三角形的分類范文

1、三角形的分類小學(xué)數(shù)學(xué)嘗試教學(xué)探討教案三角形的分類 作者：薛翠玉轉(zhuǎn)貼自：本站原創(chuàng)點擊數(shù)：116更新時間：2022-8-10文章錄入：摟著月亮的豬 小學(xué)數(shù)學(xué)嘗試教學(xué)探討教案三角形的分類大連市滿家灘鎮(zhèn)中心小學(xué) 薛翠玉教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)課本第八冊三角形的分類。教學(xué)目的：1.通過觀察、操作、比較，發(fā)現(xiàn)三角形角和邊的特征，會給三角形分類，理解并掌握三角形的種類特征，能解決一些簡單的實際問題。2.培養(yǎng)學(xué)生 觀察能力、操作能力和形象靈活的思維能力。3.激發(fā)學(xué)生的主動參與意識、自我探索意識和創(chuàng)新精神。重點：會按角和邊的特征給三角形分類。難點：區(qū)別掌握各種三角形的特征。關(guān)鍵：引導(dǎo)學(xué)生自己觀察、操作、比

2、較、發(fā)現(xiàn)三角形角和邊的特征。教學(xué)過程：一.準備練習(xí)：1、看大屏幕填空： 等于 叫做直角。 叫做銳角。 叫做鈍角。 2.三角形有三個特點：有邊，角，頂點。依據(jù)這個特點指出下列圖形中的三角形3.在三角形這個大家族里，你若仔細觀察，會發(fā)現(xiàn)它們的角和邊各有特點，這節(jié)課咱們根據(jù)三角形角和邊的特點給它們分分類，好不好？二.嘗試探究、總結(jié)規(guī)律1.取出第一個信封里的三角形卡片，認真觀察它們的角有什么特點，再分類擺放，并說說你分類的依據(jù)是什么？1.獨立嘗試，看一看、比一比、分一分。2.小組內(nèi)交流分幾類，依據(jù)什么。3.集中匯報，到前面視頻展臺演示分法，說明依據(jù)。此處注意點撥不同分法，激發(fā)學(xué)生探索求異，勇于創(chuàng)新的精

3、神。板書 銳角三角形：三個銳角 三角形按角分 直角三角形：一個直角 鈍角三角形：一個鈍角 4.看課本體驗成功感，小結(jié)填表格三角形 2.再取出第二個信封里的三角形卡片，小組內(nèi)動手量一量、比一比、折一折，看一看各邊有什么關(guān)系？再分類。小組派代表匯報1.三邊都不等。2.兩邊相等，相機認識等腰三角形各部分名稱及特點 。 再填空練習(xí)，進一步掌握3.三邊都相等，認識等邊三角形的特點。 板書： 4.小結(jié)填表格5.認識三角形的高和底，看書自學(xué)，再到黑板上畫高找底。三.再次嘗試，鞏固練習(xí)1.請用線連接正確答案2.判斷下列說法正確嗎？.一個三角形里如果有兩個銳角，必定是一個銳角三角形。 .所有的等邊三角形都是等腰三角形。.所有的等腰三角形都是銳角三角形。.等腰三角形都是等邊三角形。3.拿出一個三角形卡片，分別從各個角的頂點向?qū)呑鞲摺?.哪種物體的面既是直角三角形又是等腰三角形？ 哪種物體的面既是鈍角三角形又是等腰三角形？ 5.思考題 圖中分別有個銳角三角形，個鈍角三角形，個直角三角形。四.全課總結(jié)，強化新知這