山東省棗莊市嶧城區(qū)吳林街道中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊 第六章課題學(xué)習(xí) 吸煙的危害教案 北師大版_第1頁
山東省棗莊市嶧城區(qū)吳林街道中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊 第六章課題學(xué)習(xí) 吸煙的危害教案 北師大版_第2頁
山東省棗莊市嶧城區(qū)吳林街道中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊 第六章課題學(xué)習(xí) 吸煙的危害教案 北師大版_第3頁
山東省棗莊市嶧城區(qū)吳林街道中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊 第六章課題學(xué)習(xí) 吸煙的危害教案 北師大版_第4頁
山東省棗莊市嶧城區(qū)吳林街道中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊 第六章課題學(xué)習(xí) 吸煙的危害教案 北師大版_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第六章課題學(xué)習(xí) 吸煙的危害教案教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷從實(shí)際問題抽象出數(shù)學(xué)問題,綜合應(yīng)用已有知識(shí)解決問題的過程.2.通過借助已有的信息去推斷事物變化趨勢的活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的推理能力.3.通過體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)學(xué)問題,培養(yǎng)學(xué)生的總結(jié)、概括能力.4.通過獲得成功的體驗(yàn)和克服困難的經(jīng)歷,增進(jìn)應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):1.經(jīng)歷從實(shí)際問題抽象出數(shù)學(xué)問題,綜合應(yīng)用已有的知識(shí)解決問題的過程.2.獲得研究問題的方法和經(jīng)驗(yàn).難點(diǎn):經(jīng)歷從實(shí)際問題抽象出數(shù)學(xué)問題,綜合應(yīng)用已有的知識(shí)解決問題的過程.教法與學(xué)法指導(dǎo):探索、交流、發(fā)現(xiàn)的方法.采用小組合作的方式進(jìn)行,給學(xué)生提供充分探索和交流的空間,讓學(xué)生去猜測、去操作

2、、去分析,從而獲得研究問題的方法和經(jīng)驗(yàn).課前準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課(投影圖片)師:無論在家庭還是公共場所,都有很多煙民;我們都知道:吸煙有害健康.被動(dòng)吸煙即在吸煙的環(huán)境中被動(dòng)地吸入煙氣,也大大地危害著人類的健康.為此,聯(lián)合國規(guī)定了世界無煙日,哪位同學(xué)知道世界無煙日的日期呢?生:每年的5月31日為世界無煙日.師:很好,下面我們來分組討論一下:(投影)你所在地區(qū)大約有多少人吸煙?有多少人深受被動(dòng)吸煙的危害?吸煙對(duì)人的身體有哪些危害?吸煙浪費(fèi)了多少物質(zhì)資源?生1:我們地區(qū)大約有九十萬人吸煙,他們周圍的人都深受被動(dòng)吸煙的危害.生2:煙草的煙霧中至少含有三種危險(xiǎn)的化學(xué)物質(zhì):焦油

3、、尼古丁和一氧化碳,焦油是由好幾種物質(zhì)混合成的物質(zhì),在肺中會(huì)濃縮成一種粘性物質(zhì).尼古丁是一種會(huì)使人成癮的藥物,由肺部吸收,主要是對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)生作用.一氧化碳能降低紅血球?qū)⒀踺斔偷饺砣サ哪芰?所以吸煙對(duì)人的身體有很大的危害.生3:吸香煙是導(dǎo)致慢性支氣管炎和肺氣腫的主要原因.生4:吸煙也使人浪費(fèi)錢財(cái)?shù)任镔|(zhì)資料.生:師:吸煙有許多的危害,那就讓我們行動(dòng)起來,搞一次社會(huì)調(diào)查.【教師板書課題-吸煙的危害 】設(shè)計(jì)意圖:通過圖片和同學(xué)們的課下調(diào)查順利的引入新課.二、交流討論,探索新知師:現(xiàn)在我們來組成合作小組,選擇適當(dāng)?shù)闹黝},來開展下列活動(dòng).議一議:(投影)你此次調(diào)查的目的、問題、對(duì)象是什么?選擇怎樣的調(diào)

4、查方式?樣本如何選取?調(diào)查所得數(shù)據(jù)如何處理?(學(xué)生分組交流,并選代表回答.)生1:經(jīng)討論,我們組調(diào)查的目的是:讓被調(diào)查的人員了解吸煙的危害,為了自己和他人的健康,請戒煙.調(diào)查的問題:性別、年齡、文化程度、吸煙量、家庭吸煙狀況,對(duì)吸煙的看法以及對(duì)吸煙危害的常識(shí)等.調(diào)查的對(duì)象:選擇中、青年進(jìn)行整群抽樣問卷式調(diào)查.然后進(jìn)行抽樣選取,把調(diào)查的數(shù)據(jù)以表格或分布圖來描述.生2:我們組經(jīng)討論,選取學(xué)校的學(xué)生作為調(diào)查對(duì)象,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到煙草危害,從而使他們遠(yuǎn)離吸煙的戰(zhàn)場.同樣采用問卷式的調(diào)查方式.生:師:很好,同學(xué)們在課下做了調(diào)查調(diào)查結(jié)果如何呢?生1:我們組選取的是中、青年,以問卷形式進(jìn)行的了解他們對(duì)吸煙有害健

5、康的認(rèn)識(shí)調(diào)查結(jié)果如下表:(單位:%)調(diào)查內(nèi)容 吸煙 非吸煙 總數(shù) a:認(rèn)為吸煙有害健康 88.8 94.7 92.5 b:認(rèn)為被動(dòng)吸煙有害健康 74.4 88.3 83.4 c1:認(rèn)為吸煙更易患支氣管炎 72.2 66.9 69.3 c2:認(rèn)為吸煙更易患肺癌 36.4 53.1 45.9c3:認(rèn)為吸煙更易患冠心病 2.6 3.2 2.9 d:認(rèn)為孕婦吸煙有害胎兒健康 63.0 74.5 70.1 從表中可知:絕大多數(shù)人都知道吸煙的危害生2:我們組調(diào)查的對(duì)象是中學(xué)生目的是預(yù)防中學(xué)生吸煙的發(fā)生率增高,調(diào)查方式是以問卷形式進(jìn)行了解他們對(duì)吸煙行為所持的態(tài)度調(diào)查的樣本是80調(diào)查結(jié)果如下表:態(tài)度正確人數(shù)%

6、吸煙是個(gè)人選擇,他人不應(yīng)干涉4252.5吸煙可以表現(xiàn)成熟3645不接受別人遞的煙不禮貌1316.25給別人遞煙容易與人接近1012.5吸煙的普遍流行是因?yàn)槲鼰煹暮锰幋笥趬奶?733.75隨著社會(huì)的發(fā)展,吸煙的人將越來越少5062.5不吸煙將是一種新時(shí)尚2328.75在公共場所吸煙是不文明的5062.5合 計(jì)25139.22從調(diào)查結(jié)果表中可知:預(yù)防學(xué)生吸煙的工作是復(fù)雜而艱巨的做到所有學(xué)生都不吸煙是困難的生:師:同學(xué)們調(diào)查得很全面真棒接下來同學(xué)們根據(jù)自己的親身體驗(yàn)談?wù)務(wù){(diào)查的一般步驟和抽樣調(diào)查中的注意事項(xiàng)生1:調(diào)查的一般步驟是:首先要確定調(diào)查的目的然后確定抽取樣本的對(duì)象和方法再之要進(jìn)行整理與計(jì)算數(shù)據(jù)

7、、分析數(shù)據(jù)最后歸納、總結(jié),得出結(jié)論生2:抽樣調(diào)查時(shí),需注意:樣本的選取要具有代表性生:師:同學(xué)們總結(jié)得很好,說明大家已獲得研究問題的方法和經(jīng)驗(yàn)網(wǎng)上有許多有關(guān)信息和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)同學(xué)們放學(xué)后可以將自己的結(jié)果與網(wǎng)上的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較網(wǎng)址:http:/wwwcashprccom或http:/wwwchinadspscom也可以將自己的結(jié)果發(fā)布到網(wǎng)上,讓更多的人了解吸煙的危害,呼吁吸煙者:為了自己和他人的健康,請戒煙設(shè)計(jì)意圖:在課題活動(dòng)的開展過程中,教科書只是給出了一個(gè)大問題,規(guī)定了一個(gè)大的方向,即吸煙的危害具體問題本身的提出和解決方法,如有多少人吸煙,多少人被動(dòng)吸煙,吸煙對(duì)健康的危害,調(diào)查活動(dòng)如何展開,如何處

8、理數(shù)據(jù),這些都由學(xué)生自已選擇和探索這樣學(xué)生的學(xué)習(xí)就有很大的自主性、選擇性、開放性,同時(shí)也為交流討論提供了條件由于學(xué)生要在課余時(shí)間完成調(diào)查活動(dòng),在時(shí)間、人力、物力、財(cái)力等方面有諸多局限性,調(diào)查活動(dòng)的開展富有挑戰(zhàn)性。學(xué)生必需合作,小組成員分工完成任務(wù),在調(diào)查過程中可能會(huì)遇到各種各樣的困難,小組之間也可以通過交流解決問題三、學(xué)以致用,知識(shí)反饋例1 甲、乙兩個(gè)小組各10名學(xué)生某次數(shù)學(xué)測驗(yàn)成績?nèi)缦拢▎挝唬悍郑┘捉M:76,90,84,86,81,87,86,82,85,83乙組:82,84,85,89,79,80,91,89,79,74回答下列問題:(1)甲組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是_,乙組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是_(2)若甲

9、組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為_,乙組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為_,則與的大小關(guān)系是_(3)經(jīng)計(jì)算知:,這表明_(用簡要的文字語言表達(dá))(4)將甲、乙兩組數(shù)據(jù)并成一組數(shù)據(jù)后,按照組距4分分組時(shí),可以分成以下5組:73.577.5,77.581.5,81.585.5,85.589.5,89.593.5.則其中85.589.5這一組的頻數(shù)是_,頻率是_(學(xué)生獨(dú)立做題,然后小組交流,最后選代表回答.)設(shè)計(jì)意圖:通過學(xué)生的探究活動(dòng),讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉掌握統(tǒng)計(jì)知識(shí)四、課堂小結(jié),反思提高這節(jié)課我們討論了吸煙的危害,為了制造無煙的環(huán)境,需要我們來行動(dòng),讓吸煙者遠(yuǎn)離煙霧.為此我們制定了調(diào)查的方案.希望大家能夠遠(yuǎn)離它們,做一名合格的中學(xué)生!設(shè)計(jì)意圖:本環(huán)節(jié)我鼓勵(lì)學(xué)生暢談自己學(xué)習(xí)所得的新知識(shí)與個(gè)人切身體會(huì),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與自信心,對(duì)學(xué)生今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助五、布置作業(yè),課堂延伸1. 我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣正確地對(duì)待吸煙呢?板書設(shè)計(jì):吸煙的危害調(diào)查的一般步驟:注意:例1學(xué)生板演區(qū)教學(xué)反思:本課在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),將教學(xué)內(nèi)容分為兩大板塊:一是課前的自主探索,即小組獨(dú)立完成調(diào)查活動(dòng);二是課上的交流討論,即各組交流調(diào)查活動(dòng)開展的細(xì)節(jié),重點(diǎn)是如何設(shè)計(jì)方案、如何解決調(diào)查過程中出現(xiàn)的問題,通過交流,最終達(dá)到全體學(xué)生共同提高

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論