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1、第二單元基礎達標卷一、漢字小幫手。(28分) 1.用“_”標出加點字錯誤的讀音,并改正過來。(3分)a希冀(y) 生涯(y) 煩惱(no) 不禁(jn)b逼近(b) 忙碌(l) 掙脫(zhn) 懦弱(x)c婦女(f) 皺眉(zhu) 勻稱(chn) 耕地(n)2.連一連,組成詞。(5分) 3.填寫同音字。(8分)l _角 道_ sh 解_ 姿_zh _于 別_ i _喲 _邊 4.比一比,再組詞。(12分)二、詞語一點通。(45分) 1.看拼音,寫詞語。(16分) 2.補充四字詞語。(8分)和睦( )( ) 沒( )打( )( )憂( )慮 灰( )喪( )翻( )覆( ) 奔( )不( )源
2、源( )( ) 相( )( )論3補充合適的詞語。(14分)( )的塵土 ( )的池水( )的廢墟 ( )的珊瑚( )的身段 ( )的貨船( )的泥土 ( )的獅子 4.選詞填空。(7分)(1)石拱橋的橋洞和水中的( )正好合成一個圓圈。(2)鹿欣賞著自己( )在湖水中的影子。(3)池子( )地躺在柔軟的泥土里,過著( )的無憂無慮的生活。(4)( )靠自己的努力,( )有所收獲,想不勞而獲是不可能的。(5)鹿角( )華而不實,( )也有它的長處。(6)河流( )不顧自身的安逸,用源源不斷的清潔的水給人們帶來利益,( )受到大家的尊敬。三、句子助力車。(27分) 1.根據(jù)意思默寫,并用“/”斷
3、句。(9分)野兔因受了驚嚇拼命奔跑,不料撞到一截樹根上,折斷脖子死了。農(nóng)夫便放下他的農(nóng)具(耒),守在樹根旁邊,希望能再得到兔子。_ 2.照樣子補充句子。(6分)(1)他的朋友看見了,叫住他問:“你上哪兒去啊?”媽媽看見我,_:“快點兒去學校吧!”(2)“你敢碰我嗎,陶罐子!”鐵罐傲慢地問。“這道題你聽懂了嗎?”老師_。3.仿寫,注意用上加點的詞。(3分)才能一旦讓懶惰支配,它就一無所為。_4.按要求寫句子。(9分)(1)這里出土了新的古代的陶罐。(修改病句)_(2)兩只美麗的角差點兒送了鹿的命。改成“把”字句:_改成“被”字句:_(3)你怎么敢同我比?(改成陳述句)_第一單元基礎達標卷一、1.y x chng j nu chn2. 3鹿 路 釋 勢 至 致 哎 挨4二、1.驕傲 謙虛 代價 池塘 欣賞 擦洗 守株待兔2相 處 精 采 無 無 心 氣 來 去 流 息 不 斷 提 并3示例:厚厚 清清 荒涼 美麗勻稱 沉重 柔軟 兇猛 驕傲傲慢 惱怒 謙虛 樸素 美觀4(1)倒影 (2)倒映 (3)安閑 清閑(4)只有 才 (5)雖然 但是(6)因為 所以三、1.兔走/觸株,折頸/而死。因/釋其耒/而守株,冀/復得兔。2示例:(1)跑過來叮囑我 (2)耐心地問3示例:植物一旦缺少水分,它就會枯萎。4
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