《優(yōu)秀學(xué)生演講稿5篇》

1、優(yōu)秀學(xué)生演講稿5篇祝你成功！優(yōu)秀學(xué)生演講稿5篇 優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇1 倘使列位下層和同道們給我一個機(jī)緣,我將把你們給與我的那份沉甸甸的支持與信賴,化作努力只管即便辦公的動力。我以為,生機(jī)昌盛不止需求默默無聞的呈獻(xiàn)者,更需求與時俱進(jìn)的創(chuàng)新者。我誓愿做一個與時俱進(jìn)的創(chuàng)新者,重要思考的線索是:一是鞏固一個看法:便是鞏固進(jìn)展的看法,用進(jìn)展的思考的線索想題目、用進(jìn)展的目光看題目、用進(jìn)展的處置懲罰措施解題目,緊跟當(dāng)今世界進(jìn)展潮水,不斷學(xué)習(xí)新觀點,灌注新思想,發(fā)明新措施,樂成實門生演講稿現(xiàn)新打破。如上, 我以為自個兒能足以擔(dān)當(dāng)院長官位。我很明白的瞥見,隨著外部和內(nèi)里配景的變動,作為一個綜合性辦理和辦事部門,

2、對各個方面進(jìn)展所起的效用將越來越關(guān)緊,同時對總和擔(dān)當(dāng)職務(wù)的人綜合素質(zhì)本領(lǐng)的要求也在不斷增長。經(jīng)過這幾年的辦公理論,我積累了一定的辦公經(jīng)驗,并努力只管即便增長本身的綜合素質(zhì)本領(lǐng),我以為自個兒已經(jīng)具有了院長一職的辦私有經(jīng)驗。第二、我具有團(tuán)接互助,集團(tuán)和諧,具備獨當(dāng)一壁的辦私有經(jīng)驗。我以為,自個兒具有充任院長的素質(zhì)本領(lǐng)和有經(jīng)驗。我一直在投身科、等辦公。尤其在任主法定期限間,我深深意識到:辦公是一項政治性、政策性、綜合性、整個的局面:襟懷性很強的辦公。我抓辦公思考的線索明白,身先士失,團(tuán)接互助,集團(tuán)和諧,能搞好部門處室之間的和諧,有團(tuán)隊神魂;在辦公中能起到繼往開來、相互交代左右、和諧各方的效用;能為下

3、層當(dāng)好“參謀”和幫辦;能做好對各項決定、表決要素的督辦辦公;能和諧各方的關(guān)系,各個方面推進(jìn)辦公;我能深化精細(xì)周密搞好全方位的辦事辦公。倘使列位下層和同道們給我一個機(jī)緣,我將把你們給與我的那份沉甸甸的支持與信賴,化作努力只管即便辦公的動力。我以為,生機(jī)昌盛不止需求默默無聞的呈獻(xiàn)者,更需求與時俱進(jìn)的創(chuàng)新者。我誓愿做一個與時俱進(jìn)的創(chuàng)新者,重要思考的線索是:競聘演講辭的基本寫法競聘演講由于要思量多種臨場要素與競爭工具,它的布局就必需靈活多樣,但就其基本內(nèi)容而言,仍可分為以下幾個部分：一.標(biāo)題競聘演講辭的標(biāo)題有三種寫法。一種是文種標(biāo)題法,即只標(biāo)“競聘演講辭”;一種是公文標(biāo)題法,由競聘人和文種構(gòu)成或競聘職

4、務(wù)和文種構(gòu)成,如關(guān)于競聘公司司理的演講;還有一種是文章標(biāo)題法,可用單行標(biāo)題擬制,也可接納正副標(biāo)題形式,如:讓收音機(jī)制造廠騰飛起來關(guān)于競聘收音機(jī)制造廠廠長的演講。二.稱謂即對評委或聽眾的稱呼。一樣平常用“列位評委”“列位聽眾”即可。三.注釋(一)開頭。為制造友善、調(diào)和的氛圍,開篇應(yīng)以“感謝給我這樣的機(jī)會讓我參加答辯”“懇請評委及與會同道指教”等禮儀性致謝詞導(dǎo)入正題。緊接著闡明本身頒發(fā)競聘演講的來由。開頭應(yīng)寫得天然真切,潔凈爽利。(二)主體。這是全文的重點和焦點。應(yīng)圍繞以下幾個方面展開:b.擺出競聘條件。競聘條件包羅政治素質(zhì)、政策水平、辦理本領(lǐng)、業(yè)務(wù)本領(lǐng)以及才、學(xué)、膽、識各方面的條件。競聘條件是決

5、定競聘者能否被聘任的重要要素之一,應(yīng)該重點強調(diào)。但切忌夸夸其談,應(yīng)多用究竟說話,“究竟勝于雄辯”?？梢越Y(jié)合本身前臨時期的事情來寫,如本身曾做過什么相干的事情,效果如何。從中展露出本身的水平、本領(lǐng)、知識和才氣。采取引而不發(fā)的措施,經(jīng)過這些究竟,讓評委及聽眾天但是然地得出一定的結(jié)論。競職演講稿a.先容個人簡歷?？煞謨蓚€條理:一層簡明先容競聘者的天然環(huán)境,使評委明了競聘者的基本條件;第二層緊接第一層對本身與競聘崗?fù)び新?lián)系的事情履歷、資歷作出系統(tǒng)、翔實的闡明,便于評審者比力與選擇。 優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇2 尊敬的各位老師親愛的同學(xué)：大家晚上好！我是來自醫(yī)療系08t2班的學(xué)生李小鵬，現(xiàn)任醫(yī)療系08t2班班

6、長醫(yī)療系學(xué)生會紀(jì)檢部部長等職務(wù)。每當(dāng)提起我的學(xué)生干部生活，我都感到自豪和興奮，從踏入大學(xué)神圣之門時，我就一直未脫離學(xué)生干部這一優(yōu)秀集體，這期間我遇到了很多耐心培養(yǎng)我的老師和真誠幫助我的朋友。當(dāng)大家用信任賦予我艱巨的職責(zé)時，我的老師不斷告誡我：“沒有優(yōu)秀的個人，只有優(yōu)秀的團(tuán)隊”。也正是在這樣優(yōu)秀的集體中我的能力得到了鍛煉，思想得到了提高，我把我的學(xué)生干部經(jīng)歷看做我人生最寶貴的財富，并始終努力以自己最高的熱情去為這個優(yōu)秀集體增光添彩！今天，我自豪的站在這里并不單單代表我個人，而是代表我系所有默默付出為廣大同學(xué)服務(wù)的優(yōu)秀學(xué)生干部們！帶著對大學(xué)生活的美好憧憬與滿腔熱情，我走進(jìn)了平?jīng)鲠t(yī)專這座神圣的醫(yī)學(xué)殿

7、堂，加入了醫(yī)療系學(xué)生干部這一大家庭。大一新生時，通過了嚴(yán)格的軍訓(xùn)，我開始對大學(xué)生活充滿了信心，軍訓(xùn)讓我的意志和紀(jì)律得以大大提高，這與我取得今天的成績是分不開的，并在軍訓(xùn)后榮獲“優(yōu)秀標(biāo)兵”的稱號！一、在思想政治方面大一第一學(xué)期，我向系黨總支遞交了入黨申請書，表明了我想入黨的決心。在實踐過程中，我積極履行在申請書中給自己提出的要求。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學(xué)服務(wù)作好準(zhǔn)備。我愛我所學(xué)的專業(yè)以及我的工作，我將我的學(xué)習(xí)工作看做是一種興趣去做而不是一種負(fù)擔(dān)。時時刻刻都在激勵自己，不懈的努力，追求更好。二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作對于學(xué)習(xí)，我從不懈怠，在過去的兩年里，我刻苦學(xué)習(xí)，力求上進(jìn)，在班級的綜合

8、排名和考試排名中取得了不錯的成績。在進(jìn)入大學(xué)初，我就為自己設(shè)立了三年的短期目標(biāo)，以達(dá)到激勵自己不斷前進(jìn)的目標(biāo)。在工作方面，為了更好的服務(wù)于同學(xué)，鍛煉自己，我積極的與主席團(tuán)和系領(lǐng)導(dǎo)溝通。協(xié)助系部成功的舉辦各項活動。例如由我們系策劃組織的“紅五月平?jīng)鲠t(yī)專首屆大學(xué)生辯論賽”“建國60周年大型歌詠比賽”組織多次籃球友誼聯(lián)賽均取得了團(tuán)體第一的好成績。我們系舉辦的大學(xué)生辯論賽是同等院校都不曾舉辦過的，影響極深。通過多項活動，即豐富了我們的大學(xué)生活，又使我們的團(tuán)結(jié)力達(dá)到了空前的凝聚。通過一年的學(xué)習(xí)，我結(jié)識了許多朋友，也學(xué)會了一種技能溝通。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中，作為一名班長，我

9、就經(jīng)常了解大家對老師和對我的意見，并試著在談話中找出解決之道。紀(jì)檢工作屬于一個工作繁瑣，單調(diào)，但又不容忽視的環(huán)節(jié)。尤其是晚自習(xí)集會早操紀(jì)律這一塊更是難做，我?guī)ьI(lǐng)我的成員們堅持不懈的努力著。我們要求自己對工作始終而一，以律人之心律己，以保證各項活動及學(xué)生日常管理有條不紊的進(jìn)行。在晚自習(xí)早操集會這一塊，我和我的成員們每次都會提前10分鐘到達(dá)預(yù)定場合，進(jìn)行出勤的考核，安排就坐等工作。維持紀(jì)律方面我們會先進(jìn)行一次小分工，每人負(fù)責(zé)一片區(qū)域，這樣即可以保證嚴(yán)明的秩序，又可以在突發(fā)事件發(fā)生時能夠及時的予以解決。我在校時間共協(xié)助兩屆運動會的順利舉辦，運動會期間的秩序與紀(jì)律是保證運動會正常進(jìn)行的前題，我們會分班

10、分時間段進(jìn)行檢查。對學(xué)生干部進(jìn)行考核，對學(xué)生會成員，全體學(xué)生干部進(jìn)行初步考核也是我們的工作職責(zé)之一。我們部承擔(dān)建立了學(xué)生干部考核量化表，通過出勤，工作完成情況，工作積極性等多方面對學(xué)生干部進(jìn)行綜合考核。為學(xué)生干部的提升提供詳細(xì)資料。在學(xué)生日常管理上，我們推出了班級周評比的管理辦法，將班級與班主任考核相聯(lián)系，以督促班主任對班級的管理力度。我們將晚自習(xí)早操宿舍衛(wèi)生環(huán)境衛(wèi)生等項分別做以檢查，定期匯總，每周都將班級情況進(jìn)行大匯總做成班級周評比并予以公示。最終將班級的各項考核進(jìn)行整理匯總為班主任考核提供原始材料。三、生活樸素，樂于助人在班級里，我是一名班干部，和同學(xué)相處的十分融洽，平時我很注意工作方法。

11、我能積極帶頭能加學(xué)校的各項活動，集體榮譽感較強。平時養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上從不鋪張浪費，也從不亂花錢。當(dāng)然，成績只能代表過去。我們也存在很多的不足之處，我們自身的某些能力也存在欠缺。例如我們自身的不足，還有我們的管理體制，管理制度，以及管理方法都不是很完善，尚需在做進(jìn)一步的該進(jìn)。在今后，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：我能，

12、我行，我是一個真正的成功者。我必須給自己定下更大的目標(biāo)和計劃，無論是在學(xué)習(xí)上，還是生活上、工作上更上一層樓，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優(yōu)秀學(xué)生。 優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇3 孩提時候的我們，是簡單的我們，真實的我們、陽光永遠(yuǎn)青睞的我們。一個小石塊，一個小洋娃娃，一根細(xì)細(xì)的橡皮繩就能讓我們擁有一個下午的快樂，我們的內(nèi)心如此的平衡，沒有煩惱也沒有憂愁。所以小孩子微笑的臉龐像春日的盛開的鮮花，永遠(yuǎn)都是那么美麗?？墒?，當(dāng)我們漸漸長大的時候煩惱和憂愁就漸漸增多了，壓力越來越多快樂就越來越少。我們很難像童年那樣自然隨性的大笑，小石塊，橡皮繩，或是可愛的洋娃娃再也沒有辦法讓我們興

13、奮和快樂起來。我們總是會沉浸在自己給自己的煩惱之中，及時什么事情都沒發(fā)生的時候我們也可能莫名其妙的煩惱一個下午。這到底是為什么呢?不知道大家想過這個問題沒有，其實我也是最近才思考這個問題。有人說人生其實就是在不斷平衡和適應(yīng)的過程，我覺得這句話很對。當(dāng)我們長的越大，發(fā)生的事情越多，我們對現(xiàn)實的需要就會更多，當(dāng)我們得不到我們想要的東西，我們只會沉浸在失望中，可當(dāng)我們得到我們想要的東西，我們往往想要更多。這種上進(jìn)固然是件好事，但是如果我們只顧著一味的追求和得到在其中迷失了自己，我們失去的就會是更多的快樂和滿足。怎么樣讓那些發(fā)生的事實變成自己的動力快樂就需要我們用自己的內(nèi)心去尋找那個平衡點。孩提時代的

14、我們，得不到我們想要的東西時，我們常常大哭大鬧，但是過了一會兒又可以展開笑顏;犯錯誤被媽媽懲罰之后我們還是可以用袖子抹掉臉上的眼淚，花著臉笑一笑轉(zhuǎn)過身找同伴玩去了。我們可以很快的忘記那些不愉快的事并且徹底的忘記。不留下一點痕跡。尋找兒時的記憶就是要去尋找孩提時代簡單的我們，能夠?qū)W會平衡的我們。其實我們都是在為自己而活，因為快不快樂開不開心都是原于自己的內(nèi)心，同樣一件事情發(fā)生的時候，有人會覺得那是一種快樂，有人卻會覺得是一個打擊。所謂高質(zhì)量的人生，其實就是平衡不斷遭到破壞和重建。只有我們自己學(xué)會平衡才能真正的把握住自己的生活，把握住自己的快樂。面對失敗和失去的時候，我們可以悲傷可以失望但一定不能

15、絕望，我們要像孩子般很快忘記那些不愉快，找出缺點激勵自己勇敢的繼續(xù)追尋。當(dāng)我們迎來成功的時候，我們可以開心可以引以為榮，但是我們絕不可以驕傲和自滿。要像孩子一般將忘記榮譽只留給自己最簡單的快樂，并繼續(xù)快樂繼續(xù)努力。人生就像一場旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情!人生是走不完的旅程如果一味的在乎目的地而忘了欣賞，當(dāng)你達(dá)到人生的目的地時其實你什么都沒有收獲。所以讓我們共同尋找兒時的記憶，尋找那份快樂和簡單，當(dāng)我們能擁抱快樂其實我們就可以擁有全世界。 優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇4 同學(xué)們，五一國際勞動節(jié)就要到了,“五一”是全世界勞動階級的節(jié)日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應(yīng)該怎樣紀(jì)

16、念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢?我們知道：勞動創(chuàng)造世界，勞動創(chuàng)造人類，勞動是人類的第一需要，世界上所有的財富都是通過勞動創(chuàng)造出來的，不勞動者不得食在我們的生活中處處體現(xiàn)出：要做一個真正的人，就必須愛勞動。可是我們發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動時怕這怕那，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的小學(xué)生，愛勞動、有較好勞動習(xí)慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背?？梢?，我們的同學(xué)參加的勞動太少了。多數(shù)原因是家長心疼孩子，怕孩子吃苦受累。有的家長認(rèn)為今

17、天的孩子就是應(yīng)該享福的一代?？墒牵覀冎?，不愛勞動的孩子，他們也很難愛學(xué)習(xí)，怕勞動，也會怕做作業(yè)，怕思考問題。人的能力是要靠培養(yǎng)的，這中間勞動能力的培養(yǎng)尤其重要。如果我們現(xiàn)在忽視了勞動習(xí)慣的養(yǎng)成，就是忽視了學(xué)做人的最重要的內(nèi)容和機(jī)會，害處很大。一旦成了懶人，想要變勤勞就非常難了。作為一名小學(xué)生，從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識，關(guān)心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠(yuǎn)大的志向，把自己的前途同祖國的命運結(jié)合起來，使自己成為一個有理想、有志氣、有抱負(fù)、有高尚品質(zhì)的人。從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認(rèn)識到-勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，積極參加

18、社會實踐活動。同學(xué)們!讓我們一起行動，無論在家里或者在學(xué)校里都做一個愛勞動的好孩子! 優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇5 我叫劉洪會，是四年級二班的一名學(xué)生，今天能代表我們班參加安全演講比賽，能和在座的老師們、同學(xué)們一起關(guān)注交通安全問題，一起為文明交通工程盡一份心，出一份力，我感到非常高興，也非常自豪。今天，我演講的題目是文明路上芬芳行。我想以此來告訴所有認(rèn)識或不認(rèn)識的朋友們，請珍愛生命，為了他人，也為了自己，齊心合力，維護(hù)交通安全，創(chuàng)建文明之路，讓生命之旅在文明與友愛、遵紀(jì)與守序中芬芳而行，一路歡歌！曾幾何時，公路成了扼殺生命的殺手，汽車、摩托車就像那銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。太多太多的事故讓人慘不忍睹，讓人聞之撕心裂肺。多少家庭因之破碎，多少生命因之消云，有多少父母失去了孩子，有多少孩子沒有了父母。丈夫離開