風(fēng)采，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和競爭意識。同時(shí)家長也能在這個(gè)特別的日子里和自己的孩子一起玩游戲，享受親子活動帶來的快樂！增進(jìn)家長和孩子、家長和幼兒園之間的感情。一、8：309：00全體幼兒表演“集體舞”二、9：0010：30親子活動三、分發(fā)禮物親子運(yùn)動會項(xiàng)目：一、游戲名稱：揪尾巴游戲準(zhǔn)備：尾巴若干參加人員：幼兒、家長（5個(gè)家庭為一組）游戲

28、玩法：五對家庭一組，把一條繩子系在幼兒身后做尾巴。家長把幼兒背起來，游戲開始，幼兒負(fù)責(zé)揪其他幼兒身后的尾巴，家長負(fù)責(zé)想辦法讓幼兒將對方的尾巴揪下并想辦法躲閃，不讓其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，揪下尾巴條數(shù)多者為勝。二、游戲名稱：投球游戲準(zhǔn)備：紙球數(shù)個(gè)，小筐數(shù)個(gè)參加人員：幼兒、家長（4個(gè)家庭為一組）游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長手里的小框投球，以進(jìn)筐的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí)2分鐘，進(jìn)球最多者為獲勝者。游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以筐中的球數(shù)計(jì)算，多著為勝。三、游戲名稱：找寶寶游戲準(zhǔn)備：紅領(lǐng)巾、樂器參加人員：幼兒、家長（5個(gè)家庭為一組）游戲玩法：家長蒙

29、著眼睛，幼兒手持樂器敲出聲音，家長根據(jù)自己孩子敲出的聲音隨著孩子從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，找對自己的孩子并先到者為勝。四、游戲名稱：抬花轎或兩人三足參加人員：幼兒、爸爸、媽媽（兩位家長、幼兒）（4個(gè)家庭為一組）游戲玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后（兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間），爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走或跑。從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)。先到者為勝者。五：游戲名稱：夾珠子游戲準(zhǔn)備：玻璃珠若干、筷子、碗、臉盆參加人員：幼兒、家長（4個(gè)家庭為一組）活動玩法：家長用筷子夾起玻璃珠，并穿過障礙物走到前方1米處的幼兒前面，把玻璃珠放入幼兒手中的碗里，2分鐘為限，以碗中玻璃珠多者為勝出者。（注：中途若珠子落