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文檔簡介

1、學(xué)生會總結(jié)講話2篇尊敬的楊書記、杜老師、田老師、各位同事:大家下午好!現(xiàn)在,我代表第二屆團(tuán)委學(xué)生會向大會作工作總結(jié)。xxxx學(xué)年,學(xué)生會在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)院團(tuán)委指導(dǎo)下,立足“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”方針,在內(nèi)部建設(shè)、制度完善、工作方法創(chuàng)新等方面積極得開展工作,舉辦了“廢品回收制作大賽”“相親相愛,和諧寢室”、“我的人生規(guī)劃”、“校級象棋比賽”、“趣味運(yùn)動會”、“畢業(yè)生晚會”等一系列富有特色,服務(wù)同學(xué)的活動。極大地豐富了我院同學(xué)們的業(yè)余生活,開創(chuàng)了我院團(tuán)委學(xué)生會工作的新局面?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,我們主要取得了以下幾個方面的成績一、加強(qiáng)了自身學(xué)習(xí),完善了相關(guān)制度建立一支高素質(zhì)的隊伍是

2、我們更好服務(wù)同學(xué)的保證。結(jié)合我們學(xué)院小的特點,整合資源,拓展職能,使學(xué)生會機(jī)構(gòu)設(shè)置更加科學(xué),工作更加高效。改項目部為實踐部,改紀(jì)檢部為生活部。本屆學(xué)生會成立初期,專門邀請老師為全體成員進(jìn)行培訓(xùn),通過培訓(xùn),以及在平時工作中的實踐,提高了業(yè)務(wù)水平,增強(qiáng)了服務(wù)同學(xué)的能力。本學(xué)期還制定了團(tuán)委學(xué)生會管理章程,完善了經(jīng)費(fèi)管理制度,使我們工作有章可依,提高了工作效率。二、擴(kuò)大了活動規(guī)模,增強(qiáng)了學(xué)院影響力我們材料學(xué)院是全校規(guī)模最小的學(xué)院,影響力小。本屆學(xué)生會突破了傳統(tǒng)定式思維,舉辦了一系列校級活動,如 “廢品回收制作大賽”、“職業(yè)人生規(guī)劃大賽”、“象棋比賽”、“溫馨五月,免費(fèi)親情電話”等把活動對象擴(kuò)大到了全校

3、,讓更多的人知道了材料學(xué)院、了解了材料學(xué)院,增強(qiáng)了全校學(xué)生對我院的認(rèn)知度,擴(kuò)大了學(xué)院的影響力。其中重慶晚報還對“廢品回收制作大賽”進(jìn)行了報道,這是前所未有的。三、豐富了活動形式,創(chuàng)新了工作方法一年來,我們傳統(tǒng)活動相繼開展,迎接07級新生,招新工作,新老生交流會,迎新舞會,新生文明寢室評比,籃球賽,羽毛球賽等都取得了不錯的效果,而且相對以往都有所進(jìn)步。但我們并沒有滿足傳統(tǒng)項目上取得的成果,在活動形式上我們有了更多的思考。如宣傳部策劃的“職業(yè)人生規(guī)劃大賽”,它不僅僅是比賽,而是首先通過邀請專門人士,對參賽選手進(jìn)行一系列的培訓(xùn),再進(jìn)行比賽。使參賽選手受益匪淺,提高了活動檔次。又如學(xué)習(xí)部“廢品回收制作

4、大賽”,利用了我院bbs板塊進(jìn)行作品評選,這是工作方法的創(chuàng)新,同時還增加了我院bbs板塊的點擊率。值得借鑒。四、加強(qiáng)了對外交流。他山之石,可以攻玉。我們是第二屆學(xué)生會,尚未成熟。通過和兄弟院系學(xué)生會以及社團(tuán)的交流合作,可以促進(jìn)我們快速成長。本學(xué)期,我們和棋藝社聯(lián)合舉辦了校級象棋比賽,和色界工作室聯(lián)合舉辦青春校園人像外拍活動,政管院學(xué)生會協(xié)助我們組織了職業(yè)人生規(guī)劃系列活動,這些交流與合作,讓我們了解了別人的理念,也認(rèn)清了和別人的差距。為我們后續(xù)的工作提供了參考。五、社會實踐工作有所突破在實踐部的努力下,我們在歇馬雙鳳橋小學(xué)建立了材料學(xué)院的社會實踐基地,并達(dá)成了長期合作共識。填補(bǔ)了學(xué)生會社會實踐工

5、作的空白。同時在爭取社會經(jīng)費(fèi)幫助我們活動的實施方面也取得了很好的成績。我們是一支年輕的隊伍,經(jīng)驗還很不足。一年來,我們在各項工作中也發(fā)現(xiàn)了很多不足。主要表現(xiàn)在活動的宣傳力度不夠,活動后期的信息上報不夠及時,各部門間的配合不夠默契,活動組織不夠正式等方面。希望下屆學(xué)生會給于重視和改進(jìn)。各位同事,一年來,團(tuán)委學(xué)生會取得的各項成績,和各位部長、干事的努力和辛勤工作分不開,尤其是畢業(yè)生晚會,我們?nèi)松?、資源少,你們付出了很多,功勞屬于你們!在此,我謹(jǐn)代表主席團(tuán)對默默工作的各位部長和干事表示忠心的感謝!雖然年輕,但我堅信我們是一個團(tuán)結(jié)的整體,是一支能打硬仗的隊伍。鐵打的營盤,流水的兵。材料科學(xué)與工程學(xué)院第

6、二屆團(tuán)委學(xué)生會的任期即將結(jié)束,材料學(xué)院學(xué)生會的工作經(jīng)歷是我們?nèi)松袑氋F的財富,希望大家好好收藏。最后,感謝大家一年來對我的支持。祝大家身體健康,學(xué)業(yè)有成,宏圖大展!謝謝各位!學(xué)生會總結(jié)講話(2):剛才李校長對模三成績優(yōu)秀的同學(xué)給予了表彰和獎勵,希望受到表彰的同學(xué)戒驕戒躁,繼續(xù)努力。我要提醒同學(xué)們的是成績已經(jīng)成為過去,留給我們的又是空白的5份試卷。本學(xué)期僅剩四五十天了,通過幾個月來的觀察,給我感觸最深的就是在巡視過程中看到,能靜下心來學(xué)習(xí)的多了,特別是在自習(xí)課前主動看書、背單詞、做作業(yè)的多了,無所事事的不見了,這都說明我們已經(jīng)長大了、懂事了。一、本次考試學(xué)情分析1、優(yōu)等生稀缺,207人中總分45

7、0分以上的僅3人,500分沒有一人;(493)也就意味全校無一人科均分得到優(yōu)秀以上的成績。針對這一點,各班前十名同學(xué)必須狠下決心,不用揚(yáng)鞭自奮蹄、優(yōu)化學(xué)習(xí)的策略,提高時間的利用率,排除干擾因素。要學(xué)會將知識歸納比較,找出異同點,從而掌握舉一反三的學(xué)習(xí)策略,達(dá)到提高成績的目的。請你們記?。浩匆环指咭环?,一分成就終生,再露鋒芒,宜將剩勇追窮寇;一展鴻圖,不可沽名學(xué)霸王,更應(yīng)記住,為六月最后中考拼搏,穩(wěn)做王者看誰與爭鋒!待添加的隱藏文字內(nèi)容12、學(xué)困生泛濫,207人中總分350以下的多達(dá)147人,占全校的71.01%(348);200分以下還有7人。這類學(xué)生要通過抓課堂聽課、作業(yè)、基礎(chǔ)測試等環(huán)節(jié),把

8、 “要我學(xué)”改為“我要學(xué)”,從而縮小與中等生的成績差距,要明確自己的成績差在哪科,差在哪里,差的原因是什么,與科任教師共同研究采取什么措施去補(bǔ)救。每次的測試、模擬考試,都應(yīng)進(jìn)行對照分析,做一題會一題,一題決定命運(yùn),逐步提高成績。請你們記?。何沂×藘赡?,就是等一個機(jī)會,我不想證明比別人強(qiáng)多少,我要把我失去的奪回來。更要記住成功不是別人的專利,失敗也非咱們的人生標(biāo)簽。3、從學(xué)生成績來看,每人均不同程度地存在12門的劣勢學(xué)科,如寧海龍語文僅77分、田堯理化92分、田偉英語86分、朱紅政史78分。由此可見,要提高自己的總成績,使自己能脫穎而出,首先必須把自己的劣勢學(xué)科提高上去。請記住要成功,先發(fā)瘋,

9、下定決心往前沖!,4、從班級來看,最高人均分為5班48.42,最低為4班42.56相差5.86;1班、5班沒有450分以上的學(xué)生,2班250分以下的學(xué)生最多,達(dá)11人;1班前20名僅1人,3班學(xué)困生數(shù)量較多。1班數(shù)學(xué)居全校倒一、2班英語居全校倒一、4班語文、理化、政史均居全校倒一。我想向后進(jìn)的班級提出這樣一個口號:打造“夢之班”,拼死超5班,希望你們記?。毫祷鳎瑠^起者未必落后;絕地反擊,后來者定能居上。二、日常學(xué)情分析。1、上課聽講個別同學(xué)精神不集中,打盹兒、搞小動作,不注意聽講。其實學(xué)習(xí)不外乎四個環(huán)節(jié),即:聽、思、問、練。而聽是關(guān)鍵,思是核心。聽講是決定學(xué)習(xí)效率高低的關(guān)鍵。有些同學(xué)課上精

10、神不集中,打盹兒,做小動作,不注意聽講,而在課余時間補(bǔ)課,就如同揀了芝麻丟了西瓜一樣,久而久之知識缺陷越來越多,造成學(xué)習(xí)吃力,形成惡性循環(huán)。2、抄作業(yè)的現(xiàn)象嚴(yán)重,每個班的都有,特別是在交作業(yè)前,一些同學(xué)忙于抄作業(yè)。上述兩種現(xiàn)象歸納起來不外乎就是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,此時使我想起曾經(jīng)讀過的一則故事:題目就是老木匠的房子。大概內(nèi)容是:有個老木匠準(zhǔn)備退休,他告訴老板,說要離開建筑行業(yè),回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板舍不得他的好工人走,問他是否能幫忙再建一座房子,老木匠說可以。但是大家后來都看得出來,他的心已不在工作上,他用的是軟料,出的是粗活。房子建好的時候,老板把大門的鑰匙遞給他。“這是你的房子,”他

11、說,“我送給你的禮物?!彼痼@得目瞪口呆,羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子,他怎么會這樣呢?現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里!其實我們很多同學(xué)又何嘗不是這樣。我們都漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活,不是積極行動,而是消極應(yīng)付,學(xué)習(xí)上不肯精益求精,在關(guān)鍵時刻不能盡最大努力。等我們驚覺自己的處境,早已深困在自己建造的“房子”里了。同學(xué)們把你當(dāng)成那個木匠吧,想想你的房子,每天你敲進(jìn)去一顆釘,加上去一塊板,或者豎起一面墻,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造,不能抹平重建,即使只有一天可活,那一天也要活得優(yōu)美、高貴,記住“生活是自己創(chuàng)造的?!痹蹅冇形焕蠋煘榱私o一個同學(xué)講清一道填空題

12、,竟然連續(xù)講了3遍,知道這位女同學(xué)弄懂為止。我們的老師從來不拋棄、不放棄每一位同學(xué),那么你們又有什么理由放棄自己呢?29c91afe4ced1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afedd1b6c87d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91af95ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9d1b6c8795ad9c91afe4ce

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