云南省曲靖市2013年中考化學(xué)試題(word版_含解析)[1]

1、云南省曲靖市2013年中考化學(xué)試卷一、選擇題（本大題共20個(gè)小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，不選、錯(cuò)選和多選均不給分，每小題2分，共40分）1（2分）（2013曲靖）下列變化中，只發(fā)生物理變化的是（）A木材燃燒B食物腐敗C水的蒸發(fā)D鋼鐵生銹考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷解答：解：A、木材燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤B、食物腐敗過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤C、水的蒸發(fā)過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新

2、物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)正確D、鋼鐵生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤故選C點(diǎn)評：本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化2（2分）（2013曲靖）6月5日是“世界環(huán)境日”，以下做法不利于環(huán)境保護(hù)的是（）A工業(yè)廢水與生活污水處理達(dá)標(biāo)再排放B植樹造林，禁止亂砍濫伐C為了增產(chǎn)，大量施用農(nóng)藥和化肥D使用可降解塑料代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料考點(diǎn)：水資源的污染與防治；防治空氣污染的措施；白色污染與防治；合理使用化肥、農(nóng)藥對保護(hù)環(huán)境的重要意義專題：化學(xué)與環(huán)境保護(hù)分析：本題從多個(gè)角度考查學(xué)生的環(huán)保意識，要正確的選擇，除了學(xué)

3、好課本外，更重要的是要有高水準(zhǔn)的環(huán)保觀念解答：解：A、工業(yè)廢水與生活污水是水體污染的主要途徑，將它們處理達(dá)標(biāo)再排放，利于環(huán)境保護(hù)，故A不符合題意；B、植樹造林既可以美化環(huán)境，又能吸收空氣里的二氧化碳和有害氣體，還能截留粉塵，是最好的保護(hù)環(huán)境方法，故B不符合題意；C、大量施用農(nóng)藥和化肥，會(huì)污染水體和土壤，不利于環(huán)境保護(hù)，故C符合題意；D、使用可降解塑料代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料，可以減少白色污染，保護(hù)環(huán)境，故D不符合題意故選C點(diǎn)評：本題以“世界環(huán)境日”為背景，綜合考查學(xué)生的環(huán)保意識，具有時(shí)代特色，很新穎，能很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和參與意識3（2分）（2013曲靖）以下物質(zhì)屬于氧化物的是（）A液氧B純堿C食醋D

4、水考點(diǎn)：從組成上識別氧化物專題：物質(zhì)的分類分析：根據(jù)氧化物的概念：氧化物中只有兩種元素且是含有氧元素的化合物，進(jìn)行分析解答解答：解：A、液氧是由氧元素一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤B、純堿是碳酸鈉俗稱，是由鈉、碳、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤C、食醋是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤D、水是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，故選項(xiàng)正確故選D點(diǎn)評：本題難度不大，考查氧化物的判斷，抓住氧化物的特征、熟悉常見的物質(zhì)的組成是正確解答本題的關(guān)鍵4（2分）（2013曲靖）下列有關(guān)“化學(xué)之最”的敘述中錯(cuò)誤的是（）A鎢是熔點(diǎn)最高的金

5、屬B最簡單的有機(jī)物是乙醇C金剛石是天然存在最硬的物質(zhì)D空氣中含量最多的物質(zhì)是氮?dú)饪键c(diǎn)：有關(guān)化學(xué)之最專題：課本知識同類信息分析：來源:根據(jù)常見的化學(xué)之最的知識進(jìn)行分析判斷即可解答：解：A、鎢是熔點(diǎn)最高的金屬，故選項(xiàng)說法正確B、最簡單的有機(jī)物是甲烷，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤C、金剛石是天然存在最硬的物質(zhì)，故選項(xiàng)說法正確D、空氣的成分按體積計(jì)算，大約是：氮?dú)庹?8%、氧氣占21%，空氣中含量最多的物質(zhì)是氮?dú)猓蔬x項(xiàng)說法正確故選B點(diǎn)評：本題難度不大，化學(xué)之最的知識是中考考查的熱點(diǎn)，常見的化學(xué)之最的知識是正確解答本題的關(guān)鍵5（2分）（2013曲靖）化石燃料日趨枯竭，開發(fā)和有效利用新能源迫在眉睫下列不屬于新能源的是

6、（）A太陽能B石油C地?zé)崮蹹風(fēng)能考點(diǎn)：資源綜合利用和新能源開發(fā)專題：化學(xué)與能源分析：根據(jù)能源的種類進(jìn)行分析，新能源是指無污染、可以持續(xù)利用的能源，包括太陽能、風(fēng)能、核能、地?zé)崮?、潮汐能等解答：解：人們正在利用和開發(fā)有太陽能、核能、風(fēng)能、地?zé)崮堋⒊毕?、生物質(zhì)能等A、太陽能是清潔、無污染的新能源，故選項(xiàng)不符合題意B、煤屬于化石燃料，不屬于新能源，故選項(xiàng)符合題意C、地?zé)崮苁乔鍧?、無污染的新能源，故選項(xiàng)不符合題意D、風(fēng)能是清潔、無污染的新能源，故選項(xiàng)不符合題意故選B點(diǎn)評：本題難度不大，新能源是中考的熱點(diǎn)，了解常見的新能源范疇、種類是正確解答本題的關(guān)鍵6（2分）（2013曲靖）下列敘述錯(cuò)誤的是（）A三

7、大合成材料是指塑料、合成纖維、合成橡膠B聚乙烯塑料袋可用加熱法封口C燃燒法可辨別毛衣的成分是羊毛還是化纖D棉花和滌綸都是天然纖維考點(diǎn)：合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響；塑料及其應(yīng)用；棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別專題：化學(xué)與生活分析：A、根據(jù)塑料、合成纖維、合成橡膠屬于三大合成材料進(jìn)行解答；B、根據(jù)聚乙烯塑料屬于熱塑性塑料進(jìn)行解答；C、根據(jù)羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，燃燒后有燒焦羽毛的味道進(jìn)行解答；D、根據(jù)滌綸屬于合成纖維進(jìn)行解答解答：解：A、塑料、合成纖維、合成橡膠屬于三大合成材料，故A正確；B、聚乙烯塑料屬于熱塑性塑料，所以聚乙烯塑料袋可用加熱法封口，故B正確；C、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，

8、燃燒后有燒焦羽毛的味道，所以可用燃燒法可辨別毛衣的成分是羊毛還是化纖，故C正確；D、滌綸屬于合成纖維，而不是天然纖維，故D錯(cuò)誤故選：D點(diǎn)評：本題難度不大，掌握合成材料的三大特征（有機(jī)物、合成、高分子化合物）、分類是正確解答此類題的關(guān)鍵所在7（2分）（2013曲靖）安全無小事，萬一發(fā)生事故時(shí)應(yīng)冷靜處理，下列做法正確的是（）A室內(nèi)燃?xì)庑孤?，立即打開排氣扇電源排氣B酒精燈不慎打翻著火，用濕抹布撲蓋C白磷落在桌面上，立即掃入垃圾桶中D眼中不小心濺入NaOH溶液，立即滴入稀鹽酸中和考點(diǎn)：常見的意外事故的處理方法；滅火的原理和方法；防范爆炸的措施專題：化學(xué)與生活分析：從實(shí)驗(yàn)事故的處理方法和實(shí)驗(yàn)操作的基本要

9、求等方面回答：A、根據(jù)燃?xì)鈱儆谝兹夹缘奈镔|(zhì)分析；B、根據(jù)滅火的措施分析：隔絕氧氣是一種常用的滅火方法；C、白磷易自燃掃入垃圾桶容易產(chǎn)生火災(zāi)；D、根據(jù)酸、堿的性質(zhì)分析，酸、堿都具有腐蝕性分析解答：解；A、燃?xì)馐且兹夹缘奈镔|(zhì)，若打開排氣扇電源會(huì)產(chǎn)生爆炸的危險(xiǎn)，應(yīng)該關(guān)閉閥門，開窗通風(fēng)，故A錯(cuò)誤；B、用濕布蓋在桌面上燃燒的酒精，使之與空氣隔絕，因缺少氧氣而熄滅使用濕布可以防止布燃燒故B正確；C、白磷易自燃，掃入垃圾桶容易因自然而產(chǎn)生火災(zāi)，此做法錯(cuò)誤，故C錯(cuò)誤；D、堿液濺到眼睛里，要用較多的水沖洗，再涂上硼酸溶液，不能用鹽酸沖洗，鹽酸也有腐蝕性，會(huì)造成二次傷害，故D錯(cuò)誤故選項(xiàng)為：B點(diǎn)評：來源:此題是對實(shí)

10、驗(yàn)的基本知識的考查，解題的關(guān)鍵是能對實(shí)驗(yàn)時(shí)注意的事項(xiàng)要有明確的了解，屬基礎(chǔ)性知識考查題8（2分）（2013曲靖）下列關(guān)于金屬及合金的敘述錯(cuò)誤的是（）來源:數(shù)理化網(wǎng)A生鐵的含碳量小于鋼B濕熱地區(qū)鐵制品更易生銹C多數(shù)合金硬度大于組成它的成分金屬D鈦合金與人體具有優(yōu)良的“相容性”，可用于制人造骨考點(diǎn)：生鐵和鋼；合金與合金的性質(zhì)；金屬銹蝕的條件及其防護(hù)專題：金屬與金屬材料分析：A、生鐵和鋼都是鐵的合金，根據(jù)它們的組成進(jìn)行分析判斷B、鐵與水、氧氣充分接觸時(shí)容易生銹，使鐵制品與氧氣和水隔絕可以防止生銹C、根據(jù)合金的硬度比組成它的純金屬的硬度大進(jìn)行分析判斷D、根據(jù)鈦合金與人體具有優(yōu)良的“相容性”進(jìn)行分析判斷

11、解答：解：A、生鐵是含碳量為2%4.3%的鐵合金，鋼是含碳量為0.03%2%的鐵合金，生鐵的含碳量大于鋼，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤B、濕熱地區(qū)鐵制品更易與氧氣、水分接觸，更易生銹，故選項(xiàng)說法正確C、合金的硬度比組成它的純金屬的硬度大，多數(shù)合金硬度大于組成它的成分金屬，故選項(xiàng)說法正確D、鈦合金與人體具有優(yōu)良的“相容性”，可用于制人造骨，故選項(xiàng)說法正確故選A點(diǎn)評：本題難度不大，掌握生鐵和鋼的組成、鐵銹蝕的條件、合金的性質(zhì)與用途等是正確解答本題的關(guān)鍵9（2分）（2013曲靖）我市干旱導(dǎo)致農(nóng)作物生長發(fā)育不良，合理施用磷肥可提高其抗旱能力下列化肥中屬于磷肥的是（）ACa（H2PO4）2BK2CO3CNH4HCO3

12、DCO（NH2）2考點(diǎn)：常見化肥的種類和作用專題：常見的鹽 化學(xué)肥料分析：含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥解答：解：A、磷酸二氫鈣中含有磷元素，屬于磷肥B、碳酸鉀中含有鉀元素，屬于鉀肥 C、碳酸氫銨中含有氮元素，屬于氮肥 D、尿素中含有氮元素，屬于氮肥 故選A點(diǎn)評：本題主要考查化肥的分類方面的知識，解答時(shí)要分析化肥中含有哪些營養(yǎng)元素，然后再根據(jù)化肥的分類方法確定化肥的種類10（2分）（2013曲靖）去年發(fā)生的工業(yè)廢料鉻渣非法堆放事件造成惡劣影響，鉻渣中含有毒的重鉻酸鈉（Na2Cr2O7），

13、重鉻酸鈉中鉻元素的化合價(jià)是（）A+6B+4C+3D+2考點(diǎn)：有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算專題：化學(xué)式的計(jì)算分析：根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合重鉻酸鈉（Na2Cr2O7）的化學(xué)式進(jìn)行解答本題解答：解：鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯2價(jià)，設(shè)鉻元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）2+2x+（2）7=0，則x=+6價(jià)故選A點(diǎn)評：本題難度不大，掌握利用化合價(jià)的原則（化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答本題11（2分）（2013曲靖）人體內(nèi)元素失衡易導(dǎo)致某些疾病的發(fā)生，以下說法錯(cuò)誤的是（）A缺鐵會(huì)引起貧血B缺碘會(huì)引起壞血病C兒童缺鈣易患佝僂病，

14、老年人缺鈣易致骨折D缺鋅會(huì)引起食欲不振，生長發(fā)育不良考點(diǎn)：人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用專題：化學(xué)與生活健康分析：根據(jù)化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系進(jìn)行解答，缺鐵會(huì)引起貧血，缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大，鈣是人體骨骼的主要組成元素，缺鋅會(huì)引起食欲不振、生長發(fā)育不良解答：解：A、鐵元素是血紅蛋白的主要組成元素，缺鐵會(huì)引起貧血，故A正確；B、碘是人體甲狀腺的主要組成元素，缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大，故B錯(cuò)誤；C、鈣是人體骨骼的主要組成元素，兒童缺鈣易患佝僂病，老年人缺鈣易骨質(zhì)疏松而致骨折，故C正確；D、缺鋅會(huì)引起食欲不振，生長發(fā)育不良，故D正確；故選B點(diǎn)評：本題考查了化學(xué)與人體健康的知識，完成此題，可以依據(jù)

15、已有的知識進(jìn)行12（2分）（2013曲靖）經(jīng)測定下列物質(zhì)的pH值如下表中所示，其中酸性最強(qiáng)的是（）選項(xiàng)ABCD物質(zhì)蘋果汁牛奶牙膏油污凈pH值36.5812AABBCCDD考點(diǎn)：溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系專題：結(jié)合課本知識的信息分析：當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)，呈中性；當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性，且pH越小，酸性越強(qiáng)；當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性，且pH越大，堿性越強(qiáng)；據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可解答：解：A、蘋果汁的pH為3，小于7，顯酸性B、牛奶的pH為6.5，小于7，顯酸性C、牙膏的pH為8，大于7，顯堿性D、油污凈的pH為12，大于7，顯堿性根據(jù)當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性，且pH越小，酸性越強(qiáng)，蘋

16、果汁的pH最小，酸性最強(qiáng)故選A點(diǎn)評：本題難度不大，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵13（2分）（2013曲靖）以下實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）ABCD考點(diǎn)：加熱器皿-酒精燈；稱量器-托盤天平；濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋；檢查裝置的氣密性專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作分析：A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”B、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷C、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法進(jìn)行分析判斷D、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則、氫氧化鈉具有腐蝕性進(jìn)行分析判斷解答：解：A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，不能用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，圖中所示操作錯(cuò)誤B、檢

17、查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確C、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；不能在量筒中稀釋濃硫酸，應(yīng)在燒杯中進(jìn)行；圖中所示操作錯(cuò)誤D、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了；氫氧化鈉具有腐蝕性，應(yīng)放在燒杯中稱量，圖中所示操作錯(cuò)誤故選B點(diǎn)評：本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵14（2分）（2013曲靖）下列表述錯(cuò)誤的是（）A原子、分子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)B氮分子是保持

18、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子C分子之間有間隔，而原子之間沒有D原子是化學(xué)變化中的最小粒子考點(diǎn)：分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；原子的定義與構(gòu)成；分子的定義與分子的特性專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成分析：A、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的粒子進(jìn)行分析判斷B、對于分子構(gòu)成的物質(zhì)，其化學(xué)性質(zhì)由構(gòu)成的分子保持C、根據(jù)分子、原子的基本性質(zhì)進(jìn)行分析判斷D、根據(jù)原子的概念進(jìn)行分析判斷解答：解：A、構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子，原子、分子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)，故選項(xiàng)說法正確B、氮?dú)馐怯傻肿訕?gòu)成的，氮分子是保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子，故選項(xiàng)說法正確C、分子之間有間隔，原子之間也有間隔，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤D、原子是化

19、學(xué)變化中的最小粒子，故選項(xiàng)說法正確故選C點(diǎn)評：本題難度不大，掌握構(gòu)成物質(zhì)的粒子、分子與原子的概念與基本性質(zhì)等即可正確解答本題15（2分）（2013曲靖）某粒子結(jié)構(gòu)示意圖為，下列說法錯(cuò)誤的是（）A該粒子具有相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)B該粒子的質(zhì)子數(shù)為16C該粒子是一種非金屬元素的離子D該粒子是一種原子考點(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律分析：根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陰離子；粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)；若粒子的最外層電子數(shù)為8，屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；據(jù)此進(jìn)行分析

20、判斷解答：解：A、該粒子的最外層電子數(shù)為8，屬于相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，故選項(xiàng)說法正確B、由某粒子結(jié)構(gòu)示意圖可知，該粒子的質(zhì)子數(shù)為16，故選項(xiàng)說法正確C、該粒子的原子最外層電子數(shù)應(yīng)為6，多于4，屬于非金屬元素；該粒子質(zhì)子數(shù)=16，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陰離子；則該粒子是一種非金屬元素的離子，故選項(xiàng)說法正確D、該粒子質(zhì)子數(shù)=16，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陰離子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤故選D點(diǎn)評：本題考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵16（2分）（2013曲靖）下圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖，“”和“”分別表示兩種不同元

21、素的原子下列說法錯(cuò)誤的是（）A參加反應(yīng)的“”和“”個(gè)數(shù)比為2：1B反應(yīng)前后原子種類沒有改變C反應(yīng)后該密閉體系中沒有單質(zhì)存在D該反應(yīng)是化合反應(yīng)考點(diǎn)：微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；單質(zhì)和化合物的判別；反應(yīng)類型的判定專題：化學(xué)反應(yīng)模擬圖型分析：因?yàn)樵摲磻?yīng)的圖示前后中存在相同的分子，所以說明反應(yīng)過程中有部分分子沒有參與反應(yīng)，所以該圖示可以轉(zhuǎn)化為，據(jù)此對選項(xiàng)的內(nèi)容逐一分析解答即可；解答：解：因?yàn)樵摲磻?yīng)的圖示前后中存在相同的分子，所以說明反應(yīng)過程中有部分分子沒有參與反應(yīng)，所以該圖示可以轉(zhuǎn)化為；A、由轉(zhuǎn)化的圖示可知參加反應(yīng)的“”和“”個(gè)數(shù)比為2：3；B、由圖示或質(zhì)量守恒定律都可知反應(yīng)前后原子種類沒有改變；C、反應(yīng)

22、后的生成物中沒有同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子生成，但部分不反應(yīng)的屬于單質(zhì)分子；D、由圖示可知反應(yīng)前物質(zhì)中存在兩種分子，而反應(yīng)后為一種分子，所以該反應(yīng)符合“多變一”的分解反應(yīng)特征，故該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)；故選C點(diǎn)評：本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖，考查了微觀上對化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識，學(xué)會(huì)通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵17（2分）（2013曲靖）下列除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法中，錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法ACO2氣體CO氣體通入氧氣，點(diǎn)燃BNa2SO4溶液Na2CO3溶液滴入適量稀硫酸至無氣泡產(chǎn)生CC粉CuO粉加入足量鹽酸充分反應(yīng)后過濾D

23、Cu（NO3）2溶液AgNO3溶液加足量銅粉充分反應(yīng)后過濾AABBCCDD考點(diǎn)：物質(zhì)除雜或凈化的探究；常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；酸的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)專題：物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題分析：根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)解答：解：A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點(diǎn)燃，這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時(shí)，少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的；且除去氣體中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體，否則會(huì)引入新的氣體雜質(zhì)，故選

24、項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤B、Na2CO3溶液能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確C、CuO能與鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，碳粉不與鹽酸反應(yīng)，再過濾除去不溶物，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確D、AgNO3溶液能與足量銅粉反應(yīng)生成硝酸銅和銀，再過濾除去不溶物，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確故選A點(diǎn)評：物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵18（2分）（2013曲靖）

25、右圖是M、N兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線下列說法正確的是（）AM的溶解度大于N的溶解度BN的不飽和溶液由t2降低至t1時(shí)，變成飽和溶液C陰影部分各點(diǎn)對應(yīng)的溶液（不包括曲線上的點(diǎn)）是M的不飽和溶液，N的飽和溶液Dt2時(shí)，兩物質(zhì)各10克分別加水至恰好溶解，所得飽和溶液質(zhì)量是M小于N考點(diǎn)：固體溶解度曲線及其作用；飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法專題：溶液、濁液與溶解度分析：A、比較物質(zhì)的溶解度須確定溫度；B、不知N的不飽和溶液中所含溶質(zhì)、溶劑的量的多少，故無法確定降溫是否能變?yōu)轱柡腿芤?；C、對于曲線下部面積上的任何點(diǎn)，依其數(shù)據(jù)配制的溶液為對應(yīng)溫度時(shí)的不飽和溶液；曲線上部面積上的點(diǎn)，依其數(shù)據(jù)配制的溶液為

26、對應(yīng)溫度時(shí)的飽和溶液，且溶質(zhì)有剩余；D、據(jù)t2時(shí)M、N的溶解度分析解答解答：解：A、不知溫度，無法比較M、N溶解度大小，故錯(cuò)誤；B、不知N的不飽和溶液中所含溶質(zhì)、溶劑的量的多少，故無法確定N的不飽和溶液降溫是否能變?yōu)轱柡腿芤?，故錯(cuò)誤；C、陰影部分各點(diǎn)位于M溶解度曲線的上方，N溶解度曲線的下方，故表示M的飽和溶液，N的不飽和溶液，故錯(cuò)誤；D、t2時(shí)M的溶解度大于N的溶解度，所以兩物質(zhì)各10克分別加水至恰好溶解，所得飽和溶液質(zhì)量是M小于N，正確；故選D點(diǎn)評：了解溶解度曲線的意義及其應(yīng)用是解答此題的關(guān)鍵因素，主要考查學(xué)生對知識的應(yīng)用能力19（2分）（2013曲靖）現(xiàn)有6克碳和14克氧氣完全反應(yīng)，則生

27、成物是（）ACOBCO2CCO和CO2D無法確定考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算專題：壓軸實(shí)驗(yàn)題；推斷混合物的可能組成分析：根據(jù)碳和氧氣反應(yīng)生成一氧化碳、二氧化碳的方程式中物質(zhì)間的質(zhì)量比與題目給出的碳和氧氣的質(zhì)量比對比分析解答解答：解：碳在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳的方程式是：C+O2CO2，碳和氧氣的質(zhì)量比是12：32=6：16，碳與氧氣反應(yīng)生成一氧化碳的方程式是：2C+O22CO，方程式中碳和氧氣的質(zhì)量比是24：32=6：8，而題目中碳和氧氣的質(zhì)量比是6g：14g=6：14，說明這兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)都有，所以生成物是一氧化碳和二氧化碳兩種氣體的化合物；故選C點(diǎn)評：根據(jù)方程式中物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系和題

28、目所給的物質(zhì)之間的質(zhì)量比即可判斷生成物，考查了學(xué)生分析和解決問題的能力20（2分）（2013曲靖）將等質(zhì)量的Mg、Al、Fe分別放入三份濃度（即溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)）相等的稀鹽酸中，反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示根據(jù)圖中所給信息，作出的判斷錯(cuò)誤的是（）A圖線x表示鎂的反應(yīng)情況B鋁消耗的稀鹽酸質(zhì)量最大C鎂一定過量，鋁、鐵可能反應(yīng)完D鎂和鐵一定過量，鋁可能反應(yīng)完考點(diǎn)：金屬的化學(xué)性質(zhì)專題：壓軸實(shí)驗(yàn)題；金屬與金屬材料分析：Mg、Al、Fe的活潑性依次減弱，與稀鹽酸的反應(yīng)速率也是依次減弱，完全反應(yīng)時(shí)需要的時(shí)間依次增多；結(jié)合圖中提供的信息和反應(yīng)的化學(xué)方程式可以進(jìn)行相關(guān)方面的判斷解答：解：A、鎂最活潑，

29、與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)需要的時(shí)間最短，圖線x表示鎂的反應(yīng)情況正確B、鋁不如鎂活潑，比鐵活潑，反應(yīng)需要的時(shí)間介于鎂和鐵之間，圖線y表示鋁的反應(yīng)情況，Mg、Al、Fe與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為：Mg+2HClMgCl2+H2、2Al+6HClAlCl3+3H2、Fe+2HClFeCl2+H2，由化學(xué)方程式可知，當(dāng)生成的氫氣質(zhì)量相等時(shí)，消耗的稀鹽酸質(zhì)量相等，鋁與稀鹽酸反應(yīng)生成的氫氣最多，消耗的稀鹽酸質(zhì)量最大正確C、如果鎂不過量，等質(zhì)量的鎂、鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成的氫氣不可能相等，所以鎂一定過量，鋁、鐵可能反應(yīng)完正確D、如果鎂和鐵都過量，那么鋁一定過量，Mg、Al、Fe都過量時(shí)，生成的氫氣質(zhì)量應(yīng)該相等，與圖中

30、信息不符錯(cuò)誤故選：D點(diǎn)評：化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是化學(xué)實(shí)驗(yàn)最突出、最鮮明的部分，也是進(jìn)行分析推理得出結(jié)論的依據(jù)，掌握物質(zhì)的性質(zhì)和相互之間的反應(yīng)關(guān)系，并有助于提高觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰λ?，對化學(xué)實(shí)驗(yàn)不僅要認(rèn)真觀察，還應(yīng)掌握觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的方法二、填空與簡答（本大題共6個(gè)小題，化學(xué)方程式每個(gè)2分，其余每空1分，共36分）21（4分）（2013曲靖）用化學(xué)用語表示：（1）3個(gè)鐵原子3Fe； （2）2個(gè)氮?dú)夥肿?N2；（3）硝酸根離子NO3；（4）正二價(jià)的汞元素考點(diǎn)：化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律分析：（1）原子的表示方法，用元素符號來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字

31、（2）分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字（3）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字（4）化合價(jià)的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后解答：解：（1）由原子的表示方法，用元素符號來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個(gè)鐵原子表示為：3Fe（2）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2個(gè)氮?dú)夥肿涌杀硎緸椋?

32、N2（3）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故硝酸根離子可表示為：NO3（4）由化合價(jià)的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，故正二價(jià)的汞元素可表示為：故答案為：（1）3Fe；（2）2N2；（3）NO3；（4）點(diǎn)評：本題難度不大，主要考查同學(xué)們對常見化學(xué)用語（原子符號、分子符號、化合價(jià)、離子符號等）的書寫和理解能力22（4分）（2013曲靖）我市連續(xù)三年大旱造成部分地區(qū)人畜飲水困難，各地采取多種措施積極抗旱（1）某些地方用

33、混濁的河塘水作生活用水，可加絮凝劑明礬（填絮凝劑的名稱）來吸附水中懸浮的雜質(zhì)要檢驗(yàn)所得水是否是硬水可加入肥皂水（2）政府部門采用人工降雨來緩解旱情，可用于人工降雨的物質(zhì)是干冰生活中節(jié)約用水和防水污染十分重要，你如何做請舉一例一水多用等考點(diǎn)：水的凈化；二氧化碳的用途；硬水與軟水；水資源的污染與防治專題：空氣與水分析：（1）根據(jù)加絮凝劑的目的是對雜質(zhì)吸附，使其沉淀出來，常用的絮凝劑是明礬；區(qū)分硬水和軟水常用的方法是用肥皂水（2）干冰（固體的二氧化碳）升華時(shí)吸收大量的熱；由生活中節(jié)約用水和防止水污染的措施進(jìn)行分析解答解答：解：（1）某些地方用混濁的河塘水作生活用水，可加絮凝劑明礬來凈水，利用的是明礬

34、溶于水生成的膠狀物對雜質(zhì)吸附，使雜質(zhì)沉降硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的硬水（2）干冰（固體的二氧化碳）升華時(shí)吸收大量的熱，可用于人工降雨；在日常生活中人們采用的節(jié)約用水的措施有：生活中一水多用，使用節(jié)水龍頭，使用節(jié)水型馬桶，水后及時(shí)關(guān)閉水龍頭，漏水的水龍頭要及時(shí)修理好，洗菜水用于澆花、拖地、沖廁所，農(nóng)業(yè)和園林上改大水漫灌為滴灌、噴灌等不用含磷洗衣粉；不過量使用洗沽精、洗衣粉、潔廁靈、洗發(fā)精；“工業(yè)三廢”經(jīng)處理后再排放；生活污水應(yīng)先集中處理后排放；農(nóng)業(yè)上要合理施用農(nóng)藥、化肥；等均可以防止水污染故答案為：（1）明礬；肥皂水；

35、（2）干冰；一水多用等點(diǎn)評：本題難度不大，掌握水的凈化原理、硬水與軟水的檢驗(yàn)方法、節(jié)約用水和防止水污染的措施等即可正確解答本題23（5分）（2013曲靖）元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，下表是元素周期表的一部分：AAAA5 B硼6 C碳7 N氮8 O氧13 Al鋁14 Si硅15 P磷16 S硫（1）請你寫出15號元素的名稱磷（2）從原子結(jié)構(gòu)看，氧和硫同屬A（第六主族）的原因是原子最外層電子數(shù)都為6（3）上表中Al元素（填元素符號）是地殼中含量最多的金屬元素（4）寫出13號元素和16號元素的單質(zhì)在高溫下化合的化學(xué)方程式2Al+3SAl2S3考點(diǎn)：元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用；地殼中元素的分布

36、與含量；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律分析：（1）根據(jù)元素周期表進(jìn)行分析；（2）根據(jù)族數(shù)值與該原子的最外層電子數(shù)相同進(jìn)行分析；（3）根據(jù)地殼中含量最多的前五種元素：氧、硅、鋁、鐵、鈣分析；（4）根據(jù)元素周期表分析13號元素和16號元素的單質(zhì)名稱，然后寫出反應(yīng)方程式解答：解：（1）從元素周期表可以知道15號元素的名稱磷（2）從原子結(jié)構(gòu)看，族數(shù)值與該原子的最外層電子數(shù)相同，因此氧和硫同屬A（第六主族）的原因是原子最外層電子數(shù)都為6（3）地殼中含量最多的前五種元素：氧、硅、鋁、鐵、鈣，所以地殼中含量最多的金屬元素是Al；（4）從元素周期表可以知道13號元素的單質(zhì)是

37、鋁、16號元素的單質(zhì)是硫，鋁和硫在高溫下化合的化學(xué)方程式2Al+3SAl2S3故答案為：（1）磷； （2）原子最外層電子數(shù)都為6；（3）Al； （4）2Al+3SAl2S3點(diǎn)評：本題考查學(xué)生對元素周期律的理解，并靈活應(yīng)用于解題當(dāng)中，難度不大24（12分）（2013曲靖）（1）天然氣、沼氣和煤礦瓦斯氣主要成分都是甲烷（填名稱），其燃燒的化學(xué)方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O為避免煤礦中瓦斯爆炸災(zāi)難事故發(fā)生，請你任寫一條生產(chǎn)中應(yīng)采取的可行措施嚴(yán)禁煙火（2）水蒸氣與熾熱的炭反應(yīng)可生成一氧化碳和氫氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+H2OCO+H2，反應(yīng)類型是置換反應(yīng)（3）20時(shí)，100克飽和石灰水加

38、入10克生石灰后溶液溫度升高（填“升高”、“降低”或“不變”）；溶液質(zhì)量減少（填“增加”、“減少”、“不變”）；恢復(fù)到20后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變（填“增加”、“減少”、“不變”）（4）碘酒中溶劑的化學(xué)式是C2H5OH廚房中常用的洗滌劑是利用它的乳化功能考點(diǎn)：化石燃料及其綜合利用；溶液、溶質(zhì)和溶劑的相互關(guān)系與判斷；乳化現(xiàn)象與乳化作用；碳酸鈣、生石灰、熟石灰之間的轉(zhuǎn)化；防范爆炸的措施專題：化學(xué)與能源；化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律；溶液、濁液與溶解度；常見的堿 堿的通性分析：（1）根據(jù)反應(yīng)物、生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學(xué)方程式；（2）根據(jù)反應(yīng)物、生成物的種類可以判斷反應(yīng)類型；（3）生石灰溶于水

39、能夠放出大量的熱，氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小；（4）酒精是一種常用的溶劑，洗滌劑對油污具有乳化作用解答：解：（1）天然氣、沼氣和煤礦瓦斯氣主要成分都是甲烷，甲烷燃燒能生成水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O，加強(qiáng)管理、嚴(yán)禁煙火、提高礦井通風(fēng)能力等都可以防止安全事故的發(fā)生故填：甲烷；CH4+2O2CO2+2H2O；嚴(yán)禁煙火（2）水蒸氣與熾熱的炭反應(yīng)可生成一氧化碳和氫氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+H2OCO+H2，反應(yīng)物和生成物都是一種單質(zhì)和一種化合物，屬于置換反應(yīng)故填：C+H2OCO+H2；置換反應(yīng)（3）生石灰溶于水能使溶液溫度升高；生石灰能和水反應(yīng)生成氫氧

40、化鈣，又因?yàn)闅溲趸}的溶解度隨著溫度的升高而減小，所以溶液質(zhì)量減小；恢復(fù)到20后所得溶液仍然是氫氧化鈣的飽和溶液，同種溶質(zhì)在相同溫度時(shí)的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，所以恢復(fù)到20后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變故填：升高；減?。徊蛔儯?）碘酒中的溶劑是酒精，酒精的化學(xué)式是C2H5OH，廚房中常用的洗滌劑是利用它的乳化功能故填：C2H5OH；乳化點(diǎn)評：本題主要考查化學(xué)方程式的書寫、溶液方面的問題，書寫化學(xué)方程式時(shí)要注意四步，一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確，二是遵循質(zhì)量守恒定律，三是寫上必要的條件，四是看是否有“”或“”25（6分）（2013曲靖）歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法之一，在以下的歸納中你認(rèn)為是正確

41、或者是錯(cuò)誤的，都請你按要求舉例證明（1）中和反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)（用化學(xué)方程式說明）對，CO2+2NaOHNa2CO3+H2O（2）分解反應(yīng)就是一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)（用化學(xué)方程式說明）錯(cuò)，2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 （3）合金都是由金屬元素組成的（用實(shí)例說明）錯(cuò)，生鐵和鋼中含有C（4）鹽溶液一定顯中性（用實(shí)例說明）錯(cuò)，Na2CO3溶液顯堿性考點(diǎn)：中和反應(yīng)及其應(yīng)用；合金與合金的性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)；分解反應(yīng)及其應(yīng)用專題：課本知識同類信息；壓軸實(shí)驗(yàn)題分析：（1）中和反應(yīng)是酸和堿反應(yīng)生成鹽和水，要素一是酸和堿反應(yīng)，二是對應(yīng)生成物為鹽和水，兩者缺一不可（

42、2）分解反應(yīng)是一種反應(yīng)物生成多種生成物，而多種生成物既可以是兩種也可以是兩種以上的（3）合金是金屬與金屬或者是非金屬熔合在一起得到的混合物，所以既可以是含有金屬也可以是含有非金屬元素（4）鹽類物質(zhì)在溶液中由于部分會(huì)發(fā)生水解，導(dǎo)致可能有的顯酸性（如氯化銨），有的顯堿性（如碳酸鈉）解答：解：（1）中和反應(yīng)是酸和堿反應(yīng)生成鹽和水，要素一是酸和堿反應(yīng)，二是對應(yīng)生成物為鹽和水，兩者缺一不可所以該結(jié)論正確對應(yīng)的實(shí)例有二氧化碳與氫氧化鈉或者氫氧化鈣等的反應(yīng)，也可以是酸和金屬氧化物（如氧化銅或者是氧化鐵等）發(fā)生的反應(yīng)（2）分解反應(yīng)是一種反應(yīng)物生成多種生成物，而多種生成物既可以是兩種也可以是兩種以上的所以該結(jié)論

43、不正確可以舉例高錳酸鉀的分解或者是銅綠的分解（3）合金是金屬與金屬或者是非金屬熔合在一起得到的混合物，所以既可以是含有金屬也可以是含有非金屬元素常見的合金不是金屬和金屬形成的例子有生鐵，生鐵是鐵中含有碳元素的形成的合金（4）鹽類物質(zhì)在溶液中由于部分會(huì)發(fā)生水解，導(dǎo)致可能有的顯酸性（如氯化銨），有的顯堿性（如碳酸鈉）故答案：（1）對，CO2+2NaOHNa2CO3+H2O；（2）錯(cuò)，2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 ；（3）錯(cuò)，生鐵和鋼中含有C（4）錯(cuò)，Na2CO3溶液顯堿性（本題答案僅供參考，其他合理答案合理即可）點(diǎn)評：對于概念辨析性的結(jié)論，要抓住概念本身的要素去分析，如中和反應(yīng)，既要是

44、酸和堿反應(yīng)，又要生成鹽和水，兩者必須同時(shí)滿足26（5分）（2013曲靖）A、D、F為常見氣體，其中F為最輕的氣體，B為紅棕色固體它們之間相互反應(yīng)關(guān)系如圖（部分生成物略去），請按要求回答下列問題（1）寫出E和G的化學(xué)式：EFeSO4（或FeCl2等）、GCaCO3（或Na2CO3等）（2）反應(yīng)的化學(xué)方程式：3CO+Fe2O32Fe+3CO2（3）反應(yīng)的反應(yīng)類型是：復(fù)分解反應(yīng)考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷；化學(xué)式的書寫及意義；反應(yīng)類型的判定；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式專題：框圖型推斷題；壓軸實(shí)驗(yàn)題分析：本題可以通過的實(shí)驗(yàn)流程中不同的現(xiàn)象，從而得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論本題的突破點(diǎn)是：E是淺綠色的溶液，說明含

45、有亞鐵離子，F(xiàn)是最輕的氣體氫氣，因此C是鐵；B是紅棕色的固體氧化鐵，A是還原性的氣體，根據(jù)產(chǎn)生的D能夠和堿反應(yīng)，因此A是一氧化碳，生成的D是二氧化碳；D是二氧化碳，能夠和堿反應(yīng)，如氫氧化鈣、氫氧化鈉，所以G是碳酸鈣等碳酸鹽；G是碳酸鹽和酸反應(yīng)產(chǎn)生D二氧化碳，據(jù)此完成相關(guān)的問題解答：解：E是淺綠色的溶液，說明含有亞鐵離子，F(xiàn)是最輕的氣體氫氣，因此C是鐵；B是紅棕色的固體氧化鐵，A是還原性的氣體，根據(jù)產(chǎn)生的D能夠和堿反應(yīng)，因此A是一氧化碳，生成的D是二氧化碳；D是二氧化碳，能夠和堿反應(yīng)，如氫氧化鈣、氫氧化鈉，所以G是碳酸鈣等碳酸鹽；G是碳酸鹽和酸反應(yīng)產(chǎn)生D二氧化碳；故（1）E是淺綠色的溶液，可以是

46、鐵和鹽酸、硫酸等反應(yīng)產(chǎn)生的硫酸亞鐵或氯化亞鐵等；G是二氧化碳與常見的堿氫氧化鈣、氫氧化鈉等產(chǎn)生的碳酸鹽；（2）反應(yīng)是一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)產(chǎn)生鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3CO+Fe2O32Fe+CO2；（3）反應(yīng)是碳酸鹽和酸的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)；故答案為：（1）FeSO4（或FeCl2等）； CaCO3（或Na2CO3等）；（2）3CO+Fe2O32Fe+CO2； （3）復(fù)分解反應(yīng)點(diǎn)評：本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的推斷、化學(xué)方程式的書寫和基本反應(yīng)類型，本題是圖框式推斷題是通過對流程圖的分析，在比較鑒別的基礎(chǔ)上，通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，從而得出物質(zhì)的組成此考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和實(shí)驗(yàn)題中三、實(shí)驗(yàn)與探究（本大題

47、共3個(gè)小題，化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共18分）27（10分）（2013曲靖）如圖1是初中實(shí)驗(yàn)常見裝置，請回答：（1）寫出圖中標(biāo)號為a、b的儀器名稱：a長頸漏斗；b集氣瓶（2）實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選用圖中B（填字母代號）裝置，收集氧氣可選用C或E（填字母代號）裝置，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H20+O2（3）某活動(dòng)小組用加熱草酸晶體制得的CO做還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)了如圖2的裝置（化學(xué)方程式：H2C2O42H2O CO2+CO+3H2O）回答下列問題：加熱分解草酸晶體應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A（填上面常見裝置圖中的字母代號）能證明氧化銅被還原的現(xiàn)象是黑色

48、粉末變紅，澄清石灰水變渾濁裝氧氧化鈉溶液的洗氣瓶能否與裝濃硫酸的洗氣瓶對調(diào)不能（填“能”或“不能”）處理尾氣的方法可采用用氣囊收集處理后再排放（或在裝置末端放一酒精燈將CO燃燒掉等）（填一種即可）考點(diǎn)：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；氣體的凈化（除雜）；實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理；碳、一氧化碳、氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式專題：常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化分析：（1）據(jù)常用儀器回答；（2）據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，據(jù)氧氣的密度和溶解性選擇收集裝置，據(jù)雙氧水制取氧氣的反應(yīng)原理書寫方程式；（3）據(jù)發(fā)生裝置的選取方法進(jìn)行選擇；氧化銅是黑色固體，

49、銅是紅色固體，若被還原則固體顏色改變，而一氧化碳還原氧化銅生成二氧化碳，還可據(jù)澄清的石灰水變渾濁共同分析判斷；氣體從溶液中出來會(huì)帶來水蒸氣，所以若將氫氧化鈉溶液和濃硫酸對調(diào)，則得到的不是干燥的CO；CO有毒，所以要將CO收集起來處理再排放，或利用其可燃性將其燃燒掉解答：解：（1）標(biāo)號儀器分別是長頸漏斗和集氣瓶；（2）利用二氧化錳催化雙氧水制取氧氣不需加熱，屬于固液常溫型，所以選擇B發(fā)生裝置，氧氣的密度比空氣大且不易溶于水，故可用向上排空氣法或排水法收集，反應(yīng)方程式是：2H2O22H20+O2；（3）加熱分解草酸晶體屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A；根據(jù)上面的分析可知：能證明氧化銅被還原的現(xiàn)象是：

50、固體由黑色變?yōu)榧t色，且澄清的石灰水變渾濁；氣體從溶液中出來會(huì)帶來水蒸氣，所以若將氫氧化鈉溶液和濃硫酸對調(diào)，則得到的不是干燥的CO，因此二者不能對調(diào)；CO有毒，所以要將CO收集起來處理再排放，或利用其可燃性將其燃燒掉；故答案為：（1）長頸漏斗； 集氣瓶；（2）B； C或E； 2H2O22H20+O2；（3）A； 黑色粉末變紅，澄清石灰水變渾濁；用氣囊收集處理后再排放（或在裝置末端放一酒精燈將CO燃燒掉等）點(diǎn)評：發(fā)生裝置據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置據(jù)氣體的密度和溶解性進(jìn)行選擇，并能結(jié)合題意及CO的性質(zhì)等知識靈活分析解答相關(guān)問題28（3分）（2013曲靖）（1）實(shí)驗(yàn)室中可以直接加熱的儀器除試

51、管外還有熱發(fā)皿；坩堝（任填一種）（2）過濾操作中玻璃棒的作用是引流（3）某同學(xué)用試管做液體加熱實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)試管破裂，可能原因是（排除試管質(zhì)量問題）：加熱時(shí)試管與燈芯接觸（任填一條）考點(diǎn)：用于加熱的儀器；給試管里的液體加熱；過濾的原理、方法及其應(yīng)用專題：壓軸實(shí)驗(yàn)題；常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作分析：（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用于直接加熱的儀器由試管、蒸發(fā)皿、坩堝等分析解答；（2）玻璃棒的一般作用有攪拌、引流、轉(zhuǎn)移固體等；來源:（3）玻璃儀器受熱不均勻時(shí)易炸裂可由此入手進(jìn)行解答解答：解：（1）實(shí)驗(yàn)室常用于直接加熱的儀器由試管、蒸發(fā)皿、坩堝等（2）在過濾時(shí)如果直接向過濾器中傾倒液體，可能會(huì)導(dǎo)致液體濺出；如果燒杯口緊靠玻璃棒傾倒的話，液體就會(huì)順著玻璃棒而下，從而避免上述后果，故玻璃棒在此起引流作用（3）對試管里液體加熱時(shí)，試管破裂，說明試管受熱不均勻，造成的原因可能有：試管底部與燈芯接觸；試管外壁還有水珠；沒有先進(jìn)